0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi HSG môn toán 8

Đề thi HSG môn toán 8

Đề thi HSG môn toán 8

... 1, 5 8 4 2, 2 3 3, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + + + + + + + + + + + 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 9, 6 486 81 10, ... + y 3 ; b) x 4 + y 4 ; c) x 5 + y 5 ; d) x 6 + y 6 ; e) x 7 + y 7 ; f) x 8 + y 8 ; g) x 20 08 + y 20 08 . 4 3. Chuyên đề: Phân tích đa thức thành nhân tử I- Phơng pháp tách một hạng tử thành nhiều ... 14 13 12 11 2 10 10 10 ... 10 10 10x x x x x x− + − + + − + tại x = 9 d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 ... 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trò của biểu thức: a. M = 1 1 1 650...
  • 16
  • 1,095
  • 8
ĐỀ THI HSG MÔN TOÁN LỚP 8

ĐỀ THI HSG MÔN TOÁN LỚP 8

... ĐỀ THI HSG MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC 2006-2007 Trường THCS Lương Thế Vinh Thời gian: 90 phút(không kể thời gian phát đề ) Câu 1: Cho . CMR: Câu 2: Chứng tỏ ... hình thang vuông. c) Tính độ dài đường trung bình của hình thang DIKE, nếu biết rằng AB= 6cm, AC= 8 cm. Câu 7: Cho hình bình hành ABCD. Qua A vẽ đường thẳng xy không cắt hình bình hành. Gọi E,H...
  • 1
  • 1,492
  • 13
Tài liệu Đề thi HSG môn Toán lớp 8, năm học 2010-2011

Tài liệu Đề thi HSG môn Toán lớp 8, năm học 2010-2011

... CAO LÃNH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 8 PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Năm học: 2010 – 2011 Môn: Toán Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 16/01/2011. Chú ý: - Đề thi này gồm ... giác đều ABD và ACE.a) Chứng minh rằng BE = CD.b) Gọi I là giao điểm của BE và CD. Tính góc BIC ?– Hết – Đề chính thức HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 8, NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Toán (Hướng ... 1 thì x = – 2.- Nếu x + 3 = – 31 thì x = – 34.- Nếu x + 3 = 31 thì x = 28. Vậy với x = – 4; x = – 2; x = – 34; x = 28 thì giá trị của biểu thức A là số nguyên.0,5đ0,5đ0,5đ1đ0,5đ3(3đ)a)...
  • 3
  • 1,790
  • 16
Đề thi HSG môn Toán 12(có đáp án)

Đề thi HSG môn Toán 12(có đáp án)

... Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi học sinh giỏi Tỉnh lớp 12 Năm học 2006 - 2007 Môn thi: toán (bảng A) Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: a) Giải phơng trình: 3 4 2 ... sinh.............................................SBD:................................. Đề chính thức Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2006 - 2007 đáp án và biểu điểm chấm đề chính thức Môn: Toán (Bảng A) ---------------------------------------------- ... 0 x x x = 2 2 4 2 x x x = = = Có f(2) = 8, f(-2) = -8, ( ) 5 3 5f = , ( ) 5 3 5f = Max f(x) = 8 khi x = 2; Min f(x) = -8 khi x = -2 0.25 0.5 0.25 1.0 0.5 0.5 b. (3đ) Do 0 <...
  • 4
  • 1,841
  • 11
De thi HSG mon Toan lọp 5

De thi HSG mon Toan lọp 5

... Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 5 Năm học 20 08- 2009 (Thời gian 90 phút) Bài 1 ( 5điểm ) .Cho dãy số sau :10;16; 22 ; 28 ; 34 ; 40 ;.. . 1,Hãy tính tổng của...
  • 1
  • 1,088
  • 7
Bộ Đề Thi HSG  Môn Toán lớp 9(Đề mới)

Bộ Đề Thi HSG Môn Toán lớp 9(Đề mới)

... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN TOÁN Bài 1: (1,5đ) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a) 4x – 2y = 10 ... ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN TOÁN Câu 1 : (1,5đ) Giải các phương trình và hệ phương trình sau : a) 3x – 4y = ... ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN TOÁN Bi 1 (1.5đ) Thu gọn biểu thức sau : a) A = 5 5 5 5 1 1 5 1 5 1    − + +...
  • 3
  • 2,458
  • 30
Đề thi HSG môn toán lớp 9 TP Hà Nội năm học 2008-2009

Đề thi HSG môn toán lớp 9 TP Hà Nội năm học 2008-2009

... đào tạo Kỳ thi HSG Thành phố lớp 9 Hà Nội Năm học 20 08 2009 Môn : Toán Ngày thi : 27 3 2009 Thời gian làm bài : 150 phút. Câu I ( 4 điểm) 1) Chứng minh rằng với mọi số nguyên a ta đều có ( a...
  • 1
  • 1,685
  • 14
mot so de thi HSG mon Toan K10 Vinh Phuc

mot so de thi HSG mon Toan K10 Vinh Phuc

... IF O A = . Đề thi HSG năm học (2003-2004) Câu 1 : Giải hệ PT: 3 3 3 3 4 2 6 6 3 9 8 x y x y z y x x z + = + + = + + = + Câu 2: a) Chứng minh rằng với bất kỳ số thực p, q ta đều có : ( ... uuur uuur uuur VËy OE vu«ng gãc víi CD C©u 5: ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 3 256 Ta cã 2 2 8 2 2 2 4 8 48 1 28 2 48 96 96 MinP=96, dÊu = x¶y ra khi x=4, y=2, z=4 P x y z xy z z z z z z z z z = = + ≥ ... Đề thi HSG lớp 10 (năm hoc 2006-2007) Câu 1: Cho PT bậc hai ( ) 2 2 4 3 3 0x m x m m+ + + = . Tìm m để PT có hai nghiệm 1 2 ,x x đều khác 1 Khi đó chứng minh rằng:...
  • 4
  • 673
  • 8
Đề thi HKII môn toán 8

Đề thi HKII môn toán 8

... TRA HỌC KỲ II Trường THCS TT Long Phú NĂM HỌC : 20 08 – 2009 Môn : Toán ( khối 8 )Thời gian làm bài : 90 phút Họ & Điểm Nhận xét bài làm Đề 1 : I/. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn câu trả lời ... tỉ số đồng dạng là:a) k = 1 b) k = 2 c). k =3 d) k = 12Câu 6: Cho ∆ABC: ∆A’B’C’ .Biết AB = 8 cm , và A’B’ = 12 cm. Tỉ số đồng dạng của hai tam giác trên là:a) k = 23 b) k = 32 c) ... b) Tỉ số hai đường cao.c). Bình phương tỉ số đồng dạng. d) Tỉ số chu vi của hai tam giác.Câu 8: cho tam giác ABC, nếu AD là đường phân giác của góc BAC thì:a) AB DBAC BC=b) AB DBAC DC=...
  • 3
  • 1,171
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg môn toán lớp 8đề thi hsg môn toán khối 8đề thi hsg môn toán lớp 8 cấp huyệnđề thi hsg môn toan lớp 8 cấp huyệnđề thi hsg môn toánđề thi hsg môn toán năm 2012đề thi hsg môn toán lớp 12các đề thi hsg môn toán lớp 7đề thi hsg môn toán lớp 11đề thi hsg môn toán lớp 2đề thi hsg môn toán lớp 7đề thi hsg môn toán lớp 10đề thi hsg môn toán lớp 6đề thi hsg môn toán lớp 4đề thi hk2 môn toán 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM