- Trang chủ >
- Mầm non - Tiểu học >
- Lớp 2 >
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMHÌNH THÀNH kĩ NĂNG tự đọc – tự KHÁM PHÁ, tìm HIỂU KIẾN THỨC QUA các GIỜ đọc SÁCH THƯ VIỆN CHO học SINH lớp 1 – 2 phòng giáo dục và đào tạo quận nam từ liêm1
Tài liệu BÁO CÁO "GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1, 2, 3 TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” CỦA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI" doc
... học sinh lớp 1, 2, dạy học chủ đề “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội - Mục tiêu giáo dục kĩ sống dạy học chủ đề “Con người sức khỏe của môn Tự nhiên Xã hội Tiểu học - Nguyên tắc giáo dục kĩ ... vấn đề 3. 1 Tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ sống chủ đề “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội Tiểu học 3. 1.1 Thực trạng học kĩ sống học sinh qua chủ đề “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội ... chức dạy học mà GV sử dụng để giáo dục cho HS 3. 3 Một số biện pháp giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, 2, dạy học chủ đề “Con người sức khỏe” 3. 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp giáo dục kĩ sống cho học...
- 6
- 4,096
- 28
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện vở sạch chữ đẹp cho học sinh lớp 1.
... tập cân đối đẹp mắt, em viết đẹp, viết đúng, viết rõ ràng tạo điều kiện cho em học tập tốt ghi chép nhanh Qua nhiều năm chữ đẹp rèn luyện chữ đẹp cho học sinh rút số biện pháp rèn luyện sau: 1) ... em thi chữ đẹp vòng trường.Đạt em em đạt giải nhì vòng Thành Phố Sau đợt thi viết chữ đẹp lớp dẫn đầu phong trào rèn luyện chữ đẹp III/ Kết luận: Để rèn luyện lớp biết cách trình bày chữ đẹp người ... trào chữ đẹp lớp đầu toàn trường, em tham gia thi chữ đẹp năm học đạt cao - Cụ thể 2013 – 2014 tổng số học sinh lớp có … em đầu năm có … em viết chữ tương đối chưa đẹp cuối năm học lại em chữ...
- 18
- 725
- 1
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 pdf
... vài phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu học PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG A CƠ SỞ KHOA HỌC Xuất phát từ thực trạng giảng dạy Âm nhạc cho ... động học tập môn Âm nhạc học sinh Dựa vào sở lý luận có với thời gian giảng dạy trường Tiểu học Hoà Sơn A, tìm hiểu khả học tập môn Âm nhạc học sinh lớp 5A 5B Bằng việc quan sát thực tế học nhận ... Sáng kiến MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ Mục đích giáo dục đào tạo người phát triển toàn diện, người có đủ lực cần thiết, đáp ứng đỏi hỏi sống...
- 41
- 1,215
- 5
SKKN Nâng cao khả năng nhớ các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 1,2,3 thông qua việc sử dụng kĩ thuật dạy học phối hợp thể dục thể thao
... qua việc sử dụng kỹ thuật dạy học phối hợp thể dục thể thao nâng cao khả nhớ phép tính cộng, trừ, nhân, chia bảng cho học sinh yếu lớp 1, 2, huyện Khánh Sơn - Tác dụng kĩ thuật dạy học phối hợp ... yếu lớp 1,2,3 ôn lại phép tính cộng, trừ, nhân, chia bảng, rèn cách ghi nhớ cho học sinh giúp học sinh vận dụng vào tính phép tính cộng, trừ, nhân, chia đơn giản Kỹ thuật phối hợp thể dục thể thao ... cứu thông qua việc sử dụng kỹ thuật day học phối hợp thể dục thể thao có nâng cao khả nhớ phép tính cộng, trừ, nhân, chia bảng cho học sinh yếu lớp 1, 2, huyện Khánh Sơn không? Có phù hợp cho học...
- 41
- 1,491
- 0
Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 1, 2 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên vĩnh phúc
... Chưa 2. 240 2. 2 42 trợ giúp 2. 246 2. 249 thạo 2. 253 2. 254 2. 255 .2. 256 .2. 257 .2. 258 2. 259 .2. 260 2. 261 2. 2 62 thành làm làm S % S % S % S % S % 2. 265 2. 266 .2. 267 .2. 268 .2. 269 .2. 270 .2. 271 .2. 2 72. 2 .27 3 2. 274 ... nhà trường 2. 223 CHƯƠNG 2. 224 THỰC TRẠNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1 ,2 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU vực THỊ XÃ 2. 225 PHÚC YÊN ... thân 2. 275 2. 276 Xác định giá trị 2. 287 2. 288 Tìm kiêm hô trợ 2. 299 2. 300 Hợp tác với người 2. 277 2. 278 .2. 279 .2. 280 .2. 281 .2. 2 82. 2 .28 3 .2. 284 .2. 285 2. 286 0 5 5 3 4 2. 289 2. 290 .2. 291 .2. 2 92. 2 .29 3 .2. 294 .2. 295 .2. 296 .2. 297...
