0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Cách làm đồ dùng dạy học mô hình động quá trình tự nhân đôi ADN

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong việc làm đồ dùng dạy học môn hình học quỹ tích lớp 9

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong việc làm đồ dùng dạy học môn hình học quỹ tích lớp 9

... thêm chút thời gian để làm đồ dùng dạy học Vì mạnh dạn đưa phương pháp làm đồ dùng dạy học trực quan dạy học hình học quỹ tích theo chủ quan phương pháp làm rẻ tiền mà có hiệu Trong khuôn khổ viết ... giúp học sinh dễ dàng tiếp nhận thông tin, phát tính chất v.v Trong môn hình học có nhiều khái niệm trừu tượng mà học sinh khó nắm bắt, việc làm đồ dùng trực quan khó thực Nhất môn hình học quỹ tích, ... viên môn Toán THCS Tôi có Lmôn Toán có rấtdạy khái niệm trừu tượng Nhất trăn trở: Trong nhiều phân môn Hình học Thực tế cho thấy môn Hình học quỹ tích học sinh luôn phải dự đoán, tưởng tượng hình...
  • 11
  • 1,497
  • 0
BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7  Hoạt động tuần hoàn  Môn : Tự nhiên và xã hội  Lớp 3

BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: hìnhđồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7 Hoạt động tuần hoàn Môn : Tự nhiên và xã hội Lớp 3

... sử dụng đồ dùng dạy học tự làm Phòng giáo dục tổ chức I.Tên đồ dùng: hình đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ Sử dụng cho phần hoạt động - Hoạt động tuần hoàn - Môn : Tự nhiên hội ... phí làm TBDH: 20 0.000 đồng V Cách sử dụng: Sau xin trình nội dung đồ dùng sau: - hình đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ sử dụng cho hoạt động Sau GV hướng HS học qua hoạt động 1, GV ... thuyết trình sử dụng đồ dùng dạy học hoạt động tuần hoàn đến hết, xin cảm ơn ban giám khảo lắng nghe 4 BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC I.Tên đồ dùng Tranh động Môn : Toán - Sử dụng cho : Phép cộng...
  • 5
  • 7,323
  • 31
Tài liệu Ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử như thế nào để đạt hiệu quả doc

Tài liệu Ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử như thế nào để đạt hiệu quả doc

... vào làm đồ dùng dạy học soạn giáo án điện tử hiệu 1.Những kiến thức Tin học giáo viên cần có để thực ƯD CNTT: Muốn ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học soạn giáo án điện tử đạt hiệu người giáo ... để đáp ứng việc ƯDCNTT vào làm ĐDDH soạn GAĐT (như phần thuận lợi trình bày) III Một số biện pháp để ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học soạn giáo án điện tử để đạt hiệu Qua năm ứng dụng CNTT ... CNTT vào làm đồ dùng dạy học soạn giáo án điện tử sử dụng số biện pháp sau: Xây dựng kế hoạch làm đồ dùng dạy học soạn giáo án điện tử tổ khối chuyên môn giáo viên Không phải học nào, kiến thức làm...
  • 21
  • 3,025
  • 14
LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TẠO HÌNH pot

LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TẠO HÌNH pot

... trẻ Từ tìm biện pháp dạy trẻ kỹ tạo hình tốt III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ TÀI a.Với cách làm cũ: Như biết trước có cố gắng làm nhiều đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho hoạt động học chơi trẻ rối, cắt ... thơ , câu chuyện cung cấp biểu tượng hình ảnh , màu sắc gắn liền với nội dung Và ngược lại môn tạo hình làm nhiều đồ dùng đồ chơi để phục vụ môn học khác làm tranh truyện , môn âm nhạc … * Rèn ... hồ , với dùng ngón tay trỏ chấm hồ nhẹ nhàng , lau tay vào khăn lau tay , nhặt giấy vụn sau làm … * Vật liệu , đồ dùng , dụng cụ : Vật liệu, đồ dùng, dụng cụ thứ thiếu với hoạt động tạo hình Vì...
  • 23
  • 1,351
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo 5 tuổi – làm đồ dùng dạy học chuyên đề tạo hình ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo 5 tuổi – làm đồ dùng dạy học chuyên đề tạo hình ppsx

