0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề-Đáp án Chương III ĐS 8 (Uni)

Gián án bai tap on chuong III-lop 8

Gián án bai tap on chuong III-lop 8

... trình sau:a) 2723x2623x2523x2423x−+−=−+− b) 191 980 x211978x231976x251974x271972x291970x1 980 19x19 78 21x197623x197425x197227x197029x−+−+−+−+−+−=−+−+−+−+−+−c) ... 2x42x52xx2x1x−−=−−+−m)1x41x1x1x1x2−=+−−−+n))5x(67x25015)5x(432+−=−+−o)x84x813x6x2)x41(3x822++−−=−3 a))x2)(1x(152x51x1−+=−−+b)2x2)x3)(2x(x5x3x1++−+=−+c))x3)(1x( 8 3x41x6−−=−−−d))2x(x2x12x2x−=−−+e)x5)3x2(x33x21=−−−f)5xx3x41x7)5x)(3x4()1x(x33−−+−=−+−−i))x5)(2x(x35xx2xx3−−=−−−j))3x)(2x(1)1x)(3x(2)2x)(1x(3−−=−−+−−Baøi ... 3x521x533x20x2542−−−=−+−b) 3x4x26x5x12x3x1222+−−+−++−1c) 16x81x8x4x5x87x4x21x22−−−−=−−−d) 18 142x13x130x11x120x9x1222=++++++++Bài 5. Tìm các giá trò...
  • 3
  • 723
  • 0
Gián án Đề KT chương III DS

Gián án Đề KT chương III DS

... nghiệm C. có nghiệm duy nhất D. đáp án khác.5.Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ x 2y 33x y 2− =+ = ?A. (-1; 1). B.(1; -1). C. (2; 0). D. Một đáp án khác6.Phương trình nào dưới đây ... hoàn thành công việc?Bài 3: (1,0 điểm) Tìm m để ba đường thẳng sau đồng qui:(d1): 5x + 11y = 8 (d2): 10x - 7y = 74 (d3): 4mx + (2m - 1)y = m + 2Bài làmTRƯỜNG THCS MỸ THÀNHHọ và tên HS:……………………………….………….Lớp ... trình 1x my mmx y- =ìïïí+ =ïïỵ có nghiệm .A. 1m -¹ B. 1m ¹ C. m1±¹ D. với mọi m 8: Cho hệ phương trình =+=+32115byxyax. Tìm a và b để hệ phương trình có nghiệm x=...
  • 3
  • 267
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án anh văn lớp 8 unit 6giáo án anh văn lớp 8 unit 12giáo án tiếng anh lớp 8 unit 2giáo án tiếng anh lớp 8 unit 1giáo án tiếng anh lớp 8 unit 3giáo án tiếng anh lớp 8 unit 5giáo án tiếng anh lớp 8 unit 12giáo án tiếng anh lớp 8 unit 13giáo án tiếng anh lớp 8 unit 15giáo án tiếng anh lớp 8 unit 14giáo án anh văn lớp 8 unit 9giáo án anh văn lớp 8 unit 1giáo án anh văn lớp 8 unit 7giao an anh van lop 8 unit 7giao an dien tu anh 8 unit 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