0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Hóa học >

tổng hợp 338 câu hỏi trắc nghiệm hóa học 9 chương 2 và chương 3

Tổng hợp 1500 câu hỏi trắc nghiệm Hóa học ôn thi đại học 2015

Tổng hợp 1500 câu hỏi trắc nghiệm Hóa học ôn thi đại học 2015

... Bài tập trắc nghiệm Hóa học phổ thông Trang Liên kết hoá học Câu 1: Hợp chất có liên kết cộng hoá trị đợc gọi A hợp chất phức tạp B hợp chất cộng hóa trị C hợp chất không điện li D hợp chất ... Câu 4: Phần trăm khối lợng Fe hỗn hợp X lµ A 30% B 70% C 20% Bµi tËp trắc nghiệm Hóa học phổ thông D 15,757% D 80% Trang 35 Câu (A-07): Cho m gam hỗn hợp Mg, Al vào 250ml dung dịch chứa hỗn hợp ... nóng đỏ, không khí D cho CO2 tác dụng với magiê kim loại nhiệt độ cao Câu 14: Trong phòng thí nghiệm, khí CO2 đợc điều chế cách A đốt cháy hợp chất hữu Bài tập trắc nghiệm Hóa học phổ thông Trang...
  • 72
  • 230
  • 0
TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 2 ppsx

TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 2 ppsx

... trờng triết học no? a Đê-mô-crít, - chủ nghĩa vật tự phát b Hê-ra-clít, - chủ nghĩa vật tự phát c Hê-ra-clít, - chủ nghĩa tâm khách quan d Ana-ximen, - chđ ngi· vËt tù ph¸t 28 Câu 22 7: Nh triết học ... Tơ-re-vơ, tỉnh Ranh Câu 185: Khi học Béc-linh triết học, Mác đứmg quan ®iĨm nμo? a TriÕt häc vËt biƯn chøng 23 b Triết học vật siêu hình c Triết học tâm Hêghen d Triết học kinh viện tôn giáo Câu ... thuộc vo cảm giác 32 a 1- Vật thể, 2- hoạt động b 1- Phạm trù triết học, 2- Thực khách quan c 1- Phạm trù triết học, 2- Một vật thể Câu 25 8: Định nghĩa vật chất Lênin bao quát đặc tính quan trọng...
  • 17
  • 1,192
  • 13
Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm hóa 9 chọn lọc

Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm hóa 9 chọn lọc

... chứa 90 % Fe3O4 khí hiđro Khối lượng sắt thu là: A 0,378 B 0,156 C 0,126 D 0,467 [] Có thể tinh chế CO khỏi hỗn hợp (CO + CO2) cách: A Dẫn hỗn hợp qua dung dịch Ca(OH)2 dư B Dẫn hỗn hợp qua ... 200 g dung dịch H2SO4 loãng dư Khối lượng dung dịch sau phản ứng lọc bỏ kết tủa là: A 193 ,8 g C 18,3 g B 19, 3 g D 183 ,9 g [] Các muối phản ứng với dung dịch NaOH là: A MgCl2, CuSO4 C K2SO4, ... hợp là: A 25% B 35% C 20% D 50% [] Đốt cháy hồn tồn 2,7g nhơm khí oxi Hồ tan sản phẩm thu dung dịch HCl 10% Khối lượng dung dịch HCl 10% đủ để tham gia phản ứng là: A 1 095 g B 10 ,95 g C 1 09, 5g...
  • 44
  • 1,052
  • 0
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC CHỦ ĐỀ NHÔM VÀ CÁC HỢP CHẤT doc

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC CHỦ ĐỀ NHÔM CÁC HỢP CHẤT doc

... thành Cu D Cu khơng khử Al3+ thành Al Câu 12: Cho hỗn hợp Al, Mg vào dung dịch FeSO4 Sau phản ưúng thu chất rắn A dung dịch B Thành phần A, B phù hợp với thí nghiệm là: A A: Al, Mg, Fe B: Al3+; ... phản ứng nhiệt Nhôm A a B a, b C a, b, d Câu 25: Nhỏ từ từ đến dư dung dịch NaOH vào cốc chứa hỗn hợp sau đây: Zn, Mg Al Al2O3 3> Al2O3 , Al(OH)3 Cu, ZnO Hiện tượng ghi nhận là: A Chất rắn tan ... 0 0 B Chất rắn tan dần đến hết tạo dung dịch suốt đồng thời có khí C Chất rắn khơng tan D Chất rắn tan phần đồng thời có khí E Chất rắn tan phần, khơng thấy khí Hãy ghép thành phần hỗn hợp cốc...
  • 5
  • 960
  • 9
TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 3 docx

TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 3 docx

... hệ phạm trù triết học v phạm trù khoa học cụ thể l quan hệ (1) v (2) a 1- riêng, 2- riêng b 1- riêng, 2- chung c 1- chung , 2- riêng d 1- chung, 2- chung Câu 36 8: Trờng phái triết học no cho phạm ... tâm Câu 33 8: Luận điểm sau thuộc lập trờng triết học no: "Phát triển l bớc nhảy chất, thay đổi lợng" a Triết häc vËt biÖn chøng b TriÕt häc vËt siêu hình c Triết học biện chứng tâm Câu 33 9: Luận ... khoa học no a Toán häc c Sinh vËt häc b VËt lý häc d Triết học Câu 36 4: Cá phạm trù: vật chất, ý thức, vận động, mâu thuẫn, chất, tợng l phạm trù khoa học no? a Kinh tế trị học c Hoá học b Luật học...
  • 17
  • 797
  • 7
TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 4 pot

TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 4 pot

... yếu tố, 2- mối liên hệ b 1- phơng thức tồn v phát triển, 2- mối liên hệ tơng đối bền vững c 1- tập hợp tất mặt, 2- mối liên hệ bền vững Câu 42 4: Điền cụm từ tích hợp vo câu sau để đợc khái niệm ... (2) vật a 1- chung, 2- vận động v phát triển b 1- ngẫu nhiên, 2- tồn v biến đổi c 1- tất nhiên, tơng đối ổn định, 2- vận động v phát triển Câu 43 2: Điền cụm từ thích hợp vo chỗ trống câu sau để ... b Sự kết hợp c Tổng hợp tất Câu 42 3: Điền cụm từ thích hợp vo chỗ trống câu sau để đợc định nghĩa phạm trù hình thức: Hình thức l (1) vật,l hệ thống (2) yếu tố vật a 1- mặt yếu tố, 2- mối liên...
  • 17
  • 1,356
  • 16
TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 5 pptx

TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 5 pptx

... v c Câu 59 0: Triết học ấn Độ cổ đại l ba triết học tiêu biểu thời kỳ đầu lịch sử triết học, l: a Triết học ấn Độ, triết học Trung Quốc v ả Rập b Triết học ấn Độ, triết học ả rập v triết học Hy ... cấp Câu 55 7: Hãy xác định mệnh đề ba mệnh đề dới đây: a Triết học macxit l học thuyết hon chỉnh, xong xuôi b Triết học macxit cha hon chỉnh, xong xuôi v cần phải bổ sung để phát triển c Triết học ... häc Hy L¹p La M· d TriÕt học Phơng Tây 76 Câu 59 1: Vai trò kinh Vêda triết học ấn độ cổ đại: a L cội nguồn văn hoá ấn Độ b L sở trờng phái triết học ấn Độ c L sở trờng phái triết học thống...
  • 17
  • 677
  • 5
TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 6 ppsx

TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 6 ppsx

... xác l nh triết học trờng phái triết học no Trung Quốc? a Bùi Nguỵ ( 26 5-2 99) b Phạm Chẩn (45 0-5 15) c Phái Hn Dũ, Liễu Tôn Nguyên, Âu Dơng Tu, Tô Đông Pha d Chu Hy (113 0-1 200) Câu 64 6*: Quan niệm: ... Câu 64 4: Ông đợc coi l ngời tiên phong việc kết hợp Nho Phật Lão, ông l ai? a Chu Đôn Di (101 7-1 073) b Thiệu Ung (101 1-1 077) c Chu Hy (113 0-1 200) d Vơng Thủ Nhân (147 2-1 528) Câu 64 5*: ... nói Đạo trời đất có đủ ngời Ông l nh triết học no? a Chu Đôn Di (1017 - 1073) b ThiƯu Ung (1011 - 1077) c Tr×nh Di (1033 - 1107) d Chu Hy(113 0-1 200) Câu 65 0: Tác phẩm no đợc coi l đánh dấu chín...
  • 17
  • 685
  • 2
TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 7 potx

TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 7 potx

... dục Câu 77 9: Đặc trng phản ánh khoa học? a Khoa học phản ánh thực hệ thống phạm trù, quy luật b Khoa học phản ánh thực t trừu tợng c Khoa học phản ánh thực tổng kết kinh nghiệm d Khoa học phản ... Câu 76 9: Yếu tố no sau tác động đến sở hạ tầng cách gián tiếp: a Đảng trị, viện triết học b Viện triết học, tổ chức tôn giáo c Chính phủ, tổ chức tôn giáo d Tổ chức tôn giáo, Đảng trị Câu 77 0: ... Đấng siêu nhiên, thần thánh Câu 78 4*: Tác phẩm Lút vích Phoi - - bắc v cáo chung triết học cổ điển Đức đợc Ph Ăng ghen viết vo năm: a 1886 b 1885 c 18 87 d 1884 Câu 78 5: Thời đại Đồ sắt tơng ứng...
  • 17
  • 618
  • 3
TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 8 pot

TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 8 pot

... Câu 85 1: Nền tảng vật chất hình thái kinh tÕ x· héi lμ: a T− liƯu s¶n xuất b Phơng thức sản xuất c Lực lợng sản xuất d Cả a v b 1 28 Câu 85 2* : Chế độ công hữu theo quan điểm biện chứng C Mác ... hữu cá nhân d Cả a v b Câu 85 3: Quan điểm mác - xít bạo lực cách mạng: a L sản sinh xã hội b L công cụ phơng tiƯn ®Ĩ cho x· héi míi ®êi c Lμ tn phá xã hội d Cả a, b v c Câu 85 4: Theo quan điểm ... nghƯ tht d C¶ a, b vμ c Câu 83 7: Tiêu chí để phân biệt khác dân tộc? a Địa bn c trú dân tộc b trình độ phát triển dân tộc c Bản sắc văn hoá dân tộc d Cả a, b v c Câu 83 8*: Đặc trng riêng chức...
  • 14
  • 1,334
  • 11
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC CHỦ ĐỀ NHÔM VÀ CÁC HỢP CHẤT pps

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC CHỦ ĐỀ NHÔM CÁC HỢP CHẤT pps

... thành Cu D Cu khơng khử Al3+ thành Al Câu 12: Cho hỗn hợp Al, Mg vào dung dịch FeSO4 Sau phản ưúng thu chất rắn A dung dịch B Thành phần A, B phù hợp với thí nghiệm là: A A: Al, Mg, Fe B: Al3+; ... phản ứng nhiệt Nhôm A a B a, b C a, b, d Câu 25: Nhỏ từ từ đến dư dung dịch NaOH vào cốc chứa hỗn hợp sau đây: Zn, Mg Al Al2O3 3> Al2O3 , Al(OH)3 Cu, ZnO Hiện tượng ghi nhận là: A Chất rắn tan ... 0 0 B Chất rắn tan dần đến hết tạo dung dịch suốt đồng thời có khí C Chất rắn khơng tan D Chất rắn tan phần đồng thời có khí E Chất rắn tan phần, khơng thấy khí Hãy ghép thành phần hỗn hợp cốc...
  • 5
  • 592
  • 0
Tài liệu Tổng hợp những câu hỏi trắc nghiệm tin học lớp 12 theo từng bài

Tài liệu Tổng hợp những câu hỏi trắc nghiệm tin học lớp 12 theo từng bài

... hệ lôgic Câu lệnh, câu lệnh 1, câu lệnh câu lệnh ngơn ngữ lập trình (ví dụ câu lệnh Pascal) Câu lệnh câu lệnh đơn câu lệnh ghép • Hiểu câu lệnh ghép câu lệnh gộp dãy câu lệnh Ví dụ, câu lệnh ... MÔN TIN HỌC LỚP 12 I Chương trình, chuẩn KTKN mơn Tin học lớp 12 55 A) Chương trình Khái niệm Cơ sở liệu Hệ quản trị sở liệu  Khái niệm Cơ sở liệu (CSDL)  Hệ quản trị CSDL Hệ quản trị sở liệu ... cầu KTKN • Biết đời phát triển mạnh mẽ ngành khoa học tin học nhu cầu khai thác tài ngun thơng tin • Biết tin học ngành khoa học • Biết tin học ứng dụng vào hầu hết lĩnh vực • Biết đặc tính ưu...
  • 14
  • 55,094
  • 67

Xem thêm

Từ khóa: 100 câu hỏi trắc nghiệm hóa học 9các câu hỏi trắc nghiệm hóa học 9cau hoi trac nghiem sinh hoc 11 chuong 3cau hoi trac nghiem tin hoc 11 chuong 3câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 chương 3câu hỏi trắc nghiệm tin học 10 chương 3câu hỏi trắc nghiệm tin học 12 chương 3cau hoi trac nghiem sinh hoc 12 chuong 3cau hoi trac nghiem sinh hoc 9 ki 2quiz 1 tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm thương mại điện tửtổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm iqtổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm môn marketing căn bảntong hop cac cau hoi trac nghiem sinh hay luyen thi dai hoctổng hợp các câu hỏi trắc nghiệmcâu hỏi trắc nghiệm hóa họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