0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

kể chuyen t­u tuong Ho Chi Minh

kể chuyen t­u tuong Ho Chi Minh

kể chuyen t­u tuong Ho Chi Minh

... Trong kháng chi n, tiết kiệm để kháng chi n và kiến Quốc, ngày nay trong xây dựng Tổ quốc Việt Nam XHCN, tiết kiệm để xây dựng đất nước trở thành một nước công nghiệp ho , hiện đại ho . Một đất ... Bác Hồ tiết kiệm là "không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bải", tiết kiệm không phải là bủn xỉn, mà những việc có lợi ích cho Tổ quốc, cho đồng bào thì dù tốn bao nhiêu công, tốn bao ... tên: Bïi ThÞ V©n Anh Sinh ho t tại chi bộ: Trêng MN Gio Thµnh Cơ quan: Trêng MN Gio Thµnh Qua đợt học tập, nghiên cứu chuyên đề "Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết...
  • 4
  • 3,141
  • 0
Luan van chuyen de tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về văn hóa, đạo đức chuan

Luan van chuyen de tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về văn hóa, đạo đức chuan

... hội. Hồ Chí Minh nêu rõ: “Văn ho ho kháng chi n, kháng chi n ho văn ho ”, ho c đường lối “kháng chi n toàn diện”, thi đua trên mọi lĩnh vực… là với ý nghĩa như vậy.-> Văn ho ở trong ... Hồ Chí Minh về văn ho , văn nghệ rất thiết thực và đúng đắn, chúng ta cần nghiên cứu và phát triển tốt vào công tác văn ho , văn nghệ hiện nay. 16* Về văn ho đời sốngTheo Hồ Chí Minh, xây ... phải tuân theo để phụng sự quyền lợi cho chúng. Ngày nay ta đề ra cần, kiệm, liêm, chính cho cán bộ thực hiện làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước, cho dân” (tập 6, tr.321)- Cần, kiệm,...
  • 53
  • 2,358
  • 12
Đề cương chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh

Đề cương chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh

... ai làm gì có lợi cho nhân dân, cho tổ quốc đều là bạn. Ai làm điều có hại cho dân, cho nước thì đều là kẻ thù. Đối với mình, những tư tưởng và hành động có lợi cho dân, cho nước thì là bạn ... chắc cho sự phát triển của phong trào cách mạng cũng như sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam. Phong trào côngnhân và phong trào yêu nước được sự dẫn dắt của học thuyết cách mạng và khoa học ... mạng Hồ Chí Minh. Triết lý trên được người vận dụng triệt để rõ ràng nhất trong giai đoạn khó khăn sau Cách Mạng Tháng 8/1945, sau khi ký ho ước với Pháp để chủ động trì ho n cho ta có thời...
  • 19
  • 507
  • 0
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở- chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh II

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở- chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh II

... minh công nông. Phát huy vai trò của thế hệ trẻ, vai trò của phụ nữ.Thực tế hơn nửa thế kỷ qua cho thấy, chính nhờ sự quán triệt và vận dụng một cách đúng đắn và khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh, ... 10/2003.38. Trần Quy Nhơn: Tư tưởng Hồ Chí Minh về bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau. Nxb Giáo dục, H, 2004.1339. PGS. TS. Bùi Đình Phong: Tư tưởng Hồ Chí Minh về nền giáo dục cách mạng Việt ... 2007.49. Lê Thi: Chủ tịch Hồ Chí Minh và con đường đưa phụ nữ Việt Nam đi tới bình đẳng, tự do, phát triển. Nxb Khoa học Hà Nội, H, 1990. 1450. Dương Thoa: Bác Hồ với phong trào phụ nữ Việt Nam....
  • 16
  • 1,810
  • 4
Tư tưởng Hồ Chí Minh qua chuyện kể BẢN YÊU SÁCH CỦA NHÂN DÂN AN NAM GỬI HỘI NGHỊ VÉC – XÂY

tưởng Hồ Chí Minh qua chuyện kể BẢN YÊU SÁCH CỦA NHÂN DÂN AN NAM GỬI HỘI NGHỊ VÉC – XÂY

