Dân ca ví giặm xứ Nghệ trong bối cảnh hiện nay (tt)

... Dân ca Ví, Giặm; Dân ca Ví, Giặm Nghệ Tĩnh; Dân ca Ví, Giặm xứ Nghệ; Hát đò đưa sông La; Hát ví phường Vải; Dân ca giao duyên Ví, Giặm; Câu lạc dân ca Ví, Giặm 2.2 Khái quát đặc điểm dân ca Ví, ... địa bàn nghiên cứu Chương 2: Dân ca Ví, Giặm xứ Nghệ Chương 3: Thực trạng dân ca Ví Giặm xứ Nghệ sau UNESCO vinh danh Chương 4: V...

Ngày tải lên: 19/09/2017, 16:43

... dy ngh ti trng cao ng ngh i tng nghiờn cu: Qun lý TBDN ti trng cao ng ngh Vit Nam Vn nghiờn cu Qun lý TBDN trng cao ng ngh gm nhng ni dung gỡ? Cỏc gii phỏp a qun lý TBDN ti trng cao ng ngh cú ... Tng kt thc trng cụng tỏc qun lý TBDN ti trng cao ng ngh t ú nghiờn cu, xut cỏc gii phỏp qun lý TBDN phự hp ti trng cao ng ngh; úng gúp thờm lý lun qun lý TBDN ti trng cao...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:43

... ngh ti trng cao ng ngh 11 i tng nghiờn cu : Qun lý TBDN ti trng cao ng ngh Vit Nam Vn nghiờn cu Qun lý TBDN trng cao ng ngh gm nhng ni dung gỡ? Cỏc gii phỏp a qun lý TBDN ti trng cao ng ngh ... Tng kt thc trng cụng tỏc qun lý TBDN ti trng cao ng ngh t ú nghiờn cu, xut cỏc gii phỏp qun lý TBDN phự hp ti trng cao ng ngh; úng gúp thờm lý lun qun lý TBDN ti trng cao ng...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:46

... cỏc gii phỏp qun lý TBDN ti trng cao ng ngh phự hp vi bi cnh hin nc ta Nhim vu nghiờn cu Nghiờn cu lý lun v qun lý TBDN ti trng cao ng ngh; Tỡm hiờu thc trng quan lý TBDN ti trng cao ng ngh; Nghiờn ... c trỡnh by chng: Chng 1: C s lý lun v qun lý TBDN ti trng cao ng ngh; Chng 2: Thc trng qun lý TBDN trng cao ng ngh; Chng 3: Gii phỏp tng cng qun lý TBDN ti trng cao...

Ngày tải lên: 02/05/2017, 12:17

... trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng kinh nghiệm quốc tế Chương 3: Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng bối cảnh 4 ... THÔNG THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 3.1 Định hướng phát triển giáo dục trung học phổ thông thành phố Đà...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 17:44

... nhà trường quản lý trường THPT, quản lý hoạt động dạy học vấn đề quản lý hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THPT 12 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HỒNG ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HỒNG QUANG THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 3.1 Định hướng phát triển...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:53

... lý luận quản lý ĐNGV trường đại học bối cảnh Chương Đánh giá thực trạng quản lý ĐNGV trường đại học trực thuộc Bộ Công thương Chương Giải pháp quản lý ĐNGV trường đại học trực thuộc Bộ Công thương ... học giúp cho trường đại học thuộc Bộ Công thương có khả thích ứng bối cảnh 1.2 Đội ngũ giảng viên trƣờng đại...

Ngày tải lên: 03/09/2015, 13:52

... luận phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng bối cảnh Chương Thực trạng Đội ngũ giảng viên phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Chương Giải pháp phát triển đội ngũ ... ngũ giảng viên trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật bối cảnh Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢ...

Ngày tải lên: 13/04/2016, 08:57

... cứu, tìm hiểu giá trị lịch sử giá trị văn hóa dân ca ví giặm xứ Nghệ, khẳng định giá trị độc đáo, riêng có di sản qua chặng đường phát triển lịch sử tâm hồn, cốt cách, sắc văn hóa người dân xứ Nghệ ... thêm yêu mến dân ca quê 30 Chương DI SẢN DÂN CA VÍ - GIẶM XỨ NGHỆ VỚI HAI GIÁ TRỊ ĐẶC SẮC: GIÁ TRỊ LỊCH SỬ VÀ VĂN HÓA 2.1 Giá trị...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 12:51

... viên sở phát huy sức mạnh quyền làm chủ nhân dân việc thực chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Sự phát huy quyền làm chủ nhân dân thước đo hiệu hoạt động HTCTCS Phát huy vai ... nghị cấp vào thực tiễn sở, nhằm phát huy tiềm địa phương, xây dựng, phát triển kinh tế, trị, xã hội, văn hóa, bảo đảm an ninh, quốc phòng, nâng cao đời sống vật chất tinh thần...

Ngày tải lên: 14/07/2017, 12:01

... tạo học sinh dân tộc thiểu số 11 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ NAM QUẢNG NAM 2.1 KHÁI QUÁT TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ NAM QUẢNG NAM Trường ... lý luận quản lý đào tạo nghề học sinh dân tộc thiểu số Chương : Thực trạng quản lý đào tạo nghề cho học sinh dân tộc...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:45

... Việt Nam nhà nước Dân chủ Cộng hòa, nhà nước nhân dân lao động làm chủ, nhà nước dân, dân, dân Trong báo Dân vận (năm 1949), Hồ Chí Minh khẳng định: Nước ta nước dân chủ Bao nhiêu lợi ích dân Bao ... chức nên Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân Quan điểm nhà nước dân, dân, dân, thấy di sản tư tưởng Hồ Chí Minh thể nội dung sau đây: a)...

Ngày tải lên: 12/04/2017, 15:17

... pháp quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TIỂU ... sở lý luận vấn đề quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho giáo viên tiểu học Chương 2: Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡ...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:35

... phát triển, đại đoàn kết dân tộc, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, phát huy tối đa nội lực dân tộc đòi hỏi phải củng cố đoàn kết với phong trào cách mạng nước, đồng thời phải nắm ... chủ, tự lực tự cường, chủ trương phát huy mạnh mẽ sức mạnh dân tộc- sức mạnh chủ nghĩa yêu nước, sức mạnh người làm chủ, sức mạnh...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:21

... Trung học sở T vùng đồng bào dân tộc Dao Trắng tỉnh Yên Bái bối cảnh nay: 3.2 Giải pháp quản lý công tác phổ cập giáo dục trung học sở vùng đồng bào dân tộc Dao Trắng tỉnh Yên Bái bối cảnh 16 Muốn ... giải pháp quản lý công tác phổ cập giáo dục trung học sở vùng đồng bào dân tộc Dao Trắng t...

Ngày tải lên: 30/04/2015, 10:02