De thi olympic so cap 2015
Một số bài tập trong tuyển tập đề thi olympic năm 2011
... KHIÊM (VĨNH LONG) + 2− Câu 1: Một hợp chất tạo thành từ ion M , X Trong phân tử M2X2 có tổng số hạt + 164, với số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 52 Tổng số hạt M 2− nhiều X hạt Xác ... 1: Cho X, Y phi kim Trong nguyên tử X Y có số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 14 16 Biết hợp chất XYn có: • X chiếm 15,0486% khối lượng • Tổng số proton 100 • Tổng số notron 106 Xác ... phân tử khối 76 A, B có số oxy hóa dương cao oxit no, mo số oxy hóa âm hợp chất với H n H, mH no = nH m = mH thỏa mãn điều kiện: o Xác định CTPT X, biết A số oxy hóa dương cao X Câu...
- 8
- 2,237
- 21
1 SO BT BD HSG 11 TRONG TUYEN TAP DE THI OLYMPIC 3042011
... Câu 1: Cho X, Y phi kim Trong nguyên tử X Y có số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 14 16 Biết hợp chất XYn có: • X chiếm 15 ,0486% khối lượng • Tổng số proton 10 0 • Tổng số notron 10 6 ... mol 1: 1 (askt) thu dẫn xuất Halogen Chất B làm màu dung dịch KMnO đun nóng a) xác định A, B, C b) Viết phương trình phản ứng xảy Câu 2: Cho hỗn hợp A gồm kim loại X, Y, Z có NTK theo tỉ lệ 10 :11 :12 ... Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn (Khánh Hòa) Câu 1. 1: Hợp chất A tạo thành từ ion X+ ion Y2- Mỗi ion nguyên tử nguyên tố tạo nên Tổng số proton ion X+ 11 , tổng số electron ion Y2- 50 Xác định A, biết...
- 6
- 2,455
- 48
Mot so de thi thu vao cap 3(hay) !
... Filed under: ĐỀ THI VÀO 10 2008-2009 ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2008 – 2009 (ĐỀ 4) Posted on June 11, 2008 by toan6789 ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2008 – 2009 (ĐỀ 4) Thời gian thi 120 ... TUYỂN SINH THI THỬ VÀO 10 THPT 2008 – 2009 ( VÒNG 2) KỲ THI THỬ VÒNG TRƯỜNG THCS THÁI THỊNH – ĐỐNG ĐA - HÀ NỘI Ngày thi 03-6-2008 Thời gian 120 phút Bài (2,5 điểm ) Cho a Rút gọn A b So sánh A ... trị lớn tích ab ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓA – ĐỀ A (2008-2009) Posted on June 26, 2008 by toan6789 ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT – ĐỀ A (2008-2009) Môn: Toán – ngày thi 25/06/2008 –...
- 13
- 1,310
- 9
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 15
... V: (4 điểm) 1 ,108 7 V.1 nS = = 4,75 .1 0- 3 233, 0, nFe = = 2,5 .1 0- 3 160 =>nFe : nS = : 1,9 => Cơng thức FeS1,9 V.2 Fe2+ -e → Fe3+ S2 2- -1 4e → S+6 15 * Br2 + 2e → Br - * 15 FeS2 + 15 Br2 +38 KOH ... : HSO 4-( aq) SO4 2-( aq) + H+(aq) Ka = 1 0- 1,99 M [SO4 2-] = [HSO 4-] = 0,01 M [H+] + [HSO 4-] = 0,04 M [HSO 4-] = 0,04 – [H+] [SO4 2-] = [H+] – 0,03 M => [H+] = 0,0324 M Câu IV: (4 điểm) Kỳ thi Olympic ... Chun Nguyễn Du, tỉnh Đăk Lăk Đề đáp án: Mơn Hóa - Khối 10 Số mật mã: IV.1 Sn2+ + Fe3+ → Sn4+ + Fe2+ CMcb 0,05-x 0,0 5-2 x x 2x lgK = 2.(0,77 – 0 ,15) / 0,059 = 21 => K = 102 1 K lớn nồng độ Fe3+cho...
