giáo án đại số 7 chương 1 12d tinh chat cua day ti so bang nhau

... tì số 0 ,15 = = 0, 45 18 0 ,15 = = Ta có: = 0, 45 18 + 0 ,15 + 7, 15 = + 0, 45 + 18 21, 45 ph Hoạt động : HS: Thực hiẹn Chú ý : Giới thiệu: Khi có Gọi số học sinh Khi có dãy tỉ số : dãy tỉ số lớp 7A, ... SGK Gọi số học sinh lớp 7A, 7B, 7C là: a, b, c a b c Ta có: = = 10 10 Hoạt động : HS: Thực Củng cố toàn ph Cho HS hoạt động Nhóm1+2+3: Bài 54 Bài 54: nhóm 54 55 Nhóm 4+5+6: B...

Ngày tải lên: 24/08/2017, 22:21

... CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Tính chất dãy tỉ số nhau: Chú ý : Khi có dãy tỉ số a b c = = , ta nói số a, b, c tỉ lệ với số 2; 3; Ta viết : a:b:c=2:3:5 (SGK) Dùng dãy tỉ số để thể câu nói sau: Số học ... : TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Tính chất dãy tỉ số nhau: a c a+c a−c = = = ( b ≠ − d ; b ≠ d ) b d b+d b−d Mở rộng : a−c+e a+c+e a c e = = = = b−d...

Ngày tải lên: 22/04/2016, 09:49

... ^ B1 = A4 (so le ) ^ = > B1 = 370 ^ b) A4 +^A1 = 18 00 (góc kề bù) ^ ^ A1 = 18 00 – A4 ^ A1 = 18 00 – 370 = 14 30 ^ ^ Ma A1 = B4 = 14 30 (hai góc đồng vò) ^ ^ c) B2 = B4 = 14 30 (đối đỉnh) Bài 32 T ... giải - Làm tập : 16 , 17 sgk T 87 15 , 14 sbt T 75 - Xem nội dung trang 88 V – RÚT KINH NGHIỆM : Năm học 20 07 - 2008 THCS Nguyễn Trãi HÌNH HỌC H chưa có kỹ phân tích yêu cầu vẽ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 21:10

... C = 18 00 (trong cïng phÝa) µ µ ⇒ B2 + 15 00 = 18 00 ⇒ B2 = 300 µ µ · V× tia Bz n»m gi÷a BA, BC ⇒ B1 + B2 = ABC µ µ ⇒ B1 + 300 = 700 ⇒ B1 = 400 µ µ µ Ta cã A = 14 00 ⇒ A + B1 = 14 00 + 400 = 18 00 ... tỉng ba gãc tam gi¸c) · 800 + 350 + ADB = 18 00 0 · ADB = 18 0 − 11 5 = 65 · · ADB kỊ bï ADC · · ⇒ ADB + ADC = 18 00 · · ADC = 18 0 − ADB = 18 00 − 650 = 11 50 HS 2: − VÏ ∆ ABC kÐo...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 02:00

... Cho tỉ lệ thức: Hãy so sánh = 2+3 2−3 ; 4+6 4−6 Với tỉ số tỉ lệ thức cho Giải: = = 2 +3 = = + 10 2 −3 1 = = − −2 2 2+3 2−3 ⇒ = = = 4+6 4−6 1- TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU ?1 SGK/ 28 a c ... 4 8 10 −0,5 + − 1, 5 (4) = = −2 + − −6 0,5 0,5 + + 0,5 + − 0,5 − − −0,5 + − = = = = = + +8 + 8 − 8 −2 + − ? Dùng dãy tỉ số để thể câu nói sau: Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 11:38

... bảng Dấu hiệu Trọng lượng sau: (Cân nặng) -Tần số cho 30 40 36 35 35 sau: 1/ Lập bảng tần số: 36 35 40 36 36 Hãy cho biết tập hợp Giá 30 35 36 40 Ví dụ:Sgk/9 Bảng tần số (Còn gọi thống kê,dấu hiệu ... THCS DiƠn ThÞnh 92 Gi¸o ¸n ®¹i sè Bảng tần số: Giá trò: 17 Tần số: Biểu đồ: 93 18 20 25 28 30 31 32 n 17 18 20 25 28 30 31 32 Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà: −Xem trước số trung...