... đoàn kết , học hỏi lẫn Do nắm vững tầm quan trọng hoạt động tạo hình trẻ mầm non Nên sâu nghiên cứu vận dụng thực tiễn để dạy trẻ kỹ năngtạo hình phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo 5- tuổi với hình thức ... tiến b.Với cách làm mới: Với cách làm với môn học tạo hình hình thức, phương pháp sáng tạo khác Trẻ phát triển nhanh, nâng cao kiến thức lẫn kĩ cho nhiều sản phẩm mang tính sáng tạo Bắt nhịp ... trẻ Từ tìm biện pháp dạy trẻ kỹ tạo hình tốt III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ TÀI a.Với cách làm cũ: Như biết trước có cố gắng làm nhiều đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho hoạt động học chơi trẻ rối, cắt...
  • 11
  • 1,578
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm về tạo ngân hàng hình vẽ powerpoint làm đồ dùng dạy học hình học không gian

Sáng kiến kinh nghiệm về tạo ngân hàng hình vẽ powerpoint làm đồ dùng dạy học hình học không gian

... tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 2011-2012 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học năm học 2012-2013 Vì định ... động dạy học (trong có nhiều hình vẽ khác cho loại hình để người sử dụng có nhiều lựa chọn) Bước 3: Hoàn thiện trình sử dụng dạy học II Cách sử dụng ngân hàng: - Lựa chọn hình vẽ, hình ảnh ngân hàng ... tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 2011-2012 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học năm học 2012-2013 2) Hướng...
  • 10
  • 396
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GHÉP TRANH đơn GIẢN GIÚP GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TIỂU học tự làm đồ DÙNG dạy học một CÁCH lý THÚ

PHƯƠNG PHÁP GHÉP TRANH đơn GIẢN GIÚP GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TIỂU học tự làm đồ DÙNG dạy học một CÁCH lý THÚ

... (tr.62, Giáo viên: Lê Văn Lượng - Trường Tiểu học Vĩnh Chấp Page Phương pháp ghép tranh đơn giản Power Point giúp giáo viên Tiếng Anh Tiểu học tự làm đồ dùng dạy học cách thú Tiếng Anh 4, tập ... (H10) Giáo viên: Lê Văn Lượng - Trường Tiểu học Vĩnh Chấp Page Phương pháp ghép tranh đơn giản Power Point giúp giáo viên Tiếng Anh Tiểu học tự làm đồ dùng dạy học cách thú (H8) (H9) Giáo viên: ... Trường Tiểu học Vĩnh Chấp Page 11 Phương pháp ghép tranh đơn giản Power Point giúp giáo viên Tiếng Anh Tiểu học tự làm đồ dùng dạy học cách thú H.13 H.14 Giáo viên: Lê Văn Lượng - Trường Tiểu học...
  • 20
  • 715
  • 0
Bài giảng Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Bài giảng Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

... ĐDDH tự làm, Chủ tịch CĐGD Hà Nội, ông Nguyễn Viết Cẩn khẳng định khả tìm tòi sáng tạo trình dạy học GV, thể tinh thần trách nhiệm họ qua việc tự làm ĐDDH Nếu không đam mê, tâm huyết có trách nhiệm ... ĐDDH tự làm diễn khuôn khổ TL-HC, trả lời thắc mắc thời buổi công nghệ mà GV say sưa tự làm ĐDDH thủ công hiệu kinh tế vậy, nhiều GV nói: Thật phải tâm huyết lắm, có trách nhiệm tự làm ĐDDH ... dạy học sản phẩm khai thác nhiều, từ phía nhà sản xuất người sử dụng Đặc biệt phần mềm dạy tập viết học toán cấp tiểu học thu hút quan tâm nhiều GV 2-Tạo hội kết nối Trong TL-HC đồ dùng dạy học, ...
  • 3
  • 2,993
  • 8
Tài liệu Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Tài liệu Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

... ĐDDH tự làm, Chủ tịch CĐGD Hà Nội, ông Nguyễn Viết Cẩn khẳng định khả tìm tòi sáng tạo trình dạy học GV, thể tinh thần trách nhiệm họ qua việc tự làm ĐDDH Nếu không đam mê, tâm huyết có trách nhiệm ... ĐDDH tự làm diễn khuôn khổ TL-HC, trả lời thắc mắc thời buổi công nghệ mà GV say sưa tự làm ĐDDH thủ công hiệu kinh tế vậy, nhiều GV nói: Thật phải tâm huyết lắm, có trách nhiệm tự làm ĐDDH ... dạy học sản phẩm khai thác nhiều, từ phía nhà sản xuất người sử dụng Đặc biệt phần mềm dạy tập viết học toán cấp tiểu học thu hút quan tâm nhiều GV 2-Tạo hội kết nối Trong TL-HC đồ dùng dạy học, ...
  • 3
  • 2,510
  • 7
Tài liệu TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT HOÀ NHẬP doc

