0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Bài tập từ trường

Bài tập Từ trường

Bài tập Từ trường

... không có điện trường từ trường, tia catôt truyền thẳng. b. Điện trường làm lệch tia catôt theo hướng ngược với điện trường. c. Từ trường làm lệch tia catôt theo hướng vuông góc với từ trường. d. ... hiện được : a. Chỉ có điện trường. b. Chỉ có từ trường. c. Có cả từ trường và điện trường. d. a. b . c đều đúng. 12. Phát biểu nào sai : a. Nam châm đứng yên sinh ra từ trường. b. Hai điện tích ... ra từ trường. d. Đường sức từ của nam châm là đường cong hở đi từ cực Bắc sang cực Nam. 14. Phát biểu nào sai : Lực từ tác dụng một lên đoạn dây dẫn có dòng điện đặt vuông góc với đờng sức từ...
  • 4
  • 1,249
  • 10
Bài tập từ trường

Bài tập từ trường

... Bài tập về từ trờng 1. Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trờng đều và vuông góc với vectơ cảm ứng từ. Dòng điện chạy qua dây có cờng độ 0,75 (A). Lực từ tác dụng lên đoạn ... thì A. lực từ tác dụng lên mọi phần của đoạn dây. B. lực từ chỉ tác dụng vào trung điểm của đoạn dây. C. lực từ chỉ tác dụng lên đoạn dây khi nó không song song với đờng sức từ. D. lực từ tác dụng ... dòng điện I = 5 (A) đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 0,5 (T). Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn F = 7,5.10 -2 (N). Góc hợp bởi dây MN và đờng cảm ứng từ là: A. 0,5 0 B. 30 0 C. 60...
  • 2
  • 802
  • 8
Bài tập từ trường ôn tập vật lý đại cương II

Bài tập từ trường ôn tập vật lý đại cương II

... Bài tập từ trường CHỦ ĐỀ: XÁC ĐỊNH LỰC TỪ.CẢM ỨNG TỪ Bài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trường đều và vuông góc với vectơ cảm ứng từ. Dòng điện chạy qua ... Lực từ tác dụng lên đoạn dây đó là 3.10-2 (N). Tính độ lớn Cảm ứng từ của từ trường Bài 2: Một đoạn dây dẫn thẳng MN dài 6 (cm) có dòng điện I = 5 (A) đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ ... cảm ứng từ tổng hợp bằng không. Xét trong hai trường hợp:a. I1, I2 cùng chiều. b. I1, I2 ngược chiều. CHỦ ĐỀ :BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ LỰC TỪ,CẢM ỨNG TỪ VÀ CẢM ỨNG TỪ TỔNG HỢP Bài 1: Dây...
  • 7
  • 8,016
  • 114
Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT

Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT

... nhanh bài toán hóa học. - Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có PP giải nhanh (làm cho HS biết cách nhận biết PP giải nào là nhanh ứng với từng loại bài toán). - Sử dụng hệ thống bài tập tự ... c. Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có PP giải nhanh dùng làm câu TNKQ nhiều lựa chọn phần Phi kim lớp 11 để KT – ĐG kết quả học tập của HS d. Sử dụng hệ thống bài tập tự luận có PP giải ... 1.4.4.2. Những xu hướng phát triển của bài tập hóa học hiện nay 0T .................................................. 33 0T 1.4.4.3. Một số chú ý khi sử dụng bài tập trong dạy học hóa học 0T ......................................................
  • 136
  • 2,165
  • 6
Tự chọn : Bài tập về trường hợp bằng nhau của hai tam giác

