0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình 2

Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình

Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình bất phương trình

... CỨU: CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10 I .SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10: 1.DẠNG: f ( x) = ⇔ f ( x) = g ( x) Ví dụ: Giải phương trình: ... thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh. Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai lầm V NỘI DUNG NGHIÊN ... thấy số khuyết điểm, sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập,nhất toán phương trình bất phương trình có chứa ẩn mẫu có chứa ẩn dấu thức bậc hai Khi hướng dẫn học sinh sửa tập gặp toán phương...
  • 14
  • 3,203
  • 39
Sáng kiến kinh nghiệm - Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình THPT CAO BÁ QUÁT

Sáng kiến kinh nghiệm - Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình bất phương trình THPT CAO BÁ QUÁT

... CỨU: CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10 I .SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10: 1.DẠNG: f ( x)   f ( x)  g ( x) Giải phương trình: Ví ... đầy đủ kiến thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh. Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai lầm V ... Năm học Số học sinh đạt yêu cầu 10C1 200 9-2 010 38/51 (74,5 %) 10C2 200 9-2 010 41/52 (78,8%) 10A3 200 9-2 010 41/50 (82,0%) GV: Trần văn Trứ-Trường THPT Lê Quý Đôn –Tam Kỳ 12 Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 14
  • 653
  • 0
SKKN KHẮC PHỤC một số SAI lầm CHO học SINH lớp 10 KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH và bất PHƯƠNG TRÌNH

SKKN KHẮC PHỤC một số SAI lầm CHO học SINH lớp 10 KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH bất PHƯƠNG TRÌNH

... CỨU: CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10 I .SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10: 1.DẠNG: f ( x) = ⇔ f ( x) = g ( x) Ví dụ: Giải phương trình: ... thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh. Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai lầm V NỘI DUNG NGHIÊN ... sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập,nhất toán phương trình bất phương trình có chứa ẩn mẫu có chứa ẩn dấu thức bậc hai Khi hướng dẫn học sinh sửa tập gặp toán phương trình bất phương trình...
  • 19
  • 751
  • 1
Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương “động học chất điểm” và “động lực học chất điểm

Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí ngụy biện chương “động học chất điểm” “động lực học chất điểm

... tra quan niệm học sinh trước học chương “Động học chất điểm “Động lực học chất điểm …………………………… Chuẩn bị số tập nghịch ngụy biện …………………….5 3.1.Các đơn vị kiến thức có tập nghịch ngụy biện ………… ... nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương “Động học chất điểm "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ... tập dựa quan niệm đó, số tập học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương “Động học chất điểm “Động lực học chất điểm Chúng tiến hành khảo sát học sinh lớp...
  • 27
  • 730
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương động học chất điểm và động lực học chất điểm

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí ngụy biện chương động học chất điểm động lực học chất điểm

... số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm ” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương ... dạy học việc đưa vào số tập nhằm khắc phục số sai lầm học sinh số kiến thức chương "Động học chất điểm" chương "Động lực học chất điểm" bước đầu mang lại hiệu 4.4 Kết luận thực nghiệm sư phạm Qua ... giải tập dựa quan niệm đó, số tập học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm Chúng tiến hành khảo sát học sinh...
  • 21
  • 449
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương Động học chất điểm và Động lực học chất điểm

Sáng kiến kinh nghiệm Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí ngụy biện chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm

... nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương Động học chất điểm "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ... giải tập dựa quan niệm đó, số tập học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm Chúng tiến hành khảo sát học sinh ... đổi quan niệm sai, thúc đẩy nỗ lực tư để giải vấn đề học tập Chuẩn bị số tập nghịch ngụy biện 3.1.Các đơn vị kiến thức có tập nghịch ngụy biện Qua thực tế dạy học điều tra học sinh trước học...
  • 20
  • 368
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương động học chất điểm và động lực học chất điểm

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí ngụy biện chương động học chất điểm động lực học chất điểm

... số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm ” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương ... giải tập dựa quan niệm đó, số tập học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm Chúng tiến hành khảo sát học sinh ... đổi quan niệm sai, thúc đẩy nỗ lực tư để giải vấn đề học tập Chuẩn bị số tập nghịch ngụy biện 3.1.Các đơn vị kiến thức có tập nghịch ngụy biện Qua thực tế dạy học điều tra học sinh trước học...
  • 21
  • 439
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương Động học chất điểm và Động lực học chất điểm

