CHINH PHỤC CÂU HỎI VẬN DỤNG VỀ MŨ LOGARIT

... prôtêin ức chế gắn vào vùng vận hành (2) Chất cảm ứng kết hợp với prơtêin ức chế, làm vơ hiệu hố chất ức chế (3) Quá trình phiên mã gen cấu trúc bị ức chế, không tổng hợp mARN (4) Vùng vận hành ... nuclêôtit dạng B Do loại virut C Do chất hoá học 5–BU D Do tia tử ngoại UV Câu 20 [SN1.0]: Khi nghiên cứu chế di truyền biến dị cấp độ phân tử, có nhận xét sau: (1) Chuỗi polyp...

Ngày tải lên: 16/02/2017, 18:52

... pôlimeraza → Đáp án B Câu [SN1.0]: Cho phân tử mARN có tỉ lệ nuclêơtit sau: mARN1 có: %Am + %Um = 36%; %Gm + %Xm = 64% mARN2 có: %Am + %Um = 64%; %Gm + %Xm = 36% Biết gen qui định phân tử mARN có chi u ... ta được: + 16 phân tử ADN (16 mạch chứa N14 bổ sung với 16 mạch N15) nhân đôi lần tạo 64 ADN 16 phân tử ADN (16 mạch ADN có N14 + 16 mạch ADN...

Ngày tải lên: 22/02/2017, 09:53

... khối lượng tảo biển sau t (ngày) Biết Thầy: Đặng Thành Nam (Hotline: 0976.266.202) – website: www.vted.vn - Fb: Fb.com/Mrdangthanhnam BIÊN SOẠN: THẦY ĐẶNG THÀNH NAM 10 Website: www.vted.vn sau tuần ... 300.000 con? BIÊN SOẠN: THẦY ĐẶNG THÀNH NAM Website: www.vted.vn A 22,4 B 21, C 20,4 D 23,4 Câu 31 Số lượng loại vi khuẩn xác định công thức: 1500000 1+ 5000e−0,8t t thời gian tính...

Ngày tải lên: 10/04/2017, 20:09

... Phần thực Phần ảo Câu 12 Cho hai số phức z1 = + 3i z2 = 1− 2i Tính mơđun số phức z1 + z2 A z1 + z2 = 10 B z1 + z2 = 26 C z1 + z2 = 13 D z1 + z2 = Câu 13 Cho hai số phức z1 = 3+ 4i z2 = 3+ 5i ... mơđun số phức z1 + z2 A z1 + z2 = 13 B z1 + z2 = 37 C z1 + z2 = D z1 + z2 = Câu 14 Cho hai số phức z1 = 1− i z2 = 3+ 6i Tính mơđun số phức z1z2 A z1z2 = 30 B z1z2 =...

Ngày tải lên: 10/04/2017, 20:09

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

... thân, vào đời Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận liên hệ thân Câu Cảm nhận em thơ Ánh trăng Nguyễn Duy ĐÁP ÁN * Yêu cầu kĩ năng: - Học sinh biết cách làm văn nghị luận văn học; - Bố cục rõ ràng, ... thuyết phục; diễn đạt, văn phong sáng; dùng từ, đặt câu chuẩn xác, khơng mắc lỗi tả *u cầu nội dung kiến thức: Học sinh trình bày theo nhiều hướng khác đảm bảo nội dung sau:...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 19:59

... ELECTRON Trong Hóa Học số lượng toán liên quan tới thay đổi số oxi hóa nhiều Cơng thức áp dụng ngắn nhiên sức mạnh ghê gớm Điều quan trọng bạn áp dụng định luật phải trả lời câu hỏi sau đây: Chất ... gia phản ứng, chất tạo thành gì, tránh trường hợp liệt kê thi u chất làm cho định hướng giải toán rơi vào khó khăn Khái quát sơ đồ hóa tốn hóa thể hình +Y A Phần Dung dịch +X B …...

Ngày tải lên: 09/11/2016, 22:01

... (1.5đ) Câu 5: Học sinh đọc đoạn trích vận dụng kiến thức học trả lời câu hỏi bên dưới: Ráy tai tuyến ráy thành phần ống tai tiết Thơng thường ráy tai dính có tác dụng giữ bụi, nên có vệ sinh tai ... kinh, gây thi u hụt vitamin B1 trầm trọng nghiện nặng Rượu làm tăng rối loạn điều phối thần kinh – vận động, làm nặng thêm mức độ run mắc bệnh Tác hại rối loạn thần kinh rượu gì...

Ngày tải lên: 03/12/2016, 17:22

... vệ mơi trường việc ai? Bảo vệ môi trường hoạt động giữ cho môi trường lành, đẹp, cải thiện môi trường, đảm bảo cân sinh thái, ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây cho môi trường, ... Khoa học mơi trường gì? "Khoa học môi trường ngành khoa học nghiên cứu mối quan hệ tương tác qua lại người mơi trường xung quanh nhằm mục đích bảo vệ môi trường sống ngườ...

Ngày tải lên: 15/12/2016, 20:10

... x   , chọn B Câu 3(Tích phân) Một người đứng từ sân thượng tòa nhà cao 262m, ném bi sắt theo phương thẳng đứng hướng xuống (bỏ qua ma sát) với vận tốc 20m/s Hỏi sau 5s bi sắt cách mặt đất đoạn ... So sánh TH1 TH2   lớn với sin   Đáp án: B G Câu 1(KSHS): Một cá hồi bơi ngược dòng để vượt khoảng cách 300km Vận tốc dòng nước 6km / h Nếu vận tốc bơi cá nước đứng yên v (km/h) l...

Ngày tải lên: 28/02/2017, 20:28