Bài 2 Các phương châm hội thoại
Bài 2. Các phương châm hội thoại
... Tiết 8- Tiếng việt: Các phơng châm hội thoại A/ Phần chuẩn bị: I / Yêu cầu bài dạy: 1/ Kiến thức, kỹ năng t duy: Giúp HS nắm đợc phơng châm quan hệ, phơng châm cách thức, phơng châm lịch sự. Biết ... phong kín đang đợi gió mở ra. Bài 2: Các yếu tố miêu tả: + Tích nó có tai + Chén của ta không có tai + Học kỹ nội chính của bài. + Chuẩn bị bài: Các phơng châm hội thoại + Khi mời thì.... mà uống ... chính của bài + Làm bài tập 3,5 + Chuẩn bị bài: Phơng châm hội thoạị. - Khi giao tiếp cần tôn trọng ngời đối thoại không phân biệt sang- hèn, giàu -nghèo * Ghi nhớ: SGK IV/ Luyện tập:(13) Bài 1:...
- 7
- 5,743
- 13
Soạn bài Các phương châm hội thoại
... Soạn bài Các phương châm hội thoại I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Phương châm về lượnga) Đọc và nhận xét về đoạn hội thoại sau:An: – Này, cậu có biết bơi không?Ba: ... (c) – 5; (d) – 2; (e) – 1.3. Trong các câu ở bài tập trên (2) , câu nào chỉ phương châm về chất, câu nào chỉ hiện tượng vi phạm phương châm này?Gợi ý: Trả lời câu hỏi: Phương châm về chất là ... Hãy cho biết các từ ngữ trên có tác dụng gì trong diễn đạt?- Hai nhóm từ ngữ trên thuộc những phương châm hội thoại nào?Gợi ý:- Để đảm bảo phương châm về chất, người tham gia hội thoại phải...
- 3
- 5,077
- 5
Soạn bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo) - văn mẫu
... tránh tình trạng này, khi hội thoại phải nói đúng vào đề tài giao tiếp, nói đúng vào vấn đề cùng quan tâm. Đó chính là phương châm quan hệ trong hội thoại. 2. Phương châm cách thứca) Nói như thế ... xác định được chính xác điều người nói muốn nói.c) Hãy tự rút ra yêu cầu của phương châm cách thức.3. Phương châm lịch sựa) Câu chuyện dưới đây muốn nói điều gì?NGƯỜI ĂN XINMột người ăn ... ngữ cho bên dưới để điền vào chỗ trống – (…) – sao cho thích hợp. Nội dung các câu này liên quan đến phương châm hội thoại nào?a) Nói dịu nhẹ như khen, nhưng thật ra là mỉa mai, chê trách là...
- 4
- 47,414
- 96
Tiết 8: Các phương châm hội thoại
... sáng tác 2. Phương châm cách thức: • - Khi giao tiếp cần nói ngắn gọn, rành mạch, ý rõ ràng -Tránh cách nói mơ hồ (tối nghóa) 3. Phương châm lòch sự: ( Đọc truyện “người ăn xin”/ SGK -22 ) Vì sao ... theo lòch sau: Câu 1/ SGK -21 Nói năng dài dòng, rườm rà - Dây cà ra dây muống: - Lúng búng như ngậm hột thò : Nói ấp úng, không rành mạch, không thoát ý 2. Phương châm cách thức • - Khi giao tiếp ... - Chuẩn bò hỏi một vấn đề không đúng đề tài đang giao tiếp - Tránh việc vi phạm phương châm quan hệ trong hội thoại BT4 (Câu a) - Cực chẳng đã tôi phải nói … - Tôi nói điều này có gì không phải...
