Bài tập và thực hành 1: Tìm hiểu hệ cơ sở dữ liệu

... Câu 1: Tìm hiểu nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/trả sách, sổ quản lí sách,… thư viện trường ... có thẻ Mượn trả sách quy định Sau trả sách cũ mượn sách Làm hỏng, sách phải đền bù theo giá sách Vào thư viện không đùa nghịch Không tự ý lấy sách chưa phép Thẻ thư viện Bao gồm thơng tin: • • ... (nếu có) Tóm tắt tiểu sử Câu 4: Theo em, CSDL nêu cần bảng nào? Mỗi bảng cần có cột n...

Ngày tải lên: 21/09/2017, 11:38

... Bài 1: tìm hiểu nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/trả sách, sổ quản lí sách… Của thư viện trường THPT? -Vào thư viện phải nhân viên hướng dẫn -Mượn ... giá sách -Vào thư viện không đùa nghịch -Không tự ý lấy sách chưa phép -Không mang chất cháy nổ đến thư viện -Nếu vi phạm bị sử lí theo nội quy trường học * Quản lí sách: nhập/ xuất sách vào/ kho, ... xuất sách vào/ kho, lí sá...

Ngày tải lên: 21/09/2017, 11:41

... Gv: Nguyễn Đăng Tình 01682131111 Bài tập 2: Tên hoạt động thư viện + Có hoạt động thư viện: - Quản lý sách: Gv: Gồm h.động nhập/ xuất sách vào/ kho (theo hóa đơn mua theo biên lai giải ... dẫn tập nhà: - Đọc nghiên cứu Giới thiệu Microsoft Access PHIẾU GIAO VIỆC I Ôn lại bài: - Xem lại nội dung thực hành II Chuẩn bị mới: - Theo em Access có khả nào? - Theo em Access có đối tượng .....

Ngày tải lên: 30/09/2017, 02:54

... tượng cần quản lý xây dựng Bài 3: Liệt kê đối tượng cần CSDL THUVIEN quản lý xây dựng CSDL -GV hướng dẫn học sinh tìm -Các nhóm tìm đối THUVIEN hiểu đối tượng tượng tham gia vào trình quản lý sách ... Giáo án tin 12 -Đưa kết luận Hoạt động 2: Kể tên hoạt động thư viện -Hướng dẫn nhóm chủ yếu tập trung vào cơng việc chính: quản lí sách mượn-trả sách thư viện ... tượng tìm cần quản...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 21:20

... Bài tập thực hành TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU Thời gian tiết BÀI TẬP Tìm hiểu nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/phiếu trả sách, ... tự tìm hiểu theo nội dung sau: • Nội qui thư viện • Một số thẻ/phiếu • Sổ sách theo dõi trình quản lí sách mượn/trả thư viện trường THPT • Lập kế hoạch dự trù kinh phí mua sách THẢO LUẬN BÀI ... gì? • Nhân viên giao sách làm việc gì? • Các nhóm...

Ngày tải lên: 03/12/2016, 13:22

... C©u b1,b2 SGK trang 16 : -b1: “VN” tương ứng với dãy bit: “ 010 1 011 0 010 011 10“ “Tin” tương ứng dãy bit: “ 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10” -b2: Dãy bit cho tương ứng mã ASCII dãy kí tự: “ Hoa” C©u c1,c2 ... tự: “ Hoa” C©u c1,c2 SGK trang 16 ,17 : -C1: Mã hố số –27 cần byte -C2 :11 005 = 0 .11 005x 10 5 25,879 = 0.25879x102 0,000984 = 0.984x 10 3 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1,...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... C©u b1,b2 SGK trang 16 : -b1: “VN” tương ứng với dãy bit: “ 010 1 011 0 010 011 10“ “Tin” tương ứng dãy bit: “ 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10” -b2: Dãy bit cho tương ứng mã ASCII dãy kí tự: “ Hoa” C©u c1,c2 ... tự: “ Hoa” C©u c1,c2 SGK trang 16 ,17 : -C1: Mã hố số –27 cần byte -C2 :11 005 = 0 .11 005x 10 5 25,879 = 0.25879x102 0,000984 = 0.984x 10 3 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1,...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... trình: khơng dùng biến d 12 ’ Readln(a,b,c); x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); writeln(‘x1=’,x1:6:2,‘ x2=’,x2:6:2,); Cđng cè (1 ) - Nắm bước để hồn thành chương trình: + ... liệu vào, liệu + Xác định thuật tốn + Soạn thảo chương trình vào máy + Lưu trữ chương trình + Biên dịch chương trình +Thực với nhiều nhập khác +Hiệu chỉnh chng trỡnh 5.Nhận xét cuối giờ (1)...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... giảng dạy môn Tin học 11 - Ch ơng II Các bớc tiến hành: Hoạt động GV Chiếu chơng trình lên bảng Yêu cầu HS thực nhiệm vụ: Soạn chơng trình vào máy Lu chơng trình Dịch lỗi cú pháp Thực chơng trình ... soạn thảo Thực chơng trình Nhập liệu Thông báo kết Hỏi: có lỗi xuất hiện? Hoạt động HS Quan sát độc lập soạn chơng trình vào m¸y F2 Alt + F9 Ctrl + F9 Enter IV Củng cố Các bớc để hoàn thà...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

... thức - 11 011 - Chú ý nghe giảng b1 Chuyển sâu kí tư sau thành dạng mã nhị phân: VN: 010 1 011 0 010 011 10 - Đọc phần b1 - V: 010 1 011 0 - N: 010 011 10 - Trả lời Tin: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 b2 Dãy ... 0,2 *16 =3,23 Phần phân là:533 Vậy 10 4,32 510 =68,53 316 Cơ số lại để học sinh tự biến đổi 3\ Từ hệ nhị phân sang thập lục phân ngược lại: 2 16 : 11 0 010 10 011 ,10 12= 011...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

... phím số thực a b, tính đưa hình trung bình cộng bình phương hai số Định hướng để hs phân tích tốn 1. Phân tích theo yêu cầu gv - Dữ liệu vào: - Dữ liệu vào: a b - Dữ liệu ra: - Dữ liệu ra: tb - Cách

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

... thao tác với số thực) delta âm nên hàm sqrt không thực  Trường hợp 2: a = 1; b = 2; c = 1; Khi chạy chương trình cho ta kết quả: x1 = -1. 00; x2 = -1. 00;  Trường hợp 3: a = 1; b = -3; c = 2; ... b*b-4*a*c; X1: = (-b-sqrt(d))/(2*a); X2: = (-b+sqrt(d))/(2*a); Writeln(’x1 = ’,x1:6:2,’ x2 = ’,x2:6:2); Readln End Chúng ta thử với trường hợp cụ thể sau:  Trường hợp 1: a = 1; b = 1; c...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 14:10

... test khác - Để chuẩn bị tốt cho tiết thực hành sau yêu cầu học sinh nhà lập chương trình tập (sgk trang 36) Tiểt Ngày soạn :18 /09/2 010 BI TP VÀ THỰC HÀNH 1( Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Rèn luyện kĩ ... học sinh yếu Sau học sinh thực hành xong, mời học sinh lên thực lại thao tác để lớp theo dõi Nhận xét thao tác thực hành học sinh Nhắc nhở số lỗi sai mà trình thực hành học si...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:02

... tả tương tác thành phần hệ CSDL: Cho biết: Con người 1, Cơ sở liệu 2, Hệ QTCSDL 3, Phần mềm ứng dụng 4 A 2 1 34 B 1 342 C 1 324 D 1 432 Câu 5: Chức hệ QTCSDL A Cung cấp cách tạo lập ... đền bù) ………… MaSach (Mã sách) SLDenBu (Số lượng đền bù) TienDenBu (Số tiền đền bù) Kiểm tra 15 ’ cuối Câu 1: Hệ quản trị CSDL là: A Phần mềm dùng tạo lập CSDL B Phần mềm để thao tác xử lý đối tư...

Ngày tải lên: 22/12/2016, 13:27