0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Hướng dẫn giải bài tập phần nhiệt học lớp 8 nhằm nâng cao kĩ năng trong giải bài tập của học sinh

SKKN Vận dụng phương pháp đồ thị giải bài tập phần nhiệt ở lớp 8 THCS

SKKN Vận dụng phương pháp đồ thị giải bài tập phần nhiệtlớp 8 THCS

... có đồ thị, việc khai thác đồ thị, liệu có đồ thị Loại : Giải tập đồ thị Phơng pháp giải Phơng pháp giải chung Trog trình dạy học môn vật lí trờng THCS vấn đề giải chữa tập thờng gặp nhiều khó khăn ... phơng pháp giải loại tập cụ thể Phần II Phân loại tập đồ thị phơng pháp giải Phân loại tập Sáng kiến kinh nghiệm Vn dng phng phỏp th gii bi phn nhit lp THCS Căn vào hệ thống tập dựa vào đồ thị ... thị để giải phần nhiệt chơng trình phổ thông sở.Dựa vào đặc thù dạng tập Đó tập mà kiện cho tiến trình giải có sử dụng đồ thị, loại tập có tác dụng trớc hết giúp học sinh nắm đợc phơng pháp quan...
  • 16
  • 1,887
  • 3
HƯỚNG DẪN GIẢI NHANH ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN VẬT LÝ ppt

HƯỚNG DẪN GIẢI NHANH ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN VẬT LÝ ppt

... kỹ giải trắc nghiệm nhanh ! Tài liệu gồm hai phần : - Phần thứ hướng dẫn giải đề thi tuyển sinh Đại học Cao đẳng từ 2007 đến 2011 theo chủ đề chương, phần giúp em có nhìn bao quát phân bố tập vật ... Lời nói đầu Để giúp em thấy hướng ôn tập môn Vật Lí hiệu nhằm chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng tới, thầy thân tặng phần tài liệu khóa “ LUYỆN THI CẤP TỐC 2012 ” mở vào đầu ... nhìn bao quát phân bố tập vật đề thi tuyển sinh Đại học, thấy trọng tâm rơi vào phần dạng chưa đề cập đến để có chuẩn bị đầy đủ Sau nắm vững công thức tính nhanh dạng toán phần này, em đạt...
  • 106
  • 987
  • 11
skkn hướng dẫn cách tiếp cận phần văn học nước ngoài theo thể loại cho học sinh lớp 10a1 và 10a5 trường thpt quan sơn

skkn hướng dẫn cách tiếp cận phần văn học nước ngoài theo thể loại cho học sinh lớp 10a1 và 10a5 trường thpt quan sơn

... TRNG CA VN Đề tài: Hớng dẫn cách tiếp cận phần văn học nớc theo thể loại cho học sinh lớp 10A1 10A5 trờng THPT Quan Sơn Trờng THPT Quan Sơn GV: Lê Thị Luyến Hin trng THPT Quan Sn núi riờng v cỏc ... ngoi theo th loi cho hc sinh lp 10A1 v 10A5 trng THPT Quan Sn Tụi mong rng qua ti ny s giỳp cỏc em c ớt nhiu Đề tài: Hớng dẫn cách tiếp cận phần văn học nớc theo thể loại cho học sinh lớp 10A1 10A5 ... Song cho dự hai- c cú núi n nhng s vt nh nhoi nht (con c, ngn c, Đề tài: Hớng dẫn cách tiếp cận phần văn học nớc theo thể loại cho học sinh lớp 10A1 10A5 trờng THPT Quan Sơn Trờng THPT Quan Sơn...
  • 20
  • 584
  • 0
đề thi thử Quốc gia Toán 2015, có hướng dẫn giải chi tiết của Nhà giáo ưu tú Phạm Quốc Phong phần 2

đề thi thử Quốc gia Toán 2015, có hướng dẫn giải chi tiết của Nhà giáo ưu tú Phạm Quốc Phong phần 2

... Ta log x2  x   x  x2  2 x 1  log2(x2  x + 1)  log2(x2 + 1) = 2x  x2   [1 + log2(x2  x + 1)]  log2(x2 + 1) = 2x  x2   log2(2x2  2x + 2)  log2(x2 + 1) = (x2 + 1)  (2x2  2x ... 1i 2 i 1  3i  i (1  3i)(1  i)  4i (2  4i)(3  4i) 22  z :      i 2 i 1i  4i 25 25 25 (2  i )2 22 4 22  i  iz   i 25 25 25 25 22 4 22 26 26 Vậy nên z  iz   i  i  i 25 ...      2 2 ( y  2)  ( z  3) (2 x   y  2) (2 z  6 )2 (2 x  2) 8.4.8  (2 x   y   z  6 )2 Lại 2x + 4y + 2z  x2 + + y2 + + z2 + = x2 + y2 + z2 +  3y +  2x + y + 2z  Suy P...
  • 60
  • 344
  • 0
đề thi thử Quốc gia Toán 2015, có hướng dẫn giải chi tiết của Nhà giáo ưu tú Phạm Quốc Phong phần 3

đề thi thử Quốc gia Toán 2015, có hướng dẫn giải chi tiết của Nhà giáo ưu tú Phạm Quốc Phong phần 3

... 3xy  12( x  y)  3x  y  3xy    3x  y    y = 3x (4) Thay (4) vào (2) ta (2)  (3x )3 3( 3x)  2(3x  1) 6x   (3x )3 3( 3x)  [(6x  1)  3] 6x   (3 x )3 3( 3 x)   6x    6x ... = 3c Từ giả thi t suy c Lại biết b2 = a2  c2  b2 = c (3  c)  1 Thay (2), (3) vào (1) 3c 3c (3  c) (2) (3) c   4 (3  c) + = 3c (3  c)  3c  13c + 14 =   c   Thay vào (2), (3) : ... IAB diện tích lớn Bài 13. 4 (Tương tự câu 3) Giải phương trình x  x2   2x2  3x  I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH 160  NSƯT PHẠM QUỐC PHONG y 0,5 (C): y = x3  3x1 + HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ...
  • 98
  • 341
  • 0
hướng dẫn xử lý các vụ việc học sinh vi phạm

hướng dẫn xử lý các vụ việc học sinh vi phạm

... Lập xảy vi c nh sau: Biện pháp xử ban đầu: Yêu cầu vi t tờng trình Vậy tiến hành lập biên ghi rõ vi c gây ra, tờng trình s vi c doviết Đề nghị ban giám hiệu nhà trờng có hình thức xử lí để ... kết làm vi c hội đồng cho BGH nhà trờng BGH nhà trờng xem xét vào biên bản, nghị HĐKL để định kỉ luật HS Trên qui định vi c xử vụ vi c liên quan tới nội qui, qui chế nhà trờng năm học 2009-2010 ... Biên (Về vi c kiểm điểm học sinh vi phạm kỷ luật) *********************** Hôm nay, vào hồi Giờ.phút, ngày tháng năm 20 , lớp trờng THPT Yên Lập, tiến hành kiểm điểm học sinh: với lí vi phạm nội...
  • 9
  • 2,269
  • 17
Hưỡng dẫn kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi tỉnh môn tiếng anh tỉnh Nghệ An Năm học 2007 – 2008 - đề 2 ppt

Hưỡng dẫn kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi tỉnh môn tiếng anh tỉnh Nghệ An Năm học 2007 – 2008 - đề 2 ppt

... safe-keeping III Write a composition about the following topic: (15 points) What you think an ideal teacher should be? Sở GD & ĐT Nghệ An Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 20 0 9 -2 010 Môn tiếng ... answers and the marking scale thoroughly before marking the papers Thank you for your cooperation and considerations THE END Sở GD & ĐT Nghệ An Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 20 0 9 -2 010 ... 20 0 9 -2 010 Môn tiếng Anh Page of Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience Write about 20 0 words Notes: The mark given to this part is based...
  • 3
  • 388
  • 0
Hướng dẫn giải phi kim của Vũ Khắc Ngọc

Hướng dẫn giải phi kim của Vũ Khắc Ngọc

... Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Khắc Ngọc) Hướng dẫn giải số tập hay khó Câu 6: Hòa tan hỗn hợp X gồm 11,2 gam Fe 2,4 gam Mg dung dịch H2SO4 ... hợp oxit kim loại : FeO, Fe2O3, Fe3O4, CuO PbO khí CO nhiệt độ cao, khối lượng chất rắn thu 11,2 gam Tính thể tích khí CO tham gia phản ứng (đktc) Hướng dẫn: áp dung ĐLBT khối lượng Hướng dẫn nCO2 ... B 20 C 36 D 18 Hướng dẫn m = m Fe2O3 + m MgO = 0,1.160 + 0,1.40 = 20 gam Câu Dẫn khí CO dư qua ống đựng bột oxit sắt (FexOy) nhiệt độ cao Sau phản ứng kết thúcthu 0,84 gam sắt dẫn khí sinh vào...
  • 2
  • 1,349
  • 69
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 1 pot

Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 1 pot

... I KỸ THUẬT SẤY VÀ LÀM KHÔ NÔNG SẢN 1. 1 CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA QUÁ TRÌNH SẤY KHÔ NÔNG SẢN Hầu hết sản phẩm nông nghiệp để bảo quản lâu dài cần phải thông qua trình phơi sấy, để làm khô tới thuỷ phần ... nông sản khác ta cần chọn chế độ sấy thích hợp nhằm đạt xuất cao, chất lượng sản phẩm tốt tiết kiệm lượng Để tìm chế độ sấy thích hợp cho loại nông sản ta cần phải khảo sát mẫu nông sản định ... C J/kg.oC 1. 1.2 Bản chất trình sấy Sấy trình phức tạp, kết hợp hai trình truyền nhiệt truyền chất Hai trình xảy bề mặt vật sấy, liên kết với tác nhân sấy lòng vật sấy Đặc trưng trình sấy -6- d...
  • 10
  • 377
  • 0
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 2 pdf

Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 2 pdf

... thực trình sấy Thật giả sử có hai loại nông sản sấy chế độ cho sản phẩm đảm bảo phẩm chất, chất lượng yêu cầu Như trình bày dù đảm bảo chất lượng, hai loại nông sản chắn có loại sấy chế độ, mà có ... nhiệt độ, độ ẩm, tốc độ thấp so với loại nông sản lại mà đảm bảo yêu cầu chất lượng Như ta biết nông sản sấy chế độ nào, ta giảm đáng kể chi phí luợng để thực trình sấy Do để đảm bảo phẩm chất, chất ... chế độ sấy thích hợp Xong thực tế nông sản sấy chế độ riêng Vì với điều kiện sấy nhiều loại nông sản, sản phẩm sau sấy đáp ứng yêu cầu chất lượng phẩm chất đặt Cho nên đến việc áp dụng thực sấy...
  • 10
  • 315
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: huong dan soan bai chuyen cua nguoi con gai nam xuonghướng dẫn viết sơ yếu lý lịch học sinhhướng dẫn sử dụng vemis quản lý học sinhhướng dẫn ghi hồ sơ lý lịch học sinh sinh viênhướng dẫn ghi sơ yếu lý lịch học sinh sinh viênhướng dẫn điền thông tin hồ sơ học sinh sinh viênhướng dẫn viết sơ yếu lý lịch học sinh sinh viênhướng dẫn làm hồ sơ lý lịch học sinh sinh viênhuong dan soan bai bo cua xi monggiáo viên hướng dẫn đọc mẫu tổ chức cho học sinh đọc một lượthướng dẫn chấm và biểu điểm thi học sinh giỏihướng dẫn giải bài tập nhiệt động lực họchuong dan giai bai tap nhiet phan muoi nitratphan tich va huong dan giai bai tap hoa hoc trong nam 2014hướng dẫn giải nhanh bài tập trắc nhiệm hóa học 11 ts cao cự giác phần 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