Tài liệu TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT HOÀ NHẬP doc

... phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật hoà nhập, năm qua tr ường bổ sun g thêm nhiều thiết bị dạy học tự l àm đơn giản có hiệu sử dụn g cao góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết ... dương đồng chí có ý t ưởng sáng tạo đồ dùng tự làm Trao đổi kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tiết học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật hoà nhập  Tổ chức tổng kết công tác tự ... bị giáo viên tự làm sau lên kế hoạch cụ thể, phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học cho năm học tới tất giáo viên học sinh Chỉ tiêu năm học thầy cô giáo đồ dùng dạy học tự làm cho học...
  • 12
  • 3,130
  • 16
làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

... II Làm đồ dùng dạy học phục vụ trò chơi học tập Để đạt mục tiêu giáo dục, nhà trường tiểu học trì học đủ môn học Tất môn học xây dựng với nội dung kiến thức theo ... thú học tập cho học sinh 3.2 Cách chơi Khi dạy học “Phòng bệnh đường hô hấp” (Sức khoẻ lớp 3), giáo viên tổ chức trò chơi vào cuối buổi học để củng cố kiến thức - Một học sinh đóng làm bác sĩ, học ... nhiều vòng tròn đồng tâm, khép kín Càng lên lớp cao, kiến thức mở rộng để hết cấp tiểu học, em có vốn kiến thức để vào đời học nghề học lên cao Với cấu trúc chương trình vậy, trò chơi học tập với...
  • 11
  • 2,992
  • 16
Làm đồ dùng dạy học môn TNXH

Làm đồ dùng dạy học môn TNXH

... khác cho học sinh c/ Sử dụng đồ dùng trực quan phục vụ nọi dung dạy học môn địa lí *********************** Địa lí môn khoa học thực hành Bên cạnh đồ dùng đặc trưng môn như: Bản đồ, lược đồ, tranh ... môn Khoa - Sử - Địa) Trên suy nghĩ việc làm về: "Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn Tự nhiên xã hội 5" Tuổi thơ mái ttrường kỉ niệm đẹp đời học sinh Làm mà em thấy "Đi học hạnh phúc" "Mỗi ngày học ... phát huy tính tích cực học sinh phù hợp với học sinh tiểu học b/ sử dụng đồ dùng trực quan tạo biểu tượng việc dạy môn khoa học ************************ Khoa học môn học thực hành Những hiểu...
  • 17
  • 6,186
  • 16
Ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học

Ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học

... hỗ trợ làm đồ dùng dạy học + Máy ảnh Nhà trường chưa có đủ điều kiện CSVC để đáp ứng việc ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học d Một số giải pháp để ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học Qua ... việc ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học sử dụng số giải pháp sau: * Xây dựng kế hoạch làm đồ dùng dạy học tổ khối chuyên môn giáo viên: Không phải học nào, kiến thức làm đồ dùng dạy học Chính ... tính thẩm mĩ c Điều kiện sở vật chất trang thiết bị thực ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học : Muốn ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học cần phải có phương tiện hỗ trợ để thực :  Trường THCS...
  • 11
  • 1,990
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: cách làm đồ dùng dạy học mầm noncách làm đồ dùng dạy học môn toán thptcách làm đồ dùng dạy học môn toán lớp 3cách làm đồ dùng dạy học môn vật lý thptcách làm đồ dùng dạy học môn vật lýcách làm đồ dùng dạy học môn vật lý thcscách làm đồ dùng dạy học tự tạo mầm noncách làm đồ dùng dạy học môn mĩ thuậtcách làm đồ dùng dạy học môn toán thcscách làm đồ dùng dạy học môn toán lớp 5cách làm đồ dùng dạy học môn toán lớp 4hướng dẫn cách làm đồ dùng dạy học mầm noncách làm đồ dùng dạy học ở mầm noncách làm đồ dùng dạy học cho trẻ mầm noncách làm đồ dùng dạy học môn địa lýchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