0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Đề kiểm tra Đại số 10 chương 6 (Công thức lượng giác) trường THPT Hướng Hóa - Quảng Trị - TOANMATH.com

Cấu trúc đề kiểm tra Đại số 10 Chương I

Cấu trúc đề kiểm tra Đại số 10 Chương I

... kh i niệm i u kiện cần, i u kiện đủ để phát biểu mệnh đề b) Phát biểu mệnh đề đảo mệnh đề B i Phát biểu mệnh đề sau, cách sử dụng kh i niệm “ i u kiện cần đủ” a) Một số có tổng chữ số chia ... hết cho chia hết cho ngược l i b) Tứ giác n i tiếp đường tròn tổng hai góc đ i diện 1800 ngược l i B i a) Lập mệnh đề phủ định mệnh đề: “ ∀x ∈ R x + x + > ” b) Lập mệnh đề phủ định mệnh đề: “ ∃n ... tròn số 15,193856 sau A) 15,1 B) 15,193 C) 15,1938 D) 15,19386 II – Tự luận (8 i m) Câu (2 i m) Cho mệnh đề: Nếu tứ giác ABCD hình vuông tứ giác ABCD có bốn cạnh a) Sử dụng kh i niệm i u kiện...
  • 3
  • 709
  • 4
Đề kiểm tra Đại số -10 -chương 5

Đề kiểm tra Đại số -10 -chương 5

... Dựa vào bảng thống kê nhận xét ý thức tự học học sinh đợc điều tra c) Trung bình học sinh ngày tự học tiếng d) Có % s hc sinh s c iu tra hc trung bình không dới gi ngy e) V biu đờng gấp khúc tn ... Bi toán : Thm dò s gi t hc nh 10 ngy ca 50 hc sinh lp 10 c ghi li theo bng mu s liu phân b tn s ghép lp sau : Lp [0;9] [ 10 ; 19 ] [ 20...
  • 3
  • 1,184
  • 2
Đề kiểm tra đại số 10 chương 2 có ma trận + đáp án

Đề kiểm tra đại số 10 chương 2 có ma trận + đáp án

... qua điểm D( 2; −3) • Đồ thị: 1.0 0.5 Câu • Vì đồ thị qua A (2; 2) nên = a .22 + b .2 + c ⇔ 4a + 2b + c = 0.5 • Vì đồ thị qua đỉnh I(1;4) nên = a. 12 + b.1 + c ⇔ a + b + c = • Vì đồ thị trục đối ... Câu4 (2, 0 điểm): Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = x + x − Câu5 (1,0 điểm): Xác định hệ số a, b hàm số y = ax2 + bx +c biết đồ thị qua A (2; 2) đỉnh I (1; 4) ∗∗ Hết∗∗  ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu ... trục đối xứng x = nên − • b = ⇔ 2a + b = 2a a + b + c =  a = 2   Khi ta hệ phương trình: 4a + 2b + c = ⇔ b =  2a + b = c =   • Vậy a= -2; b=4; c =2 0.5 ...
  • 6
  • 1,633
  • 34
de kiem tra dai so 10 chuong IV codap an

de kiem tra dai so 10 chuong IV codap an

... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Đáp án Câu 1a) 1b) 5− 3(2 − x) − 3< ⇔ ⇔ ⇔ 2x < −8  x < −4 Vậy tập nghiệm bất phương...
  • 3
  • 402
  • 3
Đề kiểm tra Đại số 10 chương V

Đề kiểm tra Đại số 10 chương V

... Tần số 40 Tần suất(% 12,5 17,5 15 12,5 20 17,5 100 1c V biểu đồ 140 145 150 155 2.0 160 165 170 175 3b 1.0 1.0 b 3a 2a Số trung bình x ≈ 90, 2b Sắp theo thứ tự không giảm dãy số liệu Số trung v ... ĐÁP ÁN V THANG ĐIỂM Câu Ý 1a Đáp Án Dấu hiệu điều tra: Chiều cao học sinh Đơn v điều tra : Một học sinh lớp 10A trường THPT Bảng Phân bố tần số, tần suất 1b Điểm 1.0 1.0 ... công ty có lương trung bình nhân viên công ty B có độ lệch chuẩn nhỏ công ty A nên lương nhân viên công ty B đồng Phương sai S x2 ≈ 112,9 Độ lệch chuẩn S x ≈ 10, Hai buồng có lượng người trung...
  • 2
  • 663
  • 11
de kiem tra dai so 10 chuong 3 trac nghiem