Sáng kiến kinh nghiệm Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí ngụy biện chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm

... số tập nghịch ngụy biện 3.1.Các đơn vị kiến thức có tập nghịch ngụy biện Qua thực tế dạy học điều tra học sinh trước học chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm xác định số ... nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương Động học chất điểm "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ... khắc phục số sai lầm học sinh số kiến thức chương "Động học chất điểm" chương "Động lực học chất điểm" bước đầu mang lại hiệu 4.4 Kết luận thực nghiệm sư phạm Qua kết thu đợt thực nghiệm sư phạm...
  • 20
  • 248
  • 0
SKKN một số sai lầm của học sinh lớp 4 trong giải toán có văn và biện pháp khắc phục

SKKN một số sai lầm của học sinh lớp 4 trong giải toán có văn biện pháp khắc phục

... đáp số vừa tìm vào đề để kiểm tra mối quan hệ yếu tố 2/ Một số sai lầm học sinh lớp giải toán văn 2.1 Sai lầm giải toán tìm số trung bình cộng Khi giải toán trung bình cộng số, số học sinh ... 5: = 48 (km) Đáp số : 48 km 48 2.2 Sai lầm giải toán tổng, hiệu tỉ số hai số Vào mục HTCM - >Toán Những sai lầm thường gặp học sinh giải toán dạng toán thường không xác định tổng hiệu hai số, đặc ... (cm2) Đáp số : 320 cm2 Ví dụ : Tìm hai số trung bình cộng 100 Biết số lớn số bé 10 đơn vị Một số học sinh giải sai toán sau: -Số lớn : (100 + 10): = 55 -Số bé là: 55 – 10 = 45 Đáp số : Số lớn...
  • 10
  • 887
  • 0
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý ngụy biện chương “ động học chất điểm” “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

... ngụy biện chương ộng học chất điểm” ộng lực học chất điểm” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương ộng học chất điểm” "Động lực học chất ... dựa quan niệm đó, số tập học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương ộng học chất điểm” ộng lực học chất điểm” Chúng tiến hành khảo sát học sinh lớp 10A5, ... 2.1 Đối với học sinh. …………………………………………………….4 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương ộng học chất điểm” ộng lực học chất điểm” …………………………… Chuẩn bị số tập nghịch ngụy biện …………………….5...
  • 23
  • 1,229
  • 2
SKKN Một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bản

SKKN Một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bản

... đầu học sinh học lực trung bình gặp nhiều lỗi sai giải phương trình lượng giác Tuy nhiên giáo viên hướng dẫn học sinh tỉ mỉ phương pháp giải phương trình lượng giác sở nhấn mạnh đưa sai lầm ... số học sinh chưa hiểu rõ chất nên thường hay mắc sai lầm giải phương trình lượng giác , điều quan trọng phải để học sinh nhận thấy sai lầm biết cách khắc phục để đến kết Một số học sinh học ... trình tanx=a 1.4 Phương trình cotx=a Một số sai lầm học sinh thường mắc phải 2.1 Sai lầm Các ví dụ minh họa 2.2 Sai lầm Các ví dụ minh họa 2.3 Sai lầm Các ví dụ minh họa IV Hiệu SKKN 1.Kết thực...
  • 13
  • 728
  • 0
KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM CHO HỌC SINH LỚP 11 KHI HỌC NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN QUA SỬ DỤNG BỤC GIẬM NHẢY VÀ MỘT SỐ BÀI TẬP BỔ TRỢ.DOC

KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM CHO HỌC SINH LỚP 11 KHI HỌC NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN QUA SỬ DỤNG BỤC GIẬM NHẢY MỘT SỐ BÀI TẬP BỔ TRỢ.DOC

... bục giậm nhảy số tập bổ trợ có ảnh hưởng lớn đến kết học tập nhóm thực nghiệm Như vậy, giả thuyết việc khắc phục sai lầm cho học sinh lớp 11 học nhảy xa kiểu ưỡn thân qua sử dụng bục giậm nhảy ... Việc khắc phục sai lầm cho học sinh lớp 11 học nhảy xa kiểu ưỡn thân qua sử dụng bục giậm nhảy có thực trường THPT Nguyễn Trung Trực khơng ? 2.5.Giả thiết khoa học: Việc khắc phục sai lầm cho học ... tốt học tập lý tơi chọn đề tài Khắc phục sai lầm cho học sinh lớp 11 học nhảy xa kiểu ưỡn thân qua sử dụng bục giậm nhảy số tập bổ trợ” Người thực hiện: Đỗ Văn Tuấn Trang Nghiên cứu khoa học...
  • 23
  • 838
  • 0
SKKN   toán  lớp 4 một số sai sót của học sinh lớp 4 trong giải toán có lời văn và biện pháp khắc phục

SKKN toán lớp 4 một số sai sót của học sinh lớp 4 trong giải toán có lời văn biện pháp khắc phục

... học sinh lớp khắc phục số sai sót giải toán lời văn A Phần mở đầu I Lí DO CHON TI : Giải toán lời văn mạch kiến thức quan trọng môn toán Tiểu học Nâng cao chất lợng dạy học giải toán ... nhằm khắc phục sai lầm học sinh lớp giải toán lời văn Qua cho thấy giáo viên nắm đợc sai sót phổ biến học sinh giải toán lời văn, đồng thời biết cách phân tích sử dụng phơng pháp dạy học ... Thực lời giải toán - Đặt lời giải phù hợp với phép tính Bớc 4: Thử lại - Thay đáp số tìm đợc vào đề để kiểm tra mối quan hệ yếu tố Một số sai lầm học sinh lớp giải toán lời văn 2.1 Sai lầm giải...
  • 19
  • 465
  • 0
Một số bài tập cho học sinh lớp 10 toán, 10 lý, 10 hóa pot

Một số bài tập cho học sinh lớp 10 toán, 10 lý, 10 hóa pot

... Tổng thu nhập lên hình Câu 10 Tính tiền thuê máy cho lớp học sau : Nhập GBD ( bắt đầu làm) : ≤ GBD ≤ 20 GKT ( kết thúc làm) : GBD < GKT ≤ 21 SLM ( số lượng máy ) Cho biết đơn gía : 2.5 ngàn ... GKT không nguyên ? GV: Phạm Thị Hương Trường THPT Chuyên Câu 11 Nhập Họ tên, điểm Toán, Lý, Hóa ( kiểu nguyên ) cho người Tính Tổng điểm ba môn : TONG = TOAN + LY + HOA phân loại sau : Kém : TONG= ... Thị Hương Trường THPT Chuyên Mỗi kw định mức có đơn gía 5đ, 100 kw định mức có đơn giá 8đ, Từ kw thứ 101 định mức trở lên có đơn gía 10 Câu Nhập Họ tên, Chức vụ (giám đốc, trưởng phòng, phó phòng...
  • 3
  • 732
  • 0
Phát hiện và khắc phục một số sai lầm thường gặp cho học sinh khi giải toán số học 6 ở trường THCS

Phát hiện khắc phục một số sai lầm thường gặp cho học sinh khi giải toán số học 6 ở trường THCS

... tìm nguyên nhân biện pháp khắc phục quan trọng người học người dạy Tôi đúc rút thành SKKN: Phát khắc phục số sai lầm thường gặp cho học sinh giải toán số học trường THCS Nga Thuỷ, huyện Nga Sơn” ... trước, sau lấy 60 chia cho tích * Biện pháp khắc phục: Đưa lời giải câu cho học sinh so sánh lời giải lời giải sai; kết kết sai từ giáo viên chỗ sai cho học sinh thấy Cho học sinh nhắc lại thứ ... - Sai lầm vận dụng “Quy tắc dấu ngoặc” - Sai lầm vận dụng “Quy tắc chuyển vế” - Sai lầm tìm “Bội ước số nguyên” - Một số sai lầm giải toán phân số - Sai lầm viết hỗn số âm dạng phân số Để khắc...
  • 18
  • 1,606
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bảnnghiệm khắc phục một số sai lầm cơ bản của học sinh khi học về số thập phânskkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phứcmột số sai lầm của học sinh khi giải toánsử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ giáo dục họcmột số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải phương trìnhmot so tro choi cho hoc sinh lop 6 hoc tieng anh unit13khac phuc cac loi ve cau cho hoc sinh lop 3khac phuc cac loi ve cau cho hoc sinh lop 5nghiên cứu sai lầm của học sinh lớp 4 khi học hình họchành vi biết cách khắc phục một số khó khăn trong học tậpphat hien va khac phuc quan niem sai lech cua hoc sinh trong chuong dong luc hoc chat diem vat li 10 nang caotài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn pptskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnhmột số biện pháp tạo biểu tượng văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới cho học sinh lớp 10 thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP