Mục đích yêu cầu của việc dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và trong không gian

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học phương pháp toạ độ trong không gian hình học 12 nâng cao theo phương pháp dạy học tích cực

...

sử dụng phép tương tự vào dạy học nghiên cứu áp dụng vào dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

... phép tương tự vào dạy học: nghiên cứu áp dụng vào dạy học phương pháp tọa độ không gian Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu phép tƣơng tự, vai trò, vị trí biện pháp sƣ phạm để sử dụng phép tƣơng tự dạy ... không gian 44 2.3 Các ứng dụng phép tương tự dạy học chuyển từ phương pháp tọa độ mặt phẳng sang phương pháp tọa độ không gian 46 2.3.1 Sử dụng phép tương tự vào dạy ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ –––––––––– BÙI PHƢƠNG UYÊN SỬ DỤNG PHÉP TƢƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC: NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG VÀO DẠY HỌC PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC...

120
1,092
2

Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 qua dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

... thành học sinh lực tự học, từ phát triển phát triển lực tự học tốt 17 CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG ... sinh lớp 12 Vấn đề nghiên cứu Dạy học nội dung phương pháp tọa độ không gian Hình học 12 ban góp phần phát triển lực tự học học sinh? Giả thuyết khoa học Dạy học nội dung phương pháp tọa độ không ... khác học sinh tư sáng tạo, lòng dũng cảm Vậy phương pháp 15 dạy học mà theo phát triển, phát triển tính độc lập tư phương pháp dạy học phát triển, phát triển lực tự học học sinh Việc giải độc...

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học phương pháp toạ độ trong không gian hình học 12 nâng cao theo phương pháp dạy học tích cực

... Chng NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG DY HC PHNG PHP TA TRONG KHễNG GIAN 35 2.1 Cu to chng 35 2.2 H thng bi son 35 Bi 1: H TA TRONG KHễNG GIAN 36 Bi 2: PHNG TRèNH ... ca hc sinh vic hc hỡnh hc, gúp phn nõng cao cht lng dy hc HHKG lp 12 nờn tụi ó chn ti: ng dng CNTT dy hc Phng phỏp to khụng gian Hỡnh hc 12 nõng cao theo phng phỏp dy hc tớch cc lm khoỏ lun ... to khụng gian - hỡnh hc 12 nõng cao theo phng phỏp dy hc tớch cc l tụi thc hin, khụng cú s trựng lp vi ti ca tỏc gi khỏc Nu sai tụi xin chu hon ton trỏch nhim H Ni, ngy thỏng 05 nm 2 012 Sinh...

Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 qua dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

... thành học sinh lực tự học, từ phát triển phát triển lực tự học tốt 17 CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG ... sinh lớp 12 Vấn đề nghiên cứu Dạy học nội dung phương pháp tọa độ không gian Hình học 12 ban góp phần phát triển lực tự học học sinh? Giả thuyết khoa học Dạy học nội dung phương pháp tọa độ không ... giải pháp nhằm phát triển lực tự học học sinh thông qua dạy học nội dung phương pháp tọa độ không gian 21 2.2.1 Một số giải pháp nhằm phát triển lực tự học học sinh 21 2.2.2 Giải pháp...

Sử dụng website hỗ trợ dạy học Phương pháp tọa độ trong không gian trong chương trình hình học nâng cao lớp 12

... dựng website dạy học phương pháp toạ độ không gian 50 Cấu trúc website hỗ trợ dạy học phần Phương pháp tọa độ không gian 51 Tổ chức dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian có khai thác website ... trạng dạy học phần kiến thức Phương pháp tọa độ không gian lớp 12 THPT - Thiết kế website hỗ trợ dạy học phần kiến thức Phương pháp tọa độ không gian chương trình hình học nâng cao lớp 12 THPT ... trình hình học nâng cao lớp 12 THPT” 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc thiết kế website hỗ trợ dạy học phần kiến thức Phương pháp tọa độ không gian chương trình hình học nâng cao lớp 12...

Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 qua dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

... viên truyền thụ lớp Vì vậy, việc tự học học sinh quan trọng cần thiết Với lí trên, định chọn đề tài: Phát triển lực tự học cho học sinh lớp 12 qua dạy học phương pháp tọa độ không gian Lịch sử ... quen học tập riêng phải tự học học nhà trường Sẽ không bắt kịp với thời đại người học không học cách học Học cách học học cách tự học, tự đào tạo Nói tới phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI LƢƠNG VẺ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 QUA DẠY HỌC PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN LUẬN VĂN THẠC SĨ...

Dạy phần phương pháp tọa độ trong không gian cho học viên THPT

... dẫn học viên giải tập chương PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN – Hình học 12 trình bày trên, áp dụng thuận cho nhiều học sinh phổ thơng có học lực yếu học viên hệ Giáo dục Thường xun Với phương ... tốt hình không gian khắc sâu kiến thức làm bậïc thêm chất hình học phẳng Cơ sở thực tiển a, Đối với việc dạy học: Trong q trình học phần phương pháp tọa độ khơng gian, đa số học viên lúng túng, ... Từ học viên có hứng thú động học tập tốt Nắm tốt mối quan hệ chặc chẻ hình học phẳng hình học khơng gian, học tốt hình học phẳng làm sở, tiền đề để học hình không gian Ngược lại học tốt hình không...

LUẬN văn THẠC sĩ KHOA học GIÁO dục vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN và GIẢI QUYẾT vấn đề vào dạy HỌCCHưƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ độ TRONG KHÔNG GIAN” CHO học SINH lớp 12 TRUNG học PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG

... phát giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM • •• HÀ THỊ THU OANH VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌCCHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG ... phát giải vấn đề Cách dạy học ví dụ mục 2.2 thuộc cấp độ thứ hai - 32 Chương VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC...

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán (qua giảng dạy chương “Phương pháp tọa độ trong không gian (LV thạc sĩ)

... việc rèn luyện thao tác tư góp phần bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh THPT (thông qua dạy học giải tập chương “Phương pháp tọa độ không gian ) Từ lý trên, chọn đề tài: "Rèn luyện thao tác tƣ cho ... "Phương pháp tọa độ không gian" lớp 12 - Trung học phổ thông) 3.3 Phạm vi nghiên cứu Giới hạn vấn đề "Rèn luyện thao tác tư cho học sinh trung học phổ thông góp phần bồi dưỡng lực giải toán (qua dạy ... quan hệ thao tác tư phát triển lực giải toán học sinh 7.2 Xây dựng số biện pháp rèn luyện thao tác tư nhằm góp phần bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông trình giải tập chương...

Luyện thi đại học phương pháp tọa độ trong không gian

... PHNG PHP TA TRONG KHễNG GIAN Lp bng bin thi n ta c giỏ tr ln nht ca S DC1M a 15 t =0 hay M A Chỳ ý + Hỡnh chúp tam giỏc u cú ỏy l tam giỏc u v cỏc cnh bờn bng nhau, nhng khụng nht thit phi bng ... v C) Cho ( ) ct CC ti I a Xỏc nh v tớnh din tớch ca thit din b Tớnh gúc phng nh din gia thit din v ỏy BAD Chuyờn : PHNG PHP TA TRONG KHễNG GIAN ... 12 = 4 y Suy khongr cỏch t A ti mt phng (BCD) FH 2 2 2 A C II Lyuyn Chuyờn : PHNG PHP TA TRONG KHễNG GIAN x B Bi 1: Cho hỡnh chúp SABC cú di cỏc cnh bng 1, O l trng tõm ca tam giỏc ABC I l...

9
7,008
300

Ôn thi đại học Phương pháp tọa độ trong không gian

... − = 13.4 Hình học không gian kì thi tuyển sinh ĐH Bài 13.175 (CĐ08) : Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho điểm A(1; 1; 3) đường thẳng d có phương trình x y z−1 = = −1 Viết phương trình mặt ... 13.76 : Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, lập phương trình mặt phẳng (α) qua hai điểm M(3; 0; 0) N(0; 0; 1) đồng thời π tạo với mặt phẳng (Oxy) góc Bài 13.77 : Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, ... (A10) : Trong không gian toạ độ Oxyz, cho điểm A(0; 0; −2) đường thẳng ∆ : cách từ A đến ∆ Viết phương trình mặt cầu tâm A, cắt ∆ hai điểm B C cho BC = Bài 13.199 (A10) : Trong không gian toạ độ Oxyz,...

luyen thi dai hoc phuong phap toa do trong khong gian ltdh 2009 pp toa do trong kg

... C v C) Cho () ct CC ti I a Xỏc nh v tớnh din tớch ca thit din b Tớnh gúc phng nh din gia thit din v ỏy Chuyờn : PHNG PHP TA TRONG KHễNG GIAN ... mt phng (BCD) l: x y z 3x + 3y + 4z - 12 = 4 y Suy khongr cỏch t A ti mt phng (BCD) A C II Lyuyn B Chuyờn : PHNG PHP TA TRONG KHễNG GIAN x Gia s Thnh c www.daythem.edu.vn Bi 1: Cho hỡnh chúp ... f '(t) = 8t 12a 3a f '(t ) t (t [0;2a]) Chuyờn : PHNG PHP TA TRONG KHễNG GIAN Gia s Thnh c www.daythem.edu.vn Lp bng bin thi n ta c giỏ tr ln nht ca S DC1M a 15 t =0 hay M A Chỳ ý + Hỡnh...

Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho hoc sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12)

... định yếu tố tư sáng tạo bồi dưỡng thông qua dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian - Đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm bồi dưỡng số yếu tố tư sáng tạo dạy học chương Phương pháp tọa độ không ... cách sáng tạo hai phương pháp Vì chương phương pháp tọa độ không gian chứa đựng nhiều hội để bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh Từ lí lựa chọn đề tài: Bồi dưỡng số yếu tố tư sáng tạo cho học sinh ... Chƣơng ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN THEO ĐỊNH HƯỚNG BỒI DƯỠNG MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 2.1 Một số định hƣớng...

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

... Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm dùng dạy học Hệ tọa độ không gian 43 2.2 Câu hỏi trắc nghiệm dùng dạy học “Phƣơng ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THU HẰNG BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN – LỚP 12 THPT Chuyên ... thức biên soạn câu hỏi trắc nghiệm - Biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phƣơng pháp tọa độ không gian - Chọn phần mềm kiểm tra trắc nghiệm để sử dụng cho hệ thống câu hỏi biên soạn -...

107
2,322
7

Xem thêm