Tự chọn : Bài tập về trường hợp bằng nhau của hai tam giác

... bày bài tốn hình học - Bồi dưỡng năng lực phân tích , tổng hợp II. CHUẨN BỊ - Ơn tập các khái niệm về hai tam giác bằng nhau , các trường hợp bằng nhau của hai tam giac - Xây dựng hệ thống bài ... A = 550 , góc E = 750 . Tính các góc còn lại của môi tam giác.C. Bài tập về trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh Bài 1 : Cho hai tam giác ABC và ABD có AB = BC = CA = 3 cm , AD = BD = ... A'C'∆ =∆ ⇔ = = =4. Trường hợp góc – cạnh – góc __ABCC'B'A'µµµµABC A'B'C' B B';AB A'B';A A'∆ =∆ ⇔ = = =B. Bài tập về định nghĩa hai...
  • 4
  • 14,832
  • 296
BÀI TẬP TỰ LUẬN ĐIỆN TÍCH - ĐIỆN TRƯỜNG

BÀI TẬP TỰ LUẬN ĐIỆN TÍCH - ĐIỆN TRƯỜNG

... +αB. BÀI TẬP:I. BÀI TẬP VÍ DỤ: Bài 1: Hiệu điện thế giữa hai điểm C và D trong điện trường là UCD= 200V. Tính:a. Công của điện trường di chuyển proton từ C đến Db. Công của lực điện trường ... mặt kín SB. BÀI TẬP:I. BÀI TẬP VÍ DỤ: Bài 1: Cho hai điểm A và B cùng nằm trên một đường sức của điện trường do một điện tíchđiểm q > 0 gây ra. Biết độ lớn của cường độ điện trường tại A ... =+II. BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ Bài 1: Một điện tích đặt tại điểm có cường độ điện trường 0,16 (V/m). Lực tác dụng lên điệntích đó bằng 2.10-4 (N). Tính độ lớn của điện tích đóĐS: q = 8 (µC). Bài 2:...
  • 22
  • 2,775
  • 28
bai tap tu luan cuong do dien truong

bai tap tu luan cuong do dien truong

... 5 tại M trong 2 trường hợp Bài 4: Tại ba đỉnh của tam giác vuông ABC, AB= 30cm, AC= 40cm đặt ba điện tích dương q1 = q2 =q3 = 10-9C. Xác định cường độ điện trường hạ từ đỉnh góc vuông ... Tìm vị trí điểm M mà tại đó cường độ điện trường bằng 0 Bài 3: Cho hai điện tích bằng nhau q = 10 đặt tại A, B cách nhau 20cm . Tính cường độ điện trường tại Ma, Tam giác MAB vuông cân tại ... cường độ điện trường tổng hợp tại Ma. MA = 2cm, MB= 3cm b. MA = 7cm, MB= 2cm c: MA = 3cm, MB= 4cm d. MA = MB = 5cm4. Tìm vị trí điểm M mà tại đó cường độ điện trường bằng 0 Bài 2: Cho điện...
  • 2
  • 2,906
  • 37
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

... 13440 xitozin. Xác đònh số lượng từng loại ribônuclêôtit của mỗi phân tử ARN và số lượng từng loại ribônuclêôtit môi trường cung cấp cho sao mã. GIẢI 1. Số lượng từng loại nuclêôtit : Gọi mạch ... môi trường 13580 phân tử nước. Xác đònh : a. Số lượng từng loại ribônuclêôtit của mỗi phân tử mARN. b. Số lượt ribôxôm trượt qua mỗi phân tử mARN. GIẢI 1. Tỉ lệ từng loại nuclêôtit môi trường ... đề bài, suy ra gen có: G = X = (40% + 20%)/ 2 = 30% A = T = 50% - 20% = 30% Vậy, khi gen nhân đôi thì tỉ lệ từng loại nuclêôtit môi trường cung cấp bằng tỉ lệ từng...
  • 28
  • 12,518
  • 30

Xem thêm

Từ khóa: bài tập từ trường vật lý 11bài tập từ trường lớp 9bài tập từ trường không đổibài tập từ trường của dòng điện không đổibài tập từ trường vật lý đại cươngbài tập từ trường lớp 11 nâng caobài tập từ trường có lời giảibài tập từ trường lớp 11bài tập từ trường 11bài tập từ trường lớp 11 có lời giảibài tập từ trường có lời giải chi tiếtbai tap tu truong vat ly lop 11bài tập từ trường tĩnhgiáo án bài tập từ trườnglý thuyết và bài tập từ trườngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM