bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 phần cơ chế di truyền và biến dị.có các đề thi HSG

... 3t t + 3t > ∀t > ⇒ f (u ) = f (v) ⇔ u = v nghiệm pt  π π tg2 x + cosx=2 với x ∈  - ; ÷ (HSG Lớp 12 Nam Định 2006) Bài 2: Giải pt: e  2  π π tg2 x + cosx với x ∈  - ; ÷, ta có Giải: Xét ... nghiệm: a) x x + x + 12 = m( - x + - x ); b) 3+x + - x c)tg2 x + cot g2 x + m(tgx + cotgx)+3=0; d) cos6 x + sin6 x cos2 x - sin x (3 + x )(6 - x ) = m = m.tg2 x III Các tốn cực tri- chứng minh...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 15:16

... đề đề cập đến phần: + Phần kiến thức + Phần nội dung cần khai thác NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CẦN KHAI THÁC TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN 2000 Bài 1: Trật tự giới sau chiến ... việc giảng dạy lịch sử phần lịch sử giới đại từ 1945 đến 2000 - Căn vào chuẩn kiến thức – kĩ dạy học lịch sử - Căn vào giới hạn nội dun...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:35

...       ) Theo cách chia nhóm trên, nhóm có số, nhóm có số, nhóm có số, nhóm có số Các số thuộc nhóm 1, số thuộc nhóm 2, số thuộc nhóm 3, số thuộc nhóm Vậy A = 1.3 + 2.5 + 3.7 + 4.9 = 70 ... 1999.1 183 Cho số x, y x + y số hữu tỉ Chứng minh số x ; y số hữu tỉ 181 CMR, ∀n ∈ Z+ , ta có : 184 Cho a = 3+ − ; b = + 2 + − CMR : a, b số hữu tỉ 3− CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:17

... hội theo kiểu xơ viết Lần nhân dân ta thực nắm quyền địa phương 4 Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm a Ý nghĩa lịch sử: - Phong trào cách mạng 1930-1931 mà đỉnh cao Xơ Viết Nghệ Tĩnh kiện lịch sử ... nhân, ý nghĩa kiện lịch sử - Tập trả lời câu hỏi sách giáo khoa -HẾT PHẦN I LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919-1930 I MỤC TIÊU BÀI HỌC - Tái kiến thức học, nắm kiến thức ... thắng...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 21:46

... trưng riêng phương pháp kỹ làm Qua thực tiễn bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bước 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 - Yêu cầu ... thi tốt nghiệp THPT dạy đội tuyển Việc dạy đội tuyển Địa lí lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương có khó khăn khác số học sinh có nguyện vọng theo...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 09:06

... CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒIMINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG HÌNH HỌC CHỨNG DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN Do IK ⊥ AC (3) TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 2 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH Mặt khác, tứ giác ... Vậy MN = AD M, I, N thẳng hàng ABCD trở thành hình thang +B C2 Sử dụng tính chất góc bẹt C A, O, B thẳng hàng (H Nếu AOB =AOC + 4) O B A OB = 180 0 Hình C Ví dụ Đường tròn tâm O đường tròn tâm ... H AB...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 12:45

Ngày tải lên: 28/03/2015, 16:32

... trưng riêng phương pháp kỹ làm Qua thực tiễn bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bước 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 - Yêu cầu ... Địa lí - Giúp học sinh nâng cao kiến thức, kỹ tìm phương hướng học môn để học sinh yêu thích học môn - Giúp cho thân người dạy đồng nghi...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 10:07

... contact@susasoft.com,chaptergoat@gmail.com Địa chỉ: 45 Nguyễn Ảnh Thủ,Hiệp Thành,Quận 12, Tp.HCM Website: www.susasoft.com Bồi dưỡng HSG – K .12 ... agree or disagree? Write a composition of 200 words, giving your opinion on the topic Bồi dưỡng HSG – K .12 Công ty phần mềm Cửu Long Dịch vụ thiết kế website,phần mềm CRM www.susasoft.com Write ... on the table MỜI QUÝ KHÁCH THAM KHẢO...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 16:01

... Địa lí - Giúp học sinh nâng cao kiến thức, kỹ tìm phương hướng học môn để học sinh yêu thích học môn - Giúp cho thân người dạy đồng nghiệp bổ sung vào phương pháp dạy học môn có học thực tiễn ... tiễn bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bước 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 09:58

... tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bƣớc 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 - Y u cầu ph i thành lập đội có em nhận thức h m học tập môn đị lí học ... ơng h ng học môn để học sinh y u thích học môn nữ - Giúp cho b n th n ng i dạy nh đồng nghiệp bổ sung vào ph ơng pháp dạy học môn củ nh có...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 07:22

... Trong trường hợp nhân tố di truyền không tồn thành cặp? Trong trường hợp không tạo giao tử khiết? Câu 18: Tại nhân tố di truyền lại tồn thành cặp? Tại giao tử có nhân tố di truyền? Câu 19: Nếu không ... tính trạng trội, lặn hoàn toàn Khi xét di truyền hai tính trạng xảy biểu sau, ta kết luận di truyền hai cặp tính trạng tuân theo quy luật phân li độc lập Menden - Khi tự t...

Ngày tải lên: 17/08/2016, 15:17