KÌ DIỆU RỪNG XANH TẬP ĐỌC LỚP 5
TẬP ĐỌC: KÌ DIỆU RỪNG XANH-LỚP 5
... đoạn, lớp dùng chì gạch chân những từ bạn đọc chưa đúng - Loanh quanh, sặc sỡ, vàng rợi, thần bí - HS luyện phát âm theo dãy - 1HS đọc, lớp đọc thầm theo (SGK) - Cả lớp đọc thầm Cả lớp đọc thầm ... ngày tháng năm Tập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANH (Nguyễn Phan Hách) Luyện đọc Tìm hiểu bài 1. Đọc đúng : 1. Từ ngữ: - loanh quanh - vàng rợi - lúp xúp - sặc sỡ - thần bí - vàng rợi 2. Đọc diễn cảm: - ... chặt phá rừng, săn bắt thú rừng và khai thác rừng bừa bãi. *LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM: - Gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn, lớp theo dõi, nhân xét giọng đọc, từ ngữ nhấn mạnh, ngắt câu dài - GVHD đọc diễn...
- 6
- 17,424
- 92
Tập đọc 5-Kì diệu rừng xanh
... 2010 Tập đọc Kì diệu rừng xanh Luyện đọc Tìm hiểu bài -cảm giác -chuyền nhanh như tia chớp - vàng rợi - lúp xúp - kiến trúc tân kì - vạc cỏ Các em luyện đọc theo cặp trong thời gian 3 phút Đọc ... biển của con người. Con người có thể làm nên những điều bất ngờ, kì diệu. Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Kì diệu rừng xanh Bài văn chia thành 3 đọan Đọan 1: Từ dầu… lúp xúp dưới chân. ... Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Kì diệu rừng xanh Luyện đọc Tìm hiểu bài -cảm giác -chuyền nhanh như tia chớp - vàng rợi - lúp xúp - kiến trúc tân kì - vạc cỏ Ý nghĩa: Bài văn cho ta...
- 14
- 1,037
- 3
TD lop 5 -Ki dieu rung xanh
... Tân kì: Mới lạ • Vượn bạc má: • Khộp: • Con mang: Tìm hiểu bài * Tác giả miêu tả những sự vật nào của rừng? (nấm rừng ,cây rừng, nắng trong rừng, muông thú,màu sắc của rừng, âm thanh của rừng ... của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? - Sống động. - Đầy những điều bất ngờ và kì thú. • Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”? (Bởi vì rừng Khộp có sự phối hợp của rất nhiều ... cổ tích ) • Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào? Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? Câu hỏi 2: + Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào? - Những...
- 20
- 1,121
- 5
TAP DOC : KI DIEU RUNG XANH
... ,ngày 28 tháng 9 năm 2009 Tập đọc: LUYỆN ĐỌC Kì diệu rừng xanh +HS 1 đọc “Từ đầu đến… lúp xúp dưới chân. +HS 2 đọc “Nắng trưa……nhìn theo. +HS 3 đọc : phần còn lại. RỪNG KHỘP Vượn bạc má Chồn ... năm 2009 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh +Bài văn cho ta thấy cảnh rừng rất đẹp và rất muốn đi tham quan rừng . + Đọc bài văn em thấy tác giả thật khéo léo khi miêu tả vẻ đẹp của rừng. + Đọc bài văn ... rừng trong sắc vàng mênh mông. Thứ hai ,ngày 28 tháng 9 năm 2009 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Luyện đọc đoạn 3 Cách đọc: Đọc chậm rãi, thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng...
- 21
- 1,127
- 2
Tập đọc: Kì diệu rừng xanh
... ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách) 1. Luyện đọc - loanh quanh - len lách Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách) ấm ... hon. Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách) Rõng khép Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Con mang Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách) Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: 1. Luyện đọc ... tí hon. / Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh (Nguyễn Phan Hách) Vượn bạc má Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc 1. Luyện đọc - loanh quanh - len lách - Tôi có cảm...