- 24
- 6,809
- 7
các phương châm hội thoại
... ngang hàng D. Cả A, B đúng Câu 1 : Em hiểu thế nào là lượt lời trong hội thoại ? Tiết 3 : Các phương châm hội thoại I. Phương châm về lượng 1. Ví dụ An : Cậu có biết bơi không ? Ba : Biết chứ , ... mép 2. Cãi chày cãi cối 3. Ăn ốc nói mò 4. Ăn không nói có 5. Nói dơi nói chuột Hướng dẫn về nhà - Học thuộc ghi nhớ - Làm các bài tập còn lại trong SGK - Chuẩn bị : Các phương châm hội thoại ... Kiểm tra bài cũ Câu 2 :Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội nào ? A.Quan hệ trên - dưới hay ngang hàng B. Quan hệ thân sơ...
- 10
- 3,396
- 10
cac phuong cham hoi thoai
... 1 ' 2 % 3%3333333 ! 0456 % # " 2 ( ! # ... 12 0( 1 2/ "- ,, " '1 +) A $ ... ) .G< 1 + 12 3 21 %7?@< ' ABC<D<...
- 10
- 1,225
- 3
cac phuong cham hoi thoai(xem ngay)
... thiếu, không thừa. CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI I. Phương châm về lượng 1. Bài tập 2. Nhận xét: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI I. Phương châm về lượng II. Phương châm về chất 1. Bài tập Đọc truyện cười ... gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ (phương châm cách thức) CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI I. Phương châm quan hệ. II. Phương châm cách thức III. Phương châm lịch sự. 1. Bài tập 2. Nhận xét - Vì cả ... A. Phương châm lịch sự B. Phương châm về chất C. Phương châm quan hệ D. Phương châm cách thức 1. Trong giao tuếp nói lạc đề là vi phạm phương châm hội thoại nào? A. Phương châm về lượng C. Phương...
- 21
- 1,634
- 2
Các phương châm hội thoại
... phương châm hội thoại. 2. Kỹ năng: - Lựa chọn đúng phương châm hội thoại trong quá trình giao tiếp. - Hiểu đúng nguyên nhân của việc không tuân thủ các phương châm hội thoại. III. B.CÁC HOẠT ĐỘNG ... cơ sở các phương châm hội thoại đã học ở bài trước Phương pháp: Vấn đáp – Sơ đồ KWL Thảo luận nhóm nhỏ Thời gian: : Tìm hiểu quan hệ giữa phương H. đọc I. Quan hệ giữa phương châm hội thoại ... bài 1 Bài 1: Không tuân thủ phương châm cách thức. Vì sao 4 nhân vật đến nhà lão H. đọc và trả lời. Bài 2: miệng Thái độ của họ? Phương châm hội thoại nào bị vi phạm? Vi phạm phương châm...
- 5
- 2,423
- 5
Cac phuong cham hoi thoai
- 6
- 1,385
- 0
Các phương châm hội thoại (tiếp theo) - văn mẫu
... phương châm hội thoại (phương châm về lượng, phương châm về chất, phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch sự) và cho biết em đã được biết đến sự không tuân thủ phương châm hội ... ra bài học về việc đảm bảo mối quan hệ giữa phương châm hội thoại và tình huống giao tiếp. 2. Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại a) Xem lại những nội dung đã học về các phương ... đúng phương châm lịch sự không? Vì sao?Gợi ý: Để biết một phương châm hội thoại nào đó có được tuân thủ hay không, ta phải đặt nó trong tình huống giao tiếp cụ thể để xem xét. Phương châm hội thoại...
- 3
- 15,902
- 22
Từ khóa: soan bai 3 cac phuong châm hội thoại tiếp theobai 3 cac phuong cham hoi thoai ttbai giang cac phuong cham hoi thoaisoan bai cac phuong cham hoi thoai tiep theosoạn bài các phương châm hội thoại tiếp theo tiết 11soan bai cac phuong cham hoi thoai thiep theobài các phương châm hội thoại tiếp theosoạn văn bài các phương châm hội thoại tiếp theosoan bai cac phuong cham hoi thoai tttiết 13 bài các phương châm hội thoại tiếp theocác phương châm hôi thoại tiếp theo soạn bàicác phương châm hôi thoại tiếp theo bai 3các phương châm hôi thoại tiếp theo thu vien bai giangkiểm tra bài cũ nêu tên và nội dung các phương châm hội thoại đã họccac phuong cham hoi thoaichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