toan 5 hoc sinh gioi
... có 50 học sinh, trong đó số học sinh nam là 20 em. a- Số học sinh nữ của lớp sẽ chiếm là: A: 150 % B: 60% C: 40% b- Tỉ số phần trăm giữa học sinh nữ và học sinh nam của lớp là: A: 66,6% B: 150 % ... đúng ra bài làm của mình. 1- Giá trị của chữ số 5 trong số tự nhiên 4 954 231 là: A- 50 .000 B- 50 00 C- 5 d- 50 0.000 2- Giá trị của chữ số 4 trong số 12 45 mm là: A- 4mm B- 4cm...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25
toan 5 hoc sinh gioi
... có 50 học sinh, trong đó số học sinh nam là 20 em. a- Số học sinh nữ của lớp sẽ chiếm là: A: 150 % B: 60% C: 40% b- Tỉ số phần trăm giữa học sinh nữ và học sinh nam của lớp là: A: 66,6% B: 150 % ... đúng ra bài làm của mình. 1- Giá trị của chữ số 5 trong số tự nhiên 4 954 231 là: A- 50 .000 B- 50 00 C- 5 d- 50 0.000 2- Giá trị của chữ số 4 trong số 12 45 mm là: A- 4mm B- 4cm...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25
toan 5 hoc sinh gioi
... có 50 học sinh, trong đó số học sinh nam là 20 em. a- Số học sinh nữ của lớp sẽ chiếm là: A: 150 % B: 60% C: 40% b- Tỉ số phần trăm giữa học sinh nữ và học sinh nam của lớp là: A: 66,6% B: 150 % ... đúng ra bài làm của mình. 1- Giá trị của chữ số 5 trong số tự nhiên 4 954 231 là: A- 50 .000 B- 50 00 C- 5 d- 50 0.000 2- Giá trị của chữ số 4 trong số 12 45 mm là: A- 4mm B- 4cm...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25
toan 5 hoc sinh gioi
... có 50 học sinh, trong đó số học sinh nam là 20 em. a- Số học sinh nữ của lớp sẽ chiếm là: A: 150 % B: 60% C: 40% b- Tỉ số phần trăm giữa học sinh nữ và học sinh nam của lớp là: A: 66,6% B: 150 % ... đúng ra bài làm của mình. 1- Giá trị của chữ số 5 trong số tự nhiên 4 954 231 là: A- 50 .000 B- 50 00 C- 5 d- 50 0.000 2- Giá trị của chữ số 4 trong số 12 45 mm là: A- 4mm B- 4cm...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25
toan 5 hoc sinh gioi
... có 50 học sinh, trong đó số học sinh nam là 20 em. a- Số học sinh nữ của lớp sẽ chiếm là: A: 150 % B: 60% C: 40% b- Tỉ số phần trăm giữa học sinh nữ và học sinh nam của lớp là: A: 66,6% B: 150 % ... đúng ra bài làm của mình. 1- Giá trị của chữ số 5 trong số tự nhiên 4 954 231 là: A- 50 .000 B- 50 00 C- 5 d- 50 0.000 2- Giá trị của chữ số 4 trong số 12 45 mm là: A- 4mm B- 4cm...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27
... b. 45 cm Mã phách: Điểm: c. 50 cm d. 55 cm Câu 5: Bán kính của một hình tròn bằng độ dài cạnh của một hình vuông. Tỉ số phần trăm giữa chu vi hình tròn và chu vi hình vuông là: a. 150 % b. 1 25% ... c: ( ì+ ) 3 1 4 1 1 ,5 = 8 7 (quóng ng AB) 0 ,5 im Phõn s ch 15 km l : 1- 8 7 = 8 1 ( quóng ng AB) 0 ,5 im Quóng ng AB l : 15 : 8 1 = 120 (km) 0 ,5 im ỏp s : 120 km Bài 2: (2 ,5 điểm )...
Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25
... Chứng minh a + b ≤ 4 5 c b/ Chứng minh 10 c ≥ 9a + 6b VỀ MỘT BÀI TOÁN THI HỌC SINH GIỎI TỈNH Bài toán : Chứng minh với mọi x ta có : sinx + sin2x + sin3x < 2 33 ( Đề thi học sinh giỏi lớp 11 Tỉnh ... 2 33 2 5 <= Bất đẳng thức được chứng minh . ♦ Khai thác lời giải: + Từ lời giải trên ta có bất đẳng thức chặt hơn : " Chứng minh với mọi x ta có : sinx + sin2x + sin3x < 2...
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
... – 50 cho x2 + 3x – 10.Ta có: ax3 + bx2 + 5x – 50 = (x + 5) (x – 2). Q(x)Xét các giá trị x = - 5 và x = 2. Ta được:-125a + 25b = 75 -5a + b = 3 a = 1 8a ... chia hết cho 2n – 1 thì 2n – 1 là ước của 5 mà Ư (5) = {1; -1; 5; -5} => n ∈ { …..}b) Ta có 25n2 – 97n + 11 = (25n + 3)(n – 4) + 23. Để giá trị của 25n2 – 97n + 11 chia hết cho giá trị của biểu ... (*)với x = 5 ta được: (5...
Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2008-2009
... Phúc 3314.1 Học sinh giỏi lớp 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 15 Bình Định 34 15. 1 Học sinh giỏi lớp 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 15. 2 Học sinh giỏi lớp ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351 6 Thái Bình 351 6.1 Đề thi học sinh giỏi 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351 7 Khánh Hòa 3717.1 Học sinh giỏi bảng B . ....
Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2009-2010
... < x + 5y− 2 nên ta có thể phân tích40 = 1· 40 = 2· 20 = 4· 10. Đến đây ta giải từng trường hợp.Trường hợp 1. x + 3y− 6 = 1 và x + 5y− 2 = 0. Giả ra, ta tìm được x = − 45. 5 vày = 17 .5, loại.Trường ... trình x2− x− 1 = 0. Từ đây, từ các điềukiện ban đầu, ta tìm được c1= c2= 0, c3=1 5, c4= −1 5. Suy raan= n1 5 n−1 5 n.Từ đây ta đượcann= Fn, với F1= 1, F2= 1, Fn+1= Fn+ Fn−1với mọi n = 1, 2...
Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20