... duy sáng tạo cho học sinh
khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực
hành giải toán
Luận văn thạc sĩ Giáo dục học
Vinh - 2011
2
LỜI CẢM ƠN
Đề tài “Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi ... VIẾT TẮT
BĐTD Bản đồ tư duy
ĐC Đối chứng
CBQL Cán bộ quản lý
GV Giáo viên
HS Học sinh
HSG Học sinh giỏi
HSTH Học sinh tiểu học
MS Mẫu số
LTKT Lý thuyết kiến tạo
KT Kiến thức
PP P...
... sinh lớp 10
trờng THPT Anh Sơn I
TT Kết quả Các bài tập đánh giá độ mềm dẻo, khéo léo
Xoay vai
(cm)
Xoạc dọc
(cm)
Đá chân
(độ)
Dẫn bóng
qua cọc (s)
1 n 60 60 60 60
2
52,74 17,03 76, 16
697
3
x
0,97 ... là 76, 16 + 2,02 =78,18 độ. Và thành tích của ngời thấp nhất là
76, 16 2,02 = 74,14. Hệ số biến sai C
v
% = 2 ,65 % < 10 %.
Nh vậy thành tích vịn vào thang gióng đá chân...
... Tổng cộng.
1 .62 0 60 0%
Từ kết quả trình bày ở bảng V cho thấy:
26
- Số ngời lựa chọn ở bài tập 1: Là 180, chiếm tỷ lệ 66 ,67 %.
- Số ngời lựa chọn ở bài tập 2: Là 175, chiếm tỷ lệ 64 ,81%.
- Số ... mạch (lần/phút)
79, 56 78,48 3,33 3,29 1,14 <0,05
Huyết áp tối (mmHg)
1 16, 4 1 16, 4 9,2 9,2 0 < 0,05
Huyết áp tối thiểu
(mmHg)
76, 8 76, 8 6, 5 6, 5 0 <0,05
Từ kết quả bản...