de kiem tra dai so 10 chuong 3 trac nghiem

... [] Cho phương trình 2x2 – x -3 = (1)Trong phương trình sau đây, phương trình hệ phương trình (1)? x +3 2x − =0 1− x (2 x − x − 3) ( x − 5) = ( 2x A đề B C − x − 3) 2x + [] Trong khẳng định ... nghiện thỏa mãn : A m = B m = x12 + x2 = 3 C m=- D m =1 [] Phương trình x4 − x2 − = A x=2 x= -3 [] Nghiệm phương trình là: B x =3 x=-2 C x= ± D 3 2x − + x − = Phương trình có nghiệm là: ... có nghiệm là: D x=4 x =3 [] Phương trình A x + + x + = 2x + B có số nghiệm là: C D [] Điều kiện phương trình : x≥ A [] B x>0 C 3 4 ≤ x ≤1  x ≥ x − 4x − = D x 3 là: Nghiệm hệ phương...
  • 7
  • 359
  • 0
đề kiểm tra đại số 10 chương 1 (mệnh đề – tập hợp)

đề kiểm tra đại số 10 chương 1 (mệnh đề – tập hợp)

... Câu Chọn 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19   Câu Cho tập C = 4;5;6, tập D= 4;  , tìm tập hợp C  D ?     A 4;    B 4;   C 5;    D 5;   Câu Cho tập E =  1; 5 , tập F = 2;7 ... ………………………………………………………………………………………… Trang 1/ 2 - Mã đề: 16 8 Kiểm tra tiết chương I - Năm học 2 017 - 2 018 Môn: Đại số 10 Sở GD-ĐT Tỉnh Đắk Lắk Trường THPT Chu Văn An Họ tên học sinh: .Lớp: 10 A ... N , x  5 Tập X viết dạng liệt kê là: A X  0 ;1; 2;3;4;5 B X  1; 2;3;4 C X  0 ;1; 2;3;4 D X  1; 2;3;4;5 Câu 13 Cho tập Z  2;4;6 Tập Z có tập hợp con? A B C D Câu 14 Cho tập hợp Y ...
  • 5
  • 937
  • 6
Đề kiểm tra Đại số 10 chương 1 (Mệnh đề - Tập hợp) trường THPT Chu Văn An - Đắk Lắk - TOANMATH.com

Đề kiểm tra Đại số 10 chương 1 (Mệnh đề - Tập hợp) trường THPT Chu Văn An - Đắk Lắk - TOANMATH.com

... 07 - / - - 12 - - = - 17 - - - ~ 03 - - = - 08 - - - ~ 13 - / - - 18 ; - - - 04 - - = - 09 ; - - - 14 - - - ~ 19 - / - - 05 - - = - 10 - / - - 15 - - - ~ 01 - / - - 06 - - = - 11 - - - ~ 16 - - ... - - = - 02 - - - ~ 07 ; - - - 12 ; - - - 17 - / - - 03 ; - - - 08 ; - - - 13 - - = - 18 - - - ~ 04 - / - - 09 - - = - 14 - - - ~ 19 - / - - 05 - - - ~ 10 - - = - 15 - / - - Đáp án mã đề: 16 8 ... ………………………………………………………………………………………… Trang 560. 01/ 2 - đề: 5560. 014 25560. 014 66202 Kiểm tra tiết chương I - Năm học 2 017 - 2 018 Môn: Đại số 10 Sở GD-ĐT Tỉnh Đắk Lắk Trường THPT Chu Văn An Họ tên học sinh: ...
  • 7
  • 490
  • 4
ĐẠI SỐ 11 CHƯƠNG 1 CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC

ĐẠI SỐ 11 CHƯƠNG 1 CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC

... x - sin x 3p 2 2 - x - p 1 1 y = sin x + cos x 3p 5p p 3p x 7p ỉ pư cos ç x + ÷ có chu kỳ T = 2p 4ø è p 2 2 2 - 0 1 p 2 2 1 1 Trang 11 p 3p 2 2 - 2 p 1 1 Đại số 11 Trần Sĩ Tùng y y 2 -p - ... * y = f1(x) có chu kỳ T1 ; y = f2(x) có chu kỳ T2 Thì hàm số y = f1 ( x ) ± f2 ( x ) có chu kỳ T0 bội chung nhỏ T1 T2 Trang Trần Sĩ Tùng Đại số 11 Bài Tìm tập xác định tập giá trị hàm số sau: ... giá trị lượng giác góc (cung) đặc biệt p p p p 2p 3p p 3p 2p 00 300 450 600 900 12 00 13 50 18 00 2700 3600 sin 2 3 2 1 cos 2 2 1 tan 3 3 3 cot - - 2 - 1 3 1 - 0 0 II CƠNG THỨC CỘNG Cơng thức cộng:...
  • 20
  • 504
  • 2
de kiem tra dai so 10 cb chuong III