- 4
- 2,853
- 85
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 16
... y) = = 1 0- 10,6 + K CH3NH3 = + 0, 1- x [CH3 NH3 ] ⇒ x (x + y) = 1 0- 11,6 (1) (giả sử coi x ...
- 8
- 2,701
- 75
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 17
... ( t ) (1) - Ta có: [Ba2+] = [SO4 2-] = 1.05 .1 0- 5 (M) TBaSO = [Ba2+] [SO4 2-] = (1,05 .1 0- 5)2 = 1,1 .1 0- 10 Đề thi môn Hóa học lớp 10 - Trang 10 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ PHẦN NÀY LÀ PHÁCH - Ở nhiệt ... 298 0,25đ => K = 8,71 .10 = TCa ( OH ) -8 [Ca2+] [OH-]2 = 8,71 .1 0- 8 4[Ca2+]3 = 8,71 .1 0- 8 => [Ca2+] = 1,30 .1 0- 2 (M) [OH-] = 2[Ca2+] = 2,60 .1 0- 2 (M) (2) - BaCl2: Na2SO4: tan tốt, ta xem độ điện ... ? Đề thi môn Hóa học lớp 10 - Trang PHẦN NÀY LÀ PHÁCH Cho: Ca = 40; Fe = 56; S = 32; C = 12 ; O = 16 Ba = 137; Ag = 108 ; Cu = 64; Mg = 24 Zn = 65; Pb = 207; Cr = 52 Tỉnh: An Giang Đề thi môn Hóa...
- 14
- 1,676
- 30
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 18
... 25,4 - 0,254 (1đ) Bài 3: K 2CO3 → 2K + +CO32− c c CO32− +H 2O ƒ Cbằng c − 10 3 − pH=11 ⇒ pOH=3 ⇒ OH =1 0- 3 mol/l HCO3− +OH − 10 3 Kb1 = Kw =10 3,67 Ka 10 3 10 3 .10 3 = 10 3,67 ⇒ c=5,677 .10 3 ... −3 c − 10 CO3 2− 5, 677 10 + −3 2H + 5, 677 .10 (1đ) → H 2O + CO2 −3 2, 8385( M ) -2 - (1đ) CHCl = 0,012 =6 .10 3 , 2,8385 .10 +H 2O ƒ HCO3− + CO Cb 5,677 .10 3 + ⇒ H dư =0,006 − 5,677 .10 3 =0,323 .10 ... =0,323 .10 −3 C MCO 2− = −3 −x x Ka =10 6,35 H+ x+0,323 .10 −3 x(x + 0,323 .10 3 ) = 10 6,35 ⇒ x = 3,88 .10 6 ⇒ H + ≈ 0,323 .10 3 (M) −3 2,8385 .10 − x (2đ) ⇒ pH=3,5 2+ −2 Bài 4: Cu = 0,8.10...
- 5
- 1,174
- 37
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 19
... F- trình hidroxo, nhận thấy trình tạo phức F - ưu hơn, tạo phức bền : C [] Fe3+ + 6F1 0-3 x 0,999 + x FeF6 3- β FeF 3− = 101 6 ,10 0,25đ 1 0- 3 – x 10 −3 − x = 101 6,1 x (0,999 + x ) ⇒ x = 7,95 .1 0- 20 ... [Pb2+] = 3 .10 −28 = 3,57 .1 0- 17 (M) 8,41 .10 −12 Phần phách cắt Nồng độ Ni2+ nước máy : [Ni2+] = 3 .10 −20 = 7,33 .1 0- 13 (M) 4,09 .10 −8 0,25đ III.2.2 Trong trường hợp [S 2-] = 5 .1 0- 11M : 3 .10 −28 [Pb2+] ... × 1 0- 4M IV.2.2 Vì : [Cu(NH3)4]2+ Cu2+ + -2 -4 [ ] 10 M 5,15× 10 M 2+ Kb = −2 0,25đ 0,25đ 4NH3 4×5,15 1 0- 4M 0,5đ −4 [Cu ( NH ) ] 10 − 5,15 × 10 = = 1,023 × 101 2 2+ −4 −4 [Cu ][ NH ] 5,15 × 10...
- 9
- 1,248
- 68
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 20
... 6,8 10 −4 0,1 [A ] pH = -lg[H+] = -lg(6,8 × 1 0- 4) = 3,17 (học sinh giải phương trình bậc kết trên) (1đ) b) b-1) HCl H+ + Cl- H+ + A- = HA 0,01 0,01 0,01 [HA] = 0,1 + 0,01 = 0,11 Mol [A-] = 0,1 ... 0,03465 (phút -1 ) 20 0,693 = = 2,368 10 10 (phút -1 ) 5568 × 365 × 24 × 60 Tại thời địểm t = 0: [11C] = [14C] = C0 nên v 11C k 11 0,03465 = C = = 146,3 10 (lần ) v 14 C k 14 C 2,368 10 10 (1đ) ... (mol/lít) -3 -2 ⇒ n CO = 2,68 × 10 × 10 = 2,68 × 10 (mol) từ phương trình (*) n CaCO nhiệt phân = n CO tạo 2,68 × 1 0- 2 mol CaO ⇒ m CaCO nhiệt phân = 2,68 × 1 0- 2 × 100 = 2,68 (gam) Vậy bình lại...
- 9
- 1,134
- 31
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 21
... ( NH + )= 10 −14 =6,25 10 10 −5 1,6 10 điểm) Tiến hành phép thử : K A1 x C K B xC C A1 K A1 CB K − 10 0, > 2 .10 A = 6, 25 .10 B2 = 5, 56 10 − 10 − 13 (0,25 điểm) 0, > 10 = 0, , 25 .10 = − 13 ... Liệt - Thị xã Vĩnh Long Mơn : Hóa học - Khối 10 Tên Giáo viên biên soạn : Giảng Thành Hưng Số mật mã: ∆G0298pư = ∆G0H2O(k) - ∆G0H2O(l) = - 228,374 + −∆ G lg Kp = = 2,303RT Kp = 1 0- 1,5055 = 3,12 1 0- ... = + Tt [ Cl- ] 1 0- 7 = 0,2 = 5 .1 0- 7 M (0,25 điểm) (0,25 Tỉnh : Vĩnh Long Trường : Lưu văn Liệt - Thị xã Vĩnh Long Mơn : Hóa học - Khối 10 Tên Giáo viên biên soạn : Giảng Thành Hưng Số mật mã:...
- 10
- 1,892
- 53
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 22
... 0,2 .1 0- 3x = 2x .1 0- 4 mol nKCN = 1 0- 5 mol Dung dịch đệm có nHCN = 2x 1 0- 4 mol V = (x + 100 ) (ml) nKCN = 10 1 0- 4 – 2x .1 0- 4 = 2(5 – x) .1 0- 4 mol C HCN = C KCN = * -> 0,2x mol/l 100 + x 0,2(5 - x) ... trạng thái lai hóa sp3d2, cấu bát diện Câu 1) Nguyên tử nguyên tố X có: n=3 electron cuối phân lớp 3p l=1 m=0 electron e thứ phân lớp 3p s =- Cấu trúc hình e X : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 -> Zx = 17 X ... mA = 0,04 143,5 + 0,03 188 = 11,38g mol Zn -> mol Ag khối lượng tăng 151g a mol Zn -> mol Zn -> mol Cu khối lượng giảm 0,01 mol -> 151a – 0,01 = 1, 1225 a = 0,0075 151a 1g 0,01g n AgNO3 bñ = 0,04...