- 19
- 1,390
- 6
Tap doc: Ki dieu rung xanh
- 18
- 899
- 3
Tap doc: Bai: Ki dieu rung xanh
... năm 2010 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh +Bài văn cho ta thấy cảnh rừng rất đẹp và rất muốn đi tham quan rừng .+ Đọc bài văn em thấy tác giả thật khéo léo khi miêu tả vẻ đẹp của rừng. + Đọc bài ... ,ngày 28 tháng 9 năm 2009 Tập đọc: LUYỆN ĐỌC Kì diệu rừng xanh +HS 1 đọc “Từ đầu đến… lúp xúp dưới chân. +HS 2 đọc “Nắng trưa……nhìn theo.+HS 3 đọc : phần còn lại. RỪNG KHỘP Vượn bạc máChồn ... nhân hoá? Thứ hai ,ngày 11tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh -Về luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học. *Tác giả miêu tả rừng khộp bằng những hình ảnh nào?Củng cố, dặn...
- 21
- 699
- 1
Tài liệu Tập đọc - KÌ DIỆU RỪNG XANH pptx
... Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc trôi chảy toàn bài. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, nhấn giọng ... trong rừng, sự ngưỡng mộ của tác giả với vẻ đẹp của rừng. 2/ Hiểu các từ ngữ trong bài văn. - Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp kì diệu ... (4’) - 2 HS đọc bài thơ và trả lời câu hỏi. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Luyện đọc. (11-12’) a) GV đọc toàn bài (hoặc 1 HS đọc) . b) Hướng dẫn HS đọc đoạn...
- 4
- 609
- 1
TĐọc 5-Kì diệu rừng xanh
... ,ngày 28 tháng 9 năm 2009 Tập đọc: LUYỆN ĐỌC Kì diệu rừng xanh +HS 1 đọc “Từ đầu đến… lúp xúp dưới chân. +HS 2 đọc “Nắng trưa……nhìn theo. +HS 3 đọc : phần còn lại. RỪNG KHỘP Vượn bạc má Chồn ... năm 2009 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh +Bài văn cho ta thấy cảnh rừng rất đẹp và rất muốn đi tham quan rừng . + Đọc bài văn em thấy tác giả thật khéo léo khi miêu tả vẻ đẹp của rừng. + Đọc bài văn ... rừng trong sắc vàng mênh mông. Thứ hai ,ngày 28 tháng 9 năm 2009 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Luyện đọc đoạn 3 Cách đọc: Đọc chậm rãi, thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng...
- 21
- 637
- 0
Tài liệu Chính tả - Nghe, viết - KÌ DIỆU RỪNG XANH - LUYỆN TẬP ĐÁNH DÂU THANH pptx
... tả: Nghe- viết: KÌ DIỆU RỪNG XANH LUYỆN TẬP ĐÁNH DÂU THANH ( Ở các tiếng chứa yê/ ya ) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe- viết đúng, trình bày đúng một đoạn của bài Kì diệu rừng xanh. - Làm đúng ... những tiếng do GV đọc. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Nghe- viết. a) GV đọc bài chính tả 1 lượt. ( Từ Nắng trưa đến cảnh mùa thu) b) GV đọc cho HS viết. ... c) Chấm, chữa bài. - GV đọc toàn bài 1 lượt. - HS tự soát lỗi. - GV chấm 5- 7 bài. - GV nhận xét chung. Hoạt động 3: Làm BT. a) Hướng dẫn HS làm BT 2. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc....
- 5
- 656
- 1
Từ khóa: tập đọc bài kì diệu rừng xanh lớp 5tap doc lop 5 ki dieu rung xanhgiao an tap doc lop 5 ki dieu rung xanhhoc tap doc lop 5 bai ki dieu rung xanhgiao an bai tap doc ki dieu rung xanh lop 5giai bai tap doc ki dieu rung xanh lop 5tap doc ki dieu rung xanh lop 5tập đọc 5 kì diệu rừng xanhtập đọc kì diệu rừng xanhlớp 5tap doc ki dieu rung xanh lopgiáo án bài kì diệu rừng xanh lớp 5giáo án tập đọc lớp 5 học kì 2giáo án điện tử môn tập đọc lớp 5 bài trồng rừng ngập mặnbài giảng tập đọc kì diệu rừng xanhnội dung bài tập đọc kì diệu rừng xanhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