0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 phần cơ chế di truyền và biến dị.có các đề thi HSG

Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 (Phần ứng dụng đạo hàm) docx

Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 (Phần ứng dụng đạo hàm) docx

... 3t t + 3t > ∀t > ⇒ f (u ) = f (v) ⇔ u = v nghiệm pt  π π tg2 x + cosx=2 với x ∈  - ; ÷ (HSG Lớp 12 Nam Định 2006) Bài 2: Giải pt: e  2  π π tg2 x + cosx với x ∈  - ; ÷, ta có Giải: Xét ... nghiệm: a) x x + x + 12 = m( - x + - x ); b) 3+x + - x c)tg2 x + cot g2 x + m(tgx + cotgx)+3=0; d) cos6 x + sin6 x cos2 x - sin x (3 + x )(6 - x ) = m = m.tg2 x III Các tốn cực tri- chứng minh BĐT: ... x = 2.Tìm m để số nghiệm pt: 15 x − 2(6m2 + 1) x − 3m + 2m = khơng nhiều số nghiệm pt: (3m − 1) 212 x + x3 + x = (36 m − 9) 28m − 0, 25 (HSG Nghệ an 1998) Tìm tất giá trị a để bpt: ln(1 + x) ≥...
  • 10
  • 1,433
  • 22
skkn PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC NHỮNG nội DUNG CHỦ yếu PHẦN LỊCH sử THẾ GIỚI HIỆN đại từ năm 1945 đến năm 2000 TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 12 môn LỊCH sử

skkn PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC NHỮNG nội DUNG CHỦ yếu PHẦN LỊCH sử THẾ GIỚI HIỆN đại từ năm 1945 đến năm 2000 TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 12 môn LỊCH sử

... đề đề cập đến phần: + Phần kiến thức + Phần nội dung cần khai thác NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CẦN KHAI THÁC TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN 2000 Bài 1: Trật tự giới sau chiến ... việc giảng dạy lịch sử phần lịch sử giới đại từ 1945 đến 2000 - Căn vào chuẩn kiến thức – kĩ dạy học lịch sử - Căn vào giới hạn nội dung kiến thức Sở giáo dục cho kì thi HSG lớp 12 năm CƠ SỞ THỰC ... luận Cơ sở thực tiễn Nội dung chủ yếu cần khai thác bồi dưỡng HSG phần lịch sử giới đại từ 1945 đến 2000 Kết đạt kinh nghiệm rút từ đề tài a Kết đạt b Kinh nghiệm rút từ đề tài Kết luận GV: Nguyễn...
  • 13
  • 506
  • 0
Tài liệu Tuyển tập các bài toán số học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 pptx

Tài liệu Tuyển tập các bài toán số học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 pptx

...       ) Theo cách chia nhóm trên, nhóm có số, nhóm có số, nhóm có số, nhóm có số Các số thuộc nhóm 1, số thuộc nhóm 2, số thuộc nhóm 3, số thuộc nhóm Vậy A = 1.3 + 2.5 + 3.7 + 4.9 = 70 ... 1999.1 183 Cho số x, y x + y số hữu tỉ Chứng minh số x ; y số hữu tỉ 181 CMR, ∀n ∈ Z+ , ta có : 184 Cho a = 3+ − ; b = + 2 + − CMR : a, b số hữu tỉ 3− CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU ... ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU  x y4   x y2   x y  c)  + ÷−  + ÷+  + ÷ ≥ x  y x  y x y 24 Chứng minh số sau số vô tỉ : a) 1+ b) m + với m, n số hữu tỉ, n ≠ n 25 Có hai số...
  • 47
  • 1,075
  • 6
tài liệu bồi dượng học sinh giỏi lớp 12 môn lịch sử  theo cấu trúc

tài liệu bồi dượng học sinh giỏi lớp 12 môn lịch sử theo cấu trúc

... hội theo kiểu xơ viết Lần nhân dân ta thực nắm quyền địa phương 4 Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm a Ý nghĩa lịch sử: - Phong trào cách mạng 1930-1931 mà đỉnh cao Xơ Viết Nghệ Tĩnh kiện lịch sử ... nhân, ý nghĩa kiện lịch sử - Tập trả lời câu hỏi sách giáo khoa -HẾT PHẦN I LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919-1930 I MỤC TIÊU BÀI HỌC - Tái kiến thức học, nắm kiến thức ... thắng lợi ý nghĩa lịch sử 26 Ngun nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mĩ cứu nước Nội dung VI.Cơng xây dựng bảo vệ Tổ Quốc xã hội chủ nghĩa (1975-2000) 27.Hồn cảnh lịch sử, chủ trương,...
  • 59
  • 2,150
  • 15
skkn kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lý thpt hồ xuân hương

skkn kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lý thpt hồ xuân hương

... trưng riêng phương pháp kỹ làm Qua thực tiễn bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bước 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 - Yêu cầu ... thi tốt nghiệp THPT dạy đội tuyển Việc dạy đội tuyển Địa lí lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương có khó khăn khác số học sinh có nguyện vọng theo học khối C ít, theo đội tuyển địa 12 Vì việc động ... luận dạy học môn Địa lí” chuyên đề bồi dưỡng môn lí luận cho giáo viên để dạy đặc trưng môn học cách kiểm trá đánh giá môn học thời đại Bước 9: cập nhật phương pháp thi kiểm tra đánh giá môn...
  • 12
  • 333
  • 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 phần hình học THCS

