Ngũ van 12 - trọn bộ

... đất đẻ nớc + Bộ tuyển tập Tấn trò đời- Bandắc - TP VH còn giúp ta hiểu, bao gồm: hiểu đời, con ngời, hiểu chính mình. b, Yêu cầu chung- t/c đánh giá: - Tính chân thực - Sự sâu sắc - Tầm k/q 2. ... trình bày mỗi ý - Các ýđợc trình bày ở mức độ nông, sâu, kĩ, sơ qua khác nhau. - Thông thờng ý nói kĩ là ý trọng tâm C/ Một số lỗi thờng gặp: - Lạc ý( lạc đề) - Thi...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... 12 TrÇn Nam Chung Gv - Hs x¸c ®Þnh bè cơc, néi dung tõng phÇn - Gv ®Þnh híng hs tr¶ lêi c©u hái sè 1 sgk/ tr 122 Ho¹t ®éng 3 - Gv ®Þnh híng hs trao ®ỉi th¶o ln tr¶ lêi c©u hái 2 sgk/ tr 122 - ... thoại). Ho¹t ®éng 4 - Gv ®Þnh híng hs trao ®ỉi th¶o ln tr¶ lêi c©u hái 3 sgk/ tr 122 - Hs chia nhãm trao ®ỉi, th¶o ln - Gv gỵi ý: - Đoạn 2: tư tưởng cốt lõi Đất n...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... cảm thụ VH Củng cố bài giảng: - Nắm đợ nột số cách tiếp nhận VH - Mối quan hệ giữa nhà văn- TP- công chúng H ớng dẫn học bài: - - Tại lớp: nắm đợc ND bài giảng - ở nhà: học bài, soạn bài tiếp ... SGK- 12 ) Củng cố bài giảng: - HCM vừa là ngời c/sĩ CM vừa là nhà văn nhà thơ lớn - Những sáng tác chủ yếu của HCM và p/c nổi bật của Ngời H ớng dẫn học bài: - Taị lớp...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... văn học dân gian - Em hiểu thế nào là VHDG? - Tại sao VHDG là nghệ thuật ngôn từ? - VHDG được lưu hành bằng con đường nào? GV định hướng - HS làm việc với SGK, phát biểu trao đổi. - Trên cơ sở liên ... cầu: - Đặc trưng nào là cơ bản nhất của VHDG? - Hướng dẫn trao đổi về VHDG từ một số dẫn chứng như ca dao, truyện - HS lần lượt trả lời từng câu hỏi: - Nhóm...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 17:10

... vẻ cổ điển và hiện đại trong bài thơ. - Chuẩn bị bàI Tân xuất ngục học đăng sơn -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -& amp;&& ;-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- 17 Tiết: 14 Ngày soạn /09/2006 Mới ra ... thiên nhiên qua hai bài thơ: Chiều tối và Giải đi sớm Của Hồ CHí Minh. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- @ @ @-- -- - -- - -- - -- -...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10

... đất đẻ nớc + Bộ tuyển tập Tấn trò đời- Bandắc - TP VH còn giúp ta hiểu, bao gồm: hiểu đời, con ngời, hiểu chính mình. b, Yêu cầu chung- t/c đánh giá: - Tính chân thực - Sự sâu sắc - Tầm k/q 2. ... trình bày mỗi ý - Các ýđợc trình bày ở mức độ nông, sâu, kĩ, sơ qua khác nhau. - Thông thờng ý nói kĩ là ý trọng tâm C/ Một số lỗi thờng gặp: - Lạc ý( lạc đề) - Thi...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 20:10

... đất đẻ nớc + Bộ tuyển tập Tấn trò đời- Bandắc - TP VH còn giúp ta hiểu, bao gồm: hiểu đời, con ngời, hiểu chính mình. b, Yêu cầu chung- t/c đánh giá: - Tính chân thực - Sự sâu sắc - Tầm k/q 2. ... trình bày mỗi ý - Các ýđợc trình bày ở mức độ nông, sâu, kĩ, sơ qua khác nhau. - Thông thờng ý nói kĩ là ý trọng tâm C/ Một số lỗi thờng gặp: - Lạc ý( lạc đề) - Thi...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 20:10

... vi chủ yếu sau đây: - Phạm vi đời sống sinh hoạt hằng ngày. - Phạm vi đời sống chính trị - xã hội. - Phạm vi hoạt động hành chính – công vụ. - Phạm vi hoạt động khoa học. - Phạm vi thông tấn ... sai về kết hợp ngữ nghĩa. - Dùng sai về quan hệ ngữ pháp. - Dùng thừa từ, lặp từ. - Dùng từ sáo rỗng. - Dùng từ không đúng với phong cách văn bản, sai ý nghĩa b...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... thuật. - VB2: Chính trò. - SGK: Giao tiếp khoa học. - Đơn từ: Hành chính. b.Mục đích giao tiếp: - VB2: Bộc lộ cảm xúc. - VB3: Kêu gọi toàn dân kháng chiến. - SGK: Truyền thụ kiến thức khoa học. - ... này là I.Các bộ phận hợp thành của VHVN: 1.Văn học dân gian -Khái niệm: SGK -Các thể loại chủ yếu: SGK - ặt trưng: tính truyền miệng, tính tập thể. 2.Văn học viết...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... HS đọc - HS trả lời - HS rút ra kết luận - HS làm nhanh - HS : Trung Quốc - HS đọc - HS: có dùng gạch nối: ra-đi-ô,in-tơ-nét. đây là từ mợn của ngôn ngữ ấn Âu - HS trả lời - HS đọc 1. Ví dụ: Chú ... tên một số từ mợn - Là tên các đơn vị đo lờng: mét, lít, km, kg... - Là tên các bộ phận của chiếc xe đạp: ghi- đông, p - an, gác đ - bu... - Là t...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27