Ngày tải lên: 01/05/2015, 13:00

... evaluation only chất điểm kích thước vật gọi chất điểm nhỏ so với phạm vi chuyển động - Em cho biết vật ntn - HS Định nghĩa Chất điểm coi chất điểm? b Quỹ đạo: - Hãy quan sát chuyển động - Một vệt ... khit lên nhau chuyển động tịnh tiến điểm? Chú ý: Khi vật chuyển động tịnh tiến  chuyển động tịnh tiến - HS ghi nhận ta khảo sát chuyển động điểm vật thay c...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20

... d) 1 : 0,8 = c) 0,01 : 2,5 = 0 ,75 x : 0 ,75 3 : 0,1x III Bài - ĐVĐ SGK HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Tính chất dãy tỉ số -Yêu cầu làm? 1: Cho tỉ lệ thức = So sánh tỉ số -?1 C : 23 46 ... câu nói: Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với số ; ; 10 *Chú : Khi a = b= c Ta nói a, b, c tỉ lệ với số ; ; Viết: a : b : c = :...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21

... 7A 7B lao động trồng Biết tỉ số trồng lớp 7A lớp 7B 0,8 lớp 7B trồng nhiều lớp 7A 20 Tính số lớp trồng? Lời giải: Gọi x, y số trồng lớp 7A, 7B Theo đề ta có :x/y = 0,8 =8/10; Theo tính chất dãy ... =y/5 Theo tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: Do đó: x/2 = ⇒ x = 2.2 = (m) y/5 = ⇒ x = 2.5 = 10 (m) Vậy diện tích hình chữ nhật là: S = 10.4 = 40 (m2) Bài 57 (SGK tran...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 18:05

... Nguyễn Thế Vinh 37 Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số GV: Nguyễn Thế Vinh 38 Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số ... Nguyễn Thế Vinh 35 Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số GV: Nguyễn Thế Vinh 36 Đề tài: Vận dụng tính chất dãy t...

Ngày tải lên: 23/10/2016, 18:09

... áp dụng tính chất dãy tỉ số Vậy làm để sử dụng dãy tỉ số cho cho phù hợp GV: Nguyễn Thế Vinh Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số Gợi ý: Ta nên ta chia tỉ số cho BCNN hệ số ... Đề tài: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số tốn đại số giúp học sinh biết vận dụng lý thuyết tỉ lệ thức...

Ngày tải lên: 22/12/2016, 20:48

... Kiểm tra cũ Bài 1: Cho tỉ lệ thức: 12 = 18 Hãy so sánh tỉ số: 12 + 18 24 + 36 thức cho 24 36 12 18 với tỉ số tỉ lệ 24 36 Tính chất dãy tỉ số Tính chất dãy tỉ số a c a +c a c = = = ... Chú ý: Khi có dãy tỉ số với số 2; 3; a b c = = a b c = = hay ta nói số a; b; c tỉ lệ a :b : c = :3:5 Bài tập 57/ 30 SGK Số viên bi ba bạn Minh, Hùng, Dũng...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 04:10

... =k - Mở rộng tính chất cho dãy tỉ số - Lưu ý tính tương ứng số hạng dấu +, - tỉ số * Tênh cháút trãn cn måí räüng cho dy tè säú bàòng : (SGK) Vê dủ : Tỉ dy tè säú - Cho HS làm tập 54,55/30 - ... 4   11 a = => a = ; b = => b = 16 c = => c = 20 Váûy : Säú bi ca Minh l viãn ca Hng 16 viãn v ca Dng l 20 viãn Hoạt động 5: Hướng dẫn học nhà - Ơn tập k...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... thấy nào? lớp màng -> bó - Gỡ giấy cho phần - HS quan sát cấu tạo bó gồm nhiều sợi (gồm nhiều tế - GV giới thiệu: tách tế bào bào cơ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH đặt kính quan ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kết luận 2: - Khi có kích thích (cơ, lý, hoá học )  tơ mãnh trượt vào vùng phân bố tơ dày  đĩa sáng ngắn lại, đĩa tối dày...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... 1 Nêu tính chất hóa học Glucozơ B Bài mới: Hoạt động 1: Tiến hành thí nhgiệm Thí nghiệm 1: Tác dụng Thí nghiệm ... glucozơ Lọ lại saccarozơ Hoạt động 2: Viết tường trình STT Tên thí Hiện tượng nghiệm C Thu dọn phòng thực hành Nhận xét PTHH 

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21