- 6
- 1,278
- 35
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 23
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐÁP ÁN ĐỀ OLYMPIC THAM KHẢO 2005 -2 006 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG MÔN: HÓA HỌC - LỚP 10 Câu 1: 1,5đ -Xác định cation Ag+ : 0,25đ - Xác định anion NO3 : 0,25đ - Viết → phương trình pứ ... OCl- ⇔ CH3COO- + HOCl K Mà CH3COOH ⇔ CH3COO- + H+ Ka = 1,75 1 0- 5 H+ + OCl- ⇔ HOCl K* = 1/Ka =1/ 5 .1 0- 8 ⇒ K= Ka K* = 350 CH3COOH + OCl- ⇔ CH3COO- + HOCl K Bđầu 0,2/2 0,2/2 0 Pú x x x x Cân 0, 1- ... b B(k) ⇔ c C(k) + d D(k) Kp = Kc (RT)c+d-a-b c 0,5đ T 2−T1 Áp dụng V2 = V1 ω 10 T t1 27 T 2−T1 40 20 − = t2 = ω 10 → = ω 10 →32 = ω T1 t2 55 40 − = ω 10 → t3 = 31,5 ⇒ t3 = 34,64 giây t3 → ω =...
- 3
- 815
- 31
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 24
... 7,94 .1 0- 10 Cân bằng: 0,04 - x x x Ta có : Kb = x2/(0,04-x) ↔ 7,94 .1 0- 10 = x2 / (0,04-x) => x ≈ 1 0- 5,25 [OH-] = x = 1 0- 5,25 => [H+] = 1 0- 14/ 1 0- 5,25 = 1 0- 8,75 pH = -lg 1 0- 8,75 = 8,75 III.2 D2 A ... Tại cân có : [H+] = 1 0- pH = 1 0- 4,3 (M) -4 ,3 [A ] = 0,0127 + 10 (M) [HA] = 0,05 -1 0- 4,3 (M) =>Ka = {[H+][A-]} / [HA] = [1 0- 4,3.(0,0127 +1 0- 4,3) ]/ [0,05 -1 0- 4,3] ↔ Ka = 1,26 .1 0- 5 Tại điểm tương đương ... dung dịch sau thêm 8,24ml dung dịch NaOH có : NaA : 0,7416 .1 0- 3 mol HA : 2,9664 .1 0- 3 mol Vậy CNaA = [0,7416 .1 0- 3]/ (50+8 ,24) .1 0- 3 = 0,0127 (M) CHA = [2,964 .1 0- 3]/ (50+8 ,24) .1 0- 3 = 0,o5 (M) NaA =...
- 9
- 2,192
- 21
Bài giảng đề thi olympic Tiếng Anh cấp trường
... Bài tập 2: Hoàn thành câu sau sử dụng tranh gợi ý Ví dụ: I like eating hamberger very much 1.I’m reading books in the ... Bài tập : Em nối câu hỏi cột A với câu trả lời cột B ví dụ: c My name’s Hoa what’s your name? A 1.Hi,Lan.What are you doing? 2.What are you reading? 3.Is it interesting? 4.Why don’t you anything ... the festival? B: (5) ., there were PHẦN III : ĐỌC HIỂU 10 Câu 10 điểm Bài tập 1: Em đọc hoàn thành đoạn văn sau cách khoanh tròn đáp án A, B C Xuan lives (1) Ho Chi Minh City (2) her parents...
- 6
- 1,789
- 52
Từ khóa: de thi olympic toan cap tinh bac tieu hocđề thi olympic tiếng anh cấp tỉnhđề thi olympic tiếng anh cấp huyệnđề thi olympic tiếng anh cấp trườngđề thi đại số sơ cấpđề thi olympic tiếng anh lớp 8 cấp huyệnđề thi olympic tiếng anh cấp huyện lớp 4đề thi olympic tiếng anh cấp huyện lớp 5đề thi olympic tiếng anh lớp 5 cấp trườngđề thi olympic tiếng anh lớp 5 cấp quốc giađề thi olympic tiếng anh lớp 5 cấp quậnđề thi olympic tiếng anh lớp 5 cấp tỉnhđề thi olympic tiếng anh lớp 5 cấp thành phốđề thi olympic tiếng anh lớp 5 cấp huyệnđề thi olympic toán lớp 5 cấp tỉnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