SKKN Sử dụng sơ đồ để hình thành khái niệm địa lý
... khi sử dụng sơ đồ để hình thành khái niệm đòa lí 1) Khi thiết kế sơ đồ Để sơ đồ thật sự trở thành một phương tiện trực quan phục vụ cho việc hình thành khái niệm đòa lí, khi thiết kế sơ đồ người ... dẫn của giáo viên. II) Sử dụng sơ đồ để hình thành khái niệm đòa lí Người thực hiện : Trần Văn Ly Trang 3 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử d...
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25
... sở (khái niệm gốc) và các khái niệm phụ thuộc các cấp. Xác định các nhóm khái niệm và thành lập bảng hệ thống, phân phối các khái niệm theo bài. Áp dụng phương pháp sơ đồ grap vào việc hình thành ... của việc xác định khái niệm, hệ thống khái niệm, quá trình hình thành khái niệm và khái niệm địa lí. Xác định hệ thống khái niệm trong các bài h...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:21
... địa lí đơn giản. Bỏ qua giai đoạn hình thành biểu tượng, chúng tôi tiến hành xây dựng quy trình hình thành khái niệm địa lí như sau: 2.2.1. Hình thành khái niệm địa lí chung - Bước 1: Tìm hiểu ... tượng, khái niệm rồi đến phán đoán và thực tiễn. Giữa các phạm trù đó có mối quan hệ tương hỗ lẫn nhau. Đứng về mặt logic, thì việc hình thành khái niệm có t...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59
Sử dụng trò chơi để hình thành và phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ chậm phát triển
... cứu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi ñể hình thành và phát triển KNXH cho trẻ CPTTT học hòa nhập tại trường tiểu học Hải Vân. 5.3 Sử dụng phương pháp trò chơi ñể hình thành và phát triển ... trọng nhất ñể chẩn ñoán. Ở Việt Nam sử dụng khái niệm của DSM-IV và của AARM. Tuy nhiên ñể tiện cho việc sử dụng và phân loại, Việt Nam lại có một khái niệm về trẻ C...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:33
SKKN sử dụng sơ đồ mạng trong dạy học hóa học THCS
... quả trên cho thấy: - Việc sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp có chất lợng cao hơn so với dạy học truyền thống. + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) cùng các ... đó vào việc làm bài tập để rèn luyện kĩ năng một cách có hiệu quả nên kết quả học tập tốt hơn. + Mặt khác, khi sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap), học sinh có nhi...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26
sang kien kinh nghiem sử dụng sơ đồ để dạy lịch sử ở trường thcs
... Liên 11 Sử dụng sơ đồ để dạy học lịch sử ở trường THCS Giáo viên :Mai Liên 12 Sử dụng sơ đồ để dạy học lịch sử ở trường THCS SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐỂ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở ... việc sử dụng các sơ đồ để dạy học bộ môn lịch sử . Quá trình thực hiện như sau : Xác đinh các loại sơ đồ : * Loại sơ đồ có sẵn trong sách giáo khoa...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:31
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9
... trên cho thấy: - Việc sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp có chất lợng cao hơn so với dạy học truyền thống. + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) cùng các ... vào việc làm bài tập để rèn luyện kĩ năng một cách có hiệu quả nên kết quả học tập tốt hơn. + Mặt khác, khi sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap), học sinh có nhiều cơ h...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC
... ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP QUY NHƠN CHUY£N §Ò SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP QUY NHƠN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Sơ ... NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Sơ đồ tư duy trong dạy và học hóa học Phương pháp Mind Mapping SƠ ĐỒ TƯ DUY HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP QUY NHƠN 04/21/13 Phương pháp Mind Mapping SƠ ĐỒ TƯ DUY Phươn...
Ngày tải lên: 21/04/2013, 00:13