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 phần hình học THCS

... CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒIMINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG HÌNH HỌC CHỨNG DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN Do IK ⊥ AC (3) TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 2 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH Mặt khác, tứ giác ... Vậy MN = AD M, I, N thẳng hàng ABCD trở thành hình thang +B C2 Sử dụng tính chất góc bẹt C A, O, B thẳng hàng (H Nếu AOB =AOC + 4) O B A OB = 180 0 Hình C Ví dụ Đường tròn tâm O đường tròn tâm ... H AB + B AD  +D AF = 180 ⇒ H, A, F thẳng hàng Hình E Vậy ba điểm H, A, M thẳng hàng Sử dụng đồng quy đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác tam giác Ví dụ Cho hình bình hành ABCD Gọi...
  • 20
  • 2,722
  • 3
BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT HỒ XUÂN HƯƠNG

BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT HỒ XUÂN HƯƠNG

... trưng riêng phương pháp kỹ làm Qua thực tiễn bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bước 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 - Yêu cầu ... Địa - Giúp học sinh nâng cao kiến thức, kỹ tìm phương hướng học môn để học sinh yêu thích học môn - Giúp cho thân người dạy đồng nghiệp bổ sung vào phương pháp dạy học môn học thực tiễn ... vận dụng kiến thức - kĩ để làm thi ĐH - CĐ thi tốt nghiệp THPT dạy đội tuyển Việc dạy đội tuyển Địa lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương có khó khăn khác số học sinh có nguyện vọng theo học khối...
  • 10
  • 933
  • 1
bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 _Wriiting_

bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 _Wriiting_

... contact@susasoft.com,chaptergoat@gmail.com Địa chỉ: 45 Nguyễn Ảnh Thủ,Hiệp Thành,Quận 12, Tp.HCM Website: www.susasoft.com Bồi dưỡng HSG – K .12 ... agree or disagree? Write a composition of 200 words, giving your opinion on the topic Bồi dưỡng HSG – K .12 Công ty phần mềm Cửu Long Dịch vụ thiết kế website,phần mềm CRM www.susasoft.com Write ... on the table MỜI QUÝ KHÁCH THAM KHẢO MỘT SỐ WEBSITE CÔNG TY CHÚNG TÔI ĐÃ LÀM GẦN ĐÂY: Bồi dưỡng HSG – K .12 Công ty phần mềm Cửu Long Dịch vụ thiết kế website,phần mềm CRM www.susasoft.com 1.Thiết...
  • 6
  • 392
  • 3
Kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn Địa lý

Kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn Địa lý

... Địa lí - Giúp học sinh nâng cao kiến thức, kỹ tìm phương hướng học môn để học sinh yêu thích học môn - Giúp cho thân người dạy đồng nghiệp bổ sung vào phương pháp dạy học môn học thực tiễn ... tiễn bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bước 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 - Yêu cầu phải thành lập đội có em nhận thức ham học ... luận dạy học môn Địa lí” chuyên đề bồi dưỡng môn lí luận cho giáo viên để dạy đặc trưng môn học cách kiểm trá đánh giá môn học thời đại Bước 9: cập nhật phương pháp thi kiểm tra đánh giá môn...
  • 7
  • 209
  • 2
SKKN  dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lý trường THPT hồ xuân hương

SKKN dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lý trường THPT hồ xuân hương

... tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bƣớc 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 - Y u cầu ph i thành lập đội có em nhận thức h m học tập môn đị lí học ... ơng h ng học môn để học sinh y u thích học môn nữ - Giúp cho b n th n ng i dạy nh đồng nghiệp bổ sung vào ph ơng pháp dạy học môn củ nh có học thực tiễn - Góp phần đẩy mạnh phong trào tự học, tự ... chuy n môn kh tự học, tự đào tạo thực ph ơng ch m học th học suốt đ i CHƢƠNG II NỘI DUNG CỦA BÁO CÁO ng xuy n, Mỗi môn học trường THPT có đặc trưng riêng phương pháp kỹ làm Qua thực tiễn bồi dưỡng...
  • 8
  • 257
  • 1
Di truyền học của menden   bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12

Di truyền học của menden bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12

... Trong trường hợp nhân tố di truyền không tồn thành cặp? Trong trường hợp không tạo giao tử khiết? Câu 18: Tại nhân tố di truyền lại tồn thành cặp? Tại giao tử có nhân tố di truyền? Câu 19: Nếu không ... tính trạng trội, lặn hoàn toàn Khi xét di truyền hai tính trạng xảy biểu sau, ta kết luận di truyền hai cặp tính trạng tuân theo quy luật phân li độc lập Menden - Khi tự thụ giao phối cá thể dị ... trạng di truyền độc lập với P : (Aa, Bb ) x ( aa, bb) Fb phân li kiểu hình : : : Quy luật phân li độc lập - Nếu tỉ lệ chung hai tính trạng tích nhóm tỉ lệ xét riêng Ta suy hai cặp tính trạng di truyền...
  • 14
  • 1,331
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn toán phần hình họcbồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12sáng kiến kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lýskkn bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 phần hình học thcsboi duong hoc sinh gioi ly 9 phan co hoctoán bồi dưỡng học sinh giỏi lop 5 toan co loi vanchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lý 8 phần cơ họcbồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 hình học phần 1các bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11 12bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12bồi dưỡng học sinh giỏi lý 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP