tam li HS tieu hoc
tam li HS tieu hoc
... lôi cuốn, trang bị nhiều kỹ năng thành thạo, thu hút được đám đông các em, đồng thời lại có vốn li ng kinh nghiệm về tâm lý để có thể tiếp cận mà lắng nghe và đối thoại với từng em. 3. Các em ... một người bạn trẻ trung, tâm huyết, đáng tin cậy trong mọi mặt sinh hoạt vui nhộn cũng như tâm linh sâu lắng của các em. 4. Các em rất đa cảm, dễ xúc động: Tâm hồn các em còn hết sức trong sáng ......
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25
Một số giải pháp bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... uỷ; Uỷ ban nhân dân huyện Tam Đảo, Phòng Nội vụ, Phòng thông kê; Lãnh đạo, chuyên viên phòng GD&ĐT, Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các trường tiểu học huyện Tam Đảo và toàn thể anh, ... quan, trình độ quản lý giáo dục chưa thích ứng với thay đổi cơ chế từ nền kinh tế tập trung, quan li u, bao cấp sang nền kinh tế nhiều thành phần vận hành theo cơ chế thị trường định hướng...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18
De thi chu dep cho HS tieu hoc cac lop
... hùng vĩ Vợt hai con sông hùng vĩ của miền Bắc, qua đất Tam Đờng núi nhu nhú nh chín mơi chín cái bánh bao tày đình, băng qua dãy Hoàng Li n Sơn hiểm trở, chọc thủng xong mấy dặm sơng mù buốt
Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26
Tư liệu tâm lí - giáo dục học
... ở Phần Lan trong gần hai thập niên qua, các nhà tâm lý thuộc Đại học Jyvaskyla nhận thấy có mối li n quan chặt chẽ giữa những rối nhiễu của trẻ em có hành vi xâm kích (hung hăng, hiếu động, ngang
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26
THAM LUAN NANG CAO CHAT LUONG HS TIEU HOC
... trình Tiểu học đạt loại giỏi giảm đi 3,7%; tỷ lệ Khá và TB tăng so với năm 2006 - 2007 ( Bảng số li u) II. Các nguyên nhân của yếu kém: II. Các nguyên nhân của yếu kém: * Nguyên nhân khách quan: ... sinh yếu, kém; Giáo viên còn bằng lòng với việc học sinh yếu thì ở lại lớp để không còn tình trạng HS ngồi nhầm lớp. Giáo viên chưa đầu tư tìm các biện pháp tích cực để bồi dưỡng đối tượng này....
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25
SKKN: Giáo dục đạo đức cho HS Tiểu học
... nghiên cứu: 1 Là giáo viên chủ nhiệm các lớp từ bậc tiểu học tới bậc Trung học phổ thông, các tài li u về công tác chủ nhiệm, các bài báo giáo dục và thời đại 5. Các phơng pháp nghiên cứu: ở bất ... các em, tâm sự, chia sẻ, tìm hiểu những điều thầm kín nhất. Quá trình này phải kiên trì, bền bỉ, li n tục. Dần dần tự học sinh cảm nhận đợc tấm lòng chân thành, tình cảm sâu sắc bắt nguồn từ con...
Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41
QĐ về ĐGXL HS Tiểu học
... trực thuộc Trung ương, Chánh văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Thủ trưởng các đơn vị có li n quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi ... phát huy tính tích cực, sáng tạo, tự tin cho học sinh tiểu học. 3. Khuyến khích học sinh học tập li n tục, đảm bảo sự công bằng trong giáo dục đối với tất cả trẻ em trong độ tuổi giáo dục tiểu
Ngày tải lên: 17/08/2013, 23:10
SKKN:Giáo dục đạo đức cho HS tiểu học
... hội phụ huynh HS vững mạnh làm chỗ dựa cho nhà trường trong việc giáo dục đạo đức cho HS. ChươngII: Cơ sở thực tiễn I.Thống kê tình hình chất lượng đạo đức HS cách đây 5năm: Tổng số HS: 720 em xếp ... huynh HS nhằm mục đích giáo dục đạo đức cho HS tiểu học thông qua HĐGDNGLL. B. PHẦN THỨ HAI: NỘI DUNG Chương I: Cơ sở lý luận: - Mục tiêu đào tạo của trường tiểu học là hình thành cho...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 05:10