de cuong on tap hoc ky ii de cuong on tap hoc ky ii

... (Còn nữa) Trang Trường THPT Chu Văn An GV: Trần Quốc Thành ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TOÁN 11 CB, niên học 2007-2008 A ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH I LÝ THUYẾT + Giới hạn (dãy số, hàm số): ... hàm cấp cao ý nghĩa học; Vi phân ứng dụng vào phép tính gần II BÀI TẬP BT 5, tr 121-122; BT 3, tr 141; BT 5, 7, tr 169; BT 1, tr 171; BT 3→7 tr 176; BT 10→18 tr 180-181 (SGK) III TRẮC NGHIỆM: Các ......

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... this school, but this week, they _at Loc An school (work/ are working/ worked/ have worked) 32 “ How wide is this street?” - _It’s _” ( thirteen yards wide/ thirteen yards in wide/ wide thirteen ... Active: S+ Was/ Were+ VingE.g: He was washing clothes at this time yesterday Passive: S+ was/were+being + P.P E.g: Clothes were being washed at this time yesterday e present perfect: Active: S+ ha...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... = f(x) y = g(x) Khi ta có : * Phương trình hồnh độ giao điểm (C) & (L) : f(x) = g(x) (1 ) - Nếu (1 ) vơ nghiệm => (C) & (L) k./có điểm chung - Nếu (1 ) có n0 kép => (C) & (L) tiếp xúc - Nếu (1 ) ... 7a) (x – 1)(x + 2) > (x – 1)2 + ; b) x(2x – 1) – < – 2x (1 – x ); 2 c )(2 x + 1) + (1 - x )3x ≤ (x+2) ; d) (x – 4)(x + 4) ≥ (x + 3)2 + d) x − + 3x = ;   e) 2( x + 1) x − =...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:40

... l: II II A F = 2.10-7 22 B F = 2.10-7 r r C F = 2.10-7 I1 I r2 D F = 2.10-7 I1 I r 32 Tè säú no sau âáy cọ giạ trë bàòng chiãút sút tè âäúi (n12) ca mäi trỉåìng (I) âäúi våïi mäi trỉåìng (II) , ... dáy âọ l: A L = 9.10-4H B L = 9,1.10-3H C l = 1,9.10-4H D L = 1,9.10-3H 27 Dng ngun nhán no âãø gii thêch tạc dủng tạn sàõc ạnh sạng màût tråìi ca làng kênh? A Chiãút sút ca làng kênh thay âäøi

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... LneRel(dx,dy) C PutPixel(x,y,màu) D LineTo(x,y) II Nội dung Chương V: Tệp thao tác với tệp Chương VI: Chương trình lập trình có cấu trúc III Bài Tập Bài 1: Cho kiểu liệu khai báo sau: Type Vector ... Câu 21: Chương trình chuẩn sau không thuộc thư viện GRAPH A SetColor(màu) B TextColor(màu) C PutPixel(x,y,màu) D MoveTo(x,y) Câu 22: Chương trình chuẩn sau không thuộc thư viện CRT A TextColo...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... quy ổồùc vóử dỏỳu cuớa caùc õaỷi lổồỹng bióứu thổùc 4.Phaùt bióứu nguyón lyù II nhióỷt õọỹng lổỷc hoỹc.Nguyón lyù II coù mọỳi quan hóỷ nhổ thóỳ naỡo vồùi nguyón lyù I NĩI DUNG V: CHT RếN 1.Phỏn ... 30m/s Cồ nng cuớa vỏỷt quaù trỗnh õoù coù baớo toaỡn khọng? (lỏỳy g =10m/s2) 3.Cho hóỷ nhổ hỗnh bón: m = 2kg ? m2 = 3kg? g = 10m/s 2? v0 = Boớ qua ma saùt, khọỳi lổồỹng dỏy m2 roỡng roỹc.Dỏy va...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... với đề tài tự chọn (yêu cầu có sử dụng hàm ý) 4.Phân tích thành phần câu sau : a.Em cố gắng học giỏi để bố mẹ thầy cô vui lòng b.Bạn thông minh c.Ông xách trứng, cô ôm bó hoa to * Một số đề tập ... b Văn nghệ làm cho tâm hồn họ thực sống Lời gởi văn nghệ sống Sự sống tỏa cho vẻ, mặt tâm hồn Văn nghệ nói chuyện với tất tâm hồn chúng ta, không riêng trí tuệ, trí thức 3.Hãy viết đo...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10

... * a + danh t m c s ớt VD: a book, a chair, a banana * an + danh t m c s ớt, bt u bng nguyờn õm (e,u,o,a,i) VD: an apple, an engineer, an hour (ch h khụng c), an old man, * some + danh t khụng ... VD: There is some water * some + danh t s nhiu: mt vi (dựng cõu khng nh) VD: There are some oranges * any: dựng cõu ph nh v cõu nghi cho c danh t khụng m c ln danh t m c VD: Is there any rice? ... do...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 18:10

... Câu 13: MNP vuông M, biết NP = 6cm, MP = cm NE phân giác tam giác MNP ( E thuộc cạnh MP ) bằng: A B C D Câu 14: ... bằng: A 48cm3 B 24cm3 C 12cm3 D 6cm3 Câu 16: Cho DEF ABC Tỉ số hai diện tích DEF ABC là: A B C D II Tự luận: Câu 17: Giải phương trình: 3(x - 1) + = 2(x + 1) 1+ Câu 18: Tìm số, biết số thứ lớn

Ngày tải lên: 30/10/2013, 20:11

... kính phân kỳ l không đúng? A Có thể tạo chùm sáng song song từ chùm sáng hội tụ B Có thể tạo chùm sáng phân kì từ chùm sáng phân kì C Có thể tạo chùm sáng hội tụ từ chùm sáng song song D Có thể ... lớn vật Cõu 73: ảnh vật qua thấu kính hội tụ A nhỏ vật B lớn vật C chiều với vật D lớn nhỏ vật Cõu 74: ảnh vật thật qua thấu kính phân kỳ A nhỏ vật B lớn vật C ngợc ch...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15

... Câu Một ống dây có dòng điện I = 20 A chạy qua tạo lòng ống dây từ trường có cảm ứng từ B = 2,4 10-3 T Số vòng dây quấn mét chiều dài ống dây ? Câu Một ống dây có dòng điện I = 25 A chạy qua ... dây quấn 1800 vòng Độ lớn cảm ứng từ lòng ống dây bao nhiêu? Câu 10 Một ống dây thẳng dài có 1200 vòng dây, cảm ứng từ bên ống dây B = 7,5.10-3T Tính cường độ dòng điện qua...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 12:17

... kỳ môn Toán lớp 11 b) Dựng thiết diện AMKN cắt mặt phẳng (P) song song với BD?( M ∈ SB; N ∈ SD ) tính diện tích thiết diện theo a c) G trọng tâm tam giác ADC chứng minh NG song song với mặt phẳng ... Nguyễn Hữu Thận Đề cương ôn tập thi học kỳ môn Toán lớp 11 MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO BỘ ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2 011- 2012 MÔN TOÁN - LỚP 11 Thời gian 90’ ĐỀ SỐ Câu 1: Tìm giới hạn sau: a...

Ngày tải lên: 01/01/2014, 17:25

... minh hai tam giác vuôn g đồn g dạn g : ŒTam giác vuông có góc nhọn góc nhọn tam giác vuông kia(gg) •Tam giác vuông có hai cạnh góc vuông tỉ lệ với hai cạnh góc vuông tam giác vuông (Cạnh - góc - ... 216cm3 Tính thể tích hình lập phương Bài 10 :a/Một lăng trụ đứng có đáy tam giác vuông , cạnh góc vuông tam giác vuông cm , 4cm Chiều cao hình lặng trụ 9cm Tính thể tích diện tích xung quanh, diện...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 16:20