Chương 6 HIDROCACBON KHONG NO

Chương 6. HIDROCACBON KHONG NO

... H 4 , C 2 H 6 D. C 2 H 6 , C 2 H 4 , C 2 H 2 36. Có bao nhiêu hiđrocacbon mạch hở khi cộng hiđro tạo thành butan? A. 2 B. 3 C.5 D. 6 37. Tecpen là tên gọi nhóm hiđrơcacbon khơng no thường có ... (đktc) thu được 5 ,60 lít khí CO 2 (đktc). CTPT X là: A. C 3 H 6 B.C 4 H 8 C. C 4 H 10 D. C 5 H 10 25. Đốt cháy hoàn toàn một thể tích hỗn hợp gồm anken X và hidrocacbon Y thu được 5, 56 lít khí CO ... C 6 H 10 tác dụng với dung dịch AgNO 3 /NH 3 là: A. 1. B. 2 C. 3. D. 4 33. Trong phân tử ankin X, hidro chiếm 11, 765 % khối lượng . Công thức phân tử của X là : A. C 2 H 2 B. C 3 H 4 C. C 4 H 6...

CHƯƠNG 6 HIDDROCACBON KHÔNG NO BÀI 39 ANKEN DANH PHÁP CẤU TRÚC VÀ ĐỒNG PHÂN ppt

... liên kết đôi C = C. [ ]b) Anken là hidrocacbon có công thức phân tử CnH2n . [ ]c) Anken là hidrocacbon k no có công thức phân tử CnH2n . [ ]d) Anken là hidrocacbon mạch hở mà phân tử có ... liên kết đôi C = C. [S]b) Anken là hidrocacbon có công thức phân tử CnH2n . [S]c) Anken là hidrocacbon k no có công thức phân tử CnH2n . [Đ]d) Anken là hidrocacbon mạch hở mà phân tử có ... thức cấu tạo chung cho anken. Hãy so sánh thành phần và đặc điểm cấu tạo của anken với ankan và monoxlicloankan.Bài 39Bài 39Giải• Công thức phân tử: CnH2n ( n ≥ 2).• Công thức cấu...

10
4,299
27

Vận dụng dạy học theo góc vào chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... 0.0 3 6 1 6. 6 1.1 6. 6 1.1 4 3 2 3.3 2.2 9.9 3.3 5 9 14 9.9 15.4 19.8 18.7 6 30 14 33.0 15.4 52.7 34.1 7 29 26 31.9 28 .6 84 .6 62 .6 8 13 24 14.3 26. 4 98.9 ... 5,5 5,5 4 4 4 4,4 4,4 9,9 9,9 5 16 13 17 ,6 14,3 27,5 24,2 6 26 26 28 ,6 28 ,6 56, 0 52,7 7 28 29 30,8 31,9 86, 8 84 ,6 16 Bảng 3.4. Bảng phân phối tần số, tần suất ... sinh lớp thực nghiệm cao hơn học sinh lớp đối chứng (Bảng 3 .6) . Mode 7 7 6 6 Trung vị 6 7 6 6 Giá trị TB 6, 2 6, 9 6, 1 6, 3 Độ lệch chuẩn 1,42 1,40 1,40 1,33 Các giá trị phép...

22
1,216
1

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương hiđrocacbon không no lớp 11, nâng cao)

... nâng cao gồm 9 chương, chương Hiđrocacbon không no là chương thứ 6 thuộc nội dung hóa học hữu cơ, sau khi đã học xong đại cương về hóa hữu cơ, Hiđrocacbon no, sau chương 6 là chương về Aren ... 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề dạy học hợp tác nhóm Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm khi dạy chương hiđrocacbon không no – lớp 11, nâng cao Chương ... 1). 6 CHƢƠNG 2 VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC KHI DẠY CHƢƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO 2.1. Vị trí, mục tiêu, cấu trúc chƣơng Hiđrocacbon không no 2.1.1. Vị trí của chương Chương...

17
1,359
1

Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương hidrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... NGHỆ THÔNG TIN TRONG BÀI DẠY CHƢƠNG HIDROCACBON KHÔNG NO 2.1. Phân tch cấu trúc nội dung của chƣơng 2.1. 1. Quan điểm bài giảng chương hidrocacbon không no  ... http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/de-tai-phat-trien-ky-nang-day-hoc-hop-tac-cho-giao-vien-trung-hoc-co-so 5 169 19.html. - www.toiyeuhoahoc.net.tf - www.diendantinhoc.com - www.tinhocungdung.com 16 ng pháp ghép tranh vào d h chng hidrocacbon không no, hoá h ... 3 6 9 12 5 3 1 11K 40 0 0 2 3 5 9 11 8 2 0 0 3.3.3. Xử lý kết quả thực nghiệm Hình 3.1. Đồ thị lũy tích bài kiểm tra số 1 i02040 60 801001200 1 2 3 4 5 6 7...

Tập trắc nghiệm về Hidrocacbon không no

... Convert by TVDT A. C2H2; 0,448 lít và C3H6; 0 ,66 8 lít B. C3H4; 0,8 96 lít và C4H8; 0,448 lít C. C3H4; 0,448 lít và C4H8; 0,8 96 lít D. C2H2; 0 ,66 8 lít và C3H6; 0,448 lít Bài giải: Cơng thức của ... thể tích của chúng là: A. C2H4; 0,3 36 lít và C3H6; 1,008 lít B. C3H6; 0,3 36 lít và C4H8; 1,008 lít C. C2H4; 1,008 lít và C3H6; 0,3 36 lít D. C4H8; 0,3 36 lít và C5H10; 1,008 lít 2. Chọn tên ... có 6 liên kết . 4. Ankađien E có tên gọi: 2,3-đimetylbuta-1,3-đien. A, B, D, E có cơng thức phân tử lần lượt là: A. C5H8, C3H4, C4H6, C6H10 B. C5H8, C3H4, C6H10, C4H6 C. C5H8, C6H10, C4H6,...

13
5,842
75

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐRO VÀO LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO

... = 16, 8g Dựa vào [3] và [6] ta có: 2 Y Y H (X) 16, 8 n 16, 8 = n = n = = 0,7mol 24 1 24 ⇒ ⇒ n 2 anken = 1- 0,7=0,3 mol Dựa vào khối lượng hỗn hợp X: Ta có: 14n × 0,3 + 2× 0,7 = 16, 8 3 3 ,66 ... hỗn hợp X là 1 mol (n X = 1 mol) ⇒ m X = 9,6g Dựa vào [3] ta có: Y Y 9 ,6 n 9 ,6 = n = = 0,6mol 16 1 16 ⇒ ; Dựa vào [2] ⇒ 2 phan ung H n = 1 - 0 ,6 = 0,4 mol Theo [I] n ankin (X) = 2 phan ... bột Niken nung no ng ta thu được hỡn hợp khí Y có tỉ khới đới với H 2 là 73 /6. Khới lượng hỡn hợp khí Y là A. 1, 46 gam B. 14 ,6 gam C. 7,3 gam D. 3 ,65 gam Bài 6: Một hỗn hợp khí...

16
7,474
64

:Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no

... . 64 = 64 00 gam = 6, 4 kg % CaC 2 = 6, 4 .100 80% 8 = 34 B Nhận xét n CO 2 và n H 2 O  chúng thuộc dãy đđ nào, rồi giải theo pp trung bình 35 C Trong pư của anken va brom : n anken = n Br 2 36 ... sau đây? A) Dung dịch AgNO 3 /NH 3 , dung dịch Br 2 B) Dung dịch AgNO 3 /NH 3 , dung dịch Br 2 , dung dịch Ca(OH) 2 . C) Dung dịch KMnO 4 , dung dịch Br 2 . D) Dung dịch AgNO 3 /NH 3 , dung dịch ... : A. Cl 2 (as) , dd NaNO 3 , CH 4 , O 2 (t 0 ). B. dd AgNO 3 / NH 3 , dd KMnO 4 , H 2 (Ni,t 0 ), dd HCl. C. dung dịch NaOH, dd nước clo, H 2 (Ni,t 0 ) . D. dd Br 2 , dd KMnO 4 , H 2 (Ni,t 0 ),...

9
4,775
38

Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no

9
3,370
28

Xem thêm

Từ khóa: hidrocacbon không no bài tập trắc nghiệm hidrocacbon không no phần anken chương 6 lưới khống chế trắc địa bài tập hidrocacbon không no chuyen de hidrocacbon khong no li thuyet va bai tap hidrocacbon khong no bài tập trác nghiệm hidrocacbon không no giáo án hóa học lớp 11 nâng cao bài 50 thực hành tính chất của một vài hidrocacbon không no và hidrocacbon thơm pps bài soạn bài tập hidrocacbon không no một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no bài tập hidrôcacbon không no hard cơ sở khí cụ điện chương 6 sự phát nóng của thiết bị điện potx phân biệt các chất hidrocacbon khong no tai lieu ve hidrocacbon khong no phương pháp giải toán phản ứng cộng hiđro vào liên kết pi của hiđrocacbon không no Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015