- 74
- 1,219
- 6
Nâng cao nhận thức về truyện kể nước ngoài cho học sinh lớp 1,2,3
... đề tài : Nâng cao nhận thức truyện kể nước cho học sinh lớp 1,2,3 mà tập trung tìm hiểu 2/ Lịch sử vấn đề nghiên cứu : Khi đất nước phát triển, môn Tiếng Việt nói chung phân môn kể chuyện nói ... người cho học sinh, phân môn kể chuyện góp phần chủ chốt môn tiếng Việt Trước sách giáo khoa kể chuyện cho học sinh sách kể chuyện từ lớp đến lớp dùng cho giáo viên, bên cạnh lại có sách truyện ... huy lực hiểu biết học sinh Đến học sinh lớp 1, 2, kể chuyện môn học quan trọng việc giáo dục học sinh truyện kể nước đóng góp phần không nhỏ việc giáo dục Nội dung phân môn kể chuyện có tình...
- 5
- 480
- 0
Củng cố kiến thức qua các câu chuyện và trò chơi trong môn Toán lớp 1
... Tôi vào mục tiêu dạy học số đến 10 để giới thiệu trò chơi Với cách xếp này, tuỳ thuộc vào mức độ nặng nhẹ kiến thức mà ta lựa chọn trò chơi khác tiết học I- CÁC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC: Các trò chơi ... theo quan hệ thứ tự CHƯƠNG II: GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 Với phương châm, trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức ... HỌC CÁC SỐ TỪ ĐẾN 10 TRONG SÁCH GIÁO KHOA: Các số từ – 10 khái niệm số học mà trẻ quen tới trường Cụ thể, phân bố sau: Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết 10 Tiết 11 Tiết 12 Tiết 13 Tiết 14 Tiết 15 Tiết 16 ...
- 16
- 2,400
- 8
Chuyên đề rèn kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 2
... xem nhẹ hoạt động nói học sinh trước lớp, trọng đến kĩ đọc, viết nên học Tiếng Việt thời lượng dành cho hoạt động nói học sinh Chính thời lượng nên số lượng học sinh tham gia nói nội dung không ... diện Học sinh lớp 1- nhỏ em chuyển từ hoạt động chơi mà học sang hoạt động học nghiêm túc, từ tư trực quan sang tư trừu tượng nên nhận thức chưa tới nơi, tới chốn việc học nói chung kĩ nói nói ... tượng học sinh lớp, câu hỏi dễ lại dành cho học sinh khá, câu hỏi khó muốn học sinh yếu trả lời,… - Có sửa sai chưa kiên trì, uốn nắn tình huống, hoạt động học khác * Về phía học sinh: - Chưa ý...
- 7
- 627
- 3
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 ppt
... Sáng kiến MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ Trong dạy học môn tập đọc tiểu học, việc rèn đọc hiểu chiếm vị trí đặc biệt quan trọng Việc đọc hiểu ... nghĩa sáng kiến Rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 1 công tác giáo dục Tập đọc môn học thực hành Tiếng Việt Dạy Tập đọc dạy kĩ năng, cần coi trọng kĩ đọc hiểu cho học sinh, coi việc rèn kĩ nhiệm ... đà cho học sinh học tốt môn học khác học tiếp lên lớp Những nhận định chung khả áp dụng việc Rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 1 Tập đọc Qua nghiên cứu, thực hành dạy đọc hiểu Tập đọc cho học...
- 22
- 2,708
- 26
sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1
... pháp để rèn kỹ đọc cho học sinh lớp Tơi thu nhặt kết đáng khích lệ sau: - Số học sinh yếu giảm dần năm học: Năm học Sĩ số Số học sinh đọc yếu học sinh Đầu năm 12 14 2008 – 2009 25 2009 - 2 010 26 ... chữ em học Mẫu Giáo kết điều tra năm 2008 – 2009 thu sau: Tình hình học sinh: lớp Một A sĩ số : 25 học sinh • Học sinh khơng học Mẫu Giáo : em • Học sinh học khơng : em • Học sinh học : 13 em ... đắp cho cơng sức kiên nhẫn giáo viên đứng lớp VI/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Rèn kỹ đọc cho học sinh đọc âm, vần, tiếng,từ,câu,đoạn,bài vv… Đọc u cầu học sinh biết ngắt nghỉ dấu phẩy, dấu chấm, đọc...
- 17
- 1,210
- 0
Từ khóa: phat trien ky nang nghe ke cho hoc sinh lop 1 2 3 qua phan mon ke chuyensáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1 trong giờ tập đọc docxhình thành kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nghe viết cho học sinh lớp 1sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng sống cho học sinh lớp 1một số kinh nghiệm rèn kĩ năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vầnsang kien kinh nghiem ren ne nep cho hoc sinh lop 1rèn luyện kĩ năng nghe nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học tiếng việtrèn kĩ năng đọc thành tiếng cho hoc sinh lớp 1rèn kĩ năng nghe nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học môn tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc docrèn kĩ năng phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 đân tộc môngskkn rèn kĩ năng giữ vở sạch – rèn chữ đẹp cho học sinh lớp 1sang kien kinh nghiem luyen viet chu cho hoc sinh lop 1rèn kĩ năng đọc viết cho học sinh lớp 1chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)