0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Mô hình hóa bài toán điện từ bằng phương pháp miền nhỏ hữu hạn ứng dụng cho mô hình từ có cấu trúc vỏ mỏng

Mô hình hóa bài toán điện từ bằng phương pháp miền nhỏ hữu hạn   ứng dụng cho mô hình từ có cấu trúc vỏ mỏng

hình hóa bài toán điện từ bằng phương pháp miền nhỏ hữu hạn ứng dụng cho hình từ cấu trúc vỏ mỏng

... Phng trỡnh yu nhn vit cho vộct t th a 39 2.4.1 Phng trỡnh yu nhn cho bi toỏn t ng 39 2.4.2 Phng trỡnh yu nhn cho bi toỏn t tnh 40 2.4.3 Phng trỡnh yu nhn cho cỏc bi toỏn nh ... Phng trỡnh yu nhn vit cho cng t trng h 42 2.5.1 Phng trỡnh yu nhn cho bi toỏn t ng 42 2.5.2 Phng trỡnh yu nhn cho bi toỏn t tnh 44 2.5.3 Phng trỡnh yu nhn cho cỏc bi toỏn nh ... toỏn 2.5 Phng trỡnh yu nhn vit cho cng t trng h 2.5.1 Phng trỡnh yu nhn cho bi toỏn t ng Tng t nh phng trỡnh yu nhn vit cho vộct t th a, phng trỡnh yu nhn vit cho vộct cng t trng c xut phỏt...
  • 83
  • 273
  • 0
Giải bài toán sóng nước bằng phương pháp phần tử hữu hạn Lagrange – Euler tùy ý

Giải bài toán sóng nước bằng phương pháp phần tử hữu hạn Lagrange – Euler tùy ý

... MINH 2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN CƠ HỌC VÀ TIN HỌC ỨNG DỤNG LÊ THỊ KHUYÊN