... Tư tưởng Hồ Chí Minh qua chuyện kểBẢN YÊU SÁCH CỦA NHÂN DÂN AN NAM GỬI HỘI NGHỊ VÉC – XÂYTháng 6 năm 1919, nghe tin đoàn đại biểu mười mấy nước Đồng minh chi n thắng họp ở Véc – Xây ... sõi.Tôi muốn trao cho ngài đại sứ Căm bông một văn kiện.Gionovievotabui mời khách đến sớm vào nhà rồi ra hiệu cho khách ngồi xuống cạnh chi c bàn dài chạm trổ theo kiểu đế chế. Chi c bàn này hiện ... ân xá cho những người bản xứ bị án tù chính trị2> Cải cách nền pháp lý ở Đông Dương bằng cách cho người bản xứ cũng được hưởng quyền đảm bảo về mặt pháp luật như người châu Âu, xóa bỏ ho n toàn...
  • 3
  • 1,321
  • 7
Sự kế thừa và phát triển học thuyết Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội, về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Sự kế thừa và phát triển học thuyết Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội, về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng Hồ Chí Minh

... tinh hoa văn hóa nhân loại, Hồ Chí Minh đã lấy tư tưởng cách mạng và khoa học của các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác – Lênin làm cội nguồn lý luận, nền tảng tư tưởng chủ yếu và là kim chỉ nam cho hành ... bản về văn ho , về giải phóng con người. Rằng, xây dựng chủ nghĩa xã hội cần phải phát triển văn ho , khoa học và giáo dục để có thể biến một nước nghèo nàn, lạc hậu thành “một nước văn ho cao, ... hết nhằm làm cho nhân dân lao động thoát nạn bần cùng, làm cho mọi người có công ăn việc làm, được ấm no và sống một đời hạnh phúc”(13). Với Người, chủ nghĩa xã hội là “làm sao cho dân giàu nước...
  • 8
  • 3,425
  • 31
Tư tưởng Hồ Chí Minh kế thừa và phát triển giá trị văn hóa dân tộc và nhân loại

tưởng Hồ Chí Minh kế thừa và phát triển giá trị văn hóa dân tộc và nhân loại

... lấy nhân nghĩa làm đầu”, Hồ Chí Minh lấy chữ nghĩa để phân rõ bạn thù. Ai làm điều gì có lợi cho nhân dân, cho Tổ quốc đều là bạn. Bất kỳ ai làm điều gì có hại cho nhân dân và Tổ quốc đều là kẻ ... Chí Minh đã kế thừa tinh thần cộng đồng, một lối sống thành thực, thân ái, những thuần phong mỹ tục, trở thành những yếu tố đậm nét trong tư tưởng Hồ Chí Minh. Ngay từ năm 1947, trong khi cuộc chi n ... kiệm, liêm, chính. Hồ Chí Minh đã nói đến thuần phong mỹ tục, không có cờ bạc, hút xách, bợm bài, trộm cắp. Người nhắc đến tục ngữ “lá lành đùm lá rách”, “đói cho sạch rách cho thơm”. Và, nếu một...
  • 1
  • 1,646
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: 4 chuyên đề tư tưởng hồ chí minhcác chuyên đề tư tưởng hồ chí minh9 chuyên đề tư tưởng hồ chí minhchuyên đề tư tưởng hồ chí minh năm 2013chuyên đề tư tưởng hồ chí minh năm 2011chuyên đề tư tưởng hồ chí minh năm 2014chuyên đề tư tưởng hồ chí minh về văn hóacác chuyên đề tư tưởng hồ chí minh năm 2012chuyên đề tư tưởng hồ chí minh năm 2010chuyên đề tư tưởng hồ chí minh 2013chuyên đề tư tưởng hồ chí minh năm 2007chuyên đề tư tưởng hồ chí minh về đạo đứcchuyên đề tư tưởng hồ chí minh năm 2012slide thuyet trinh ve u tuong ho chi minh ve giai phong dan tocu tuong ho chi minh ve xay dung pham chat dao ducđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