de kiem tra dai so 10 cb chuong III

... trình (1) trở thành x + = 2x2 -9x + ⇔ 2x2 -10x +8 = (nhan) x = ⇔  x2 = 4(nhan) 1c) Nếu < -1 phương trình (1) trở thành -x – = 2x2 -9x + ⇔ 2x2 -8x +10 = ⇔ x2 – 4x + = ∆’= – < Nên phương trình...
  • 3
  • 386
  • 1
DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I

DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I

... 6x2y -1 5x + 15x3 - 18xy Câu 3: (1đ) Ta có: M = x2 - 4xy +4y2 = (x – 2y) Thay x = 2; y = vào, ta được: (2 – 2.3)2 = (-4 )2 = 16 Câu 4: (3 đ) d) x2 – y2 - 6x + 6y = ( x2 – y2) - ( 6x - 6y ) = (x- y) ... f) x2 - 4x + = x2 - 3x - x + = (x – 1) ( x – 3) Câu 5: (1,5 đ) (5x3 – 2x2 - 8x + 5) : (x – 1) = 5x2 +3x – Câu 6: (0,5 đ) Ta có: x2 – 2x + = ( x2 – 2x + 1) + = ( x – 1)2 + Mà ( x – 1)2 ≥ v i x Do ... x2 – 2x + 1) + = ( x – 1)2 + Mà ( x – 1)2 ≥ v i x Do đó: ( x – 1)2 + ≥ 2v i x Suy i u ph i chứng minh: x2 – 2x + > v i x ...
  • 3
  • 1,327
  • 14
Kiểm tra Đại số 10 chương IV

Kiểm tra Đại số 10 chương IV

... điểm) Với giá trị tham số m, hàm số ; y = x − mx + m có tập xác định (- ∞+∞) Câu 4: (1 điểm) Giải bất phương trình sau: x +1   4( x − 1) + + y < ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV Môn: TOÁN - Lớp 10 Thời gian làm bài: 45 phút A Phần trắc nghiệm: Câu 1: (0,5điểm) x = -3 tập ... m− có nghiệm (A) m < ; (B) m > -2; (C) m= ; (D) m > B: Phần tự luận: Câu 1: (1 điểm) Cho a, b, c số dương Chứng minh rằng: (a + b)(b + c)(c + a) ≥ 8abc Câu (3 điểm) Cho phương trình: mx − 2(m −1)...
  • 4
  • 1,113
  • 12
ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 10

ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 10

... a) Xác định a, b, c biết đồ thị hàm số qua ba điểm: A(0 ; ) ; B( ; –5 ) ; C( –1 ; 4) b) Vẽ đồ thị hàm số với a, b, c vừa tìm ... Sai Câu : a) P => Q : Nếu ABC tam giác cân ABC tam giác ( mệnh đề sai ) b) P => Q : Nếu ABCD hình bình hành ABCD hình thang ( mệnh đề ) Câu : a) x – ≠ => x ≠ Vậy D = R \ { } b) – 2x ≥ ⇒ −2 x ≥ ... } b) – 2x ≥ ⇒ −2 x ≥ −8 ⇒ x ≤ Vậy D = ( − ∞ ; ] Câu : a) Vì đồ thị qua A( ; ) nên: c = Khi hàm số có dạng y = ax2 + bx + Vì đồ thị qua B( ; –5 ) nên : 4a + 2b + = –5 Vì đồ thị qua C( –1 ; 4)...
  • 4
  • 407
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: ma tran de kiem tra dai so 10 chuong 1 co banma trận đề kiểm tra đại số 10 chương 4ma trận đề kiểm tra đại số 10 chương ivđề kiểm tra đại số 10 chương 4đề kiểm tra đại số 10 chương ivđề kiểm tra đại số 10 chương 3đề kiểm tra đại số 10 chương 1đề kiểm tra đại số 10 chương 2đề kiểm tra đại số 10 chương vima trận đề kiểm tra đại số 10 chương iima trận đề kiểm tra đại số 10 chương 2đề kiểm tra đại số 10 chương 2 nâng caođề kiểm tra đại số 10 chương 1 nâng caođề kiểm tra đại số 10 chương iiiđề kiểm tra đại số 10 chương 3 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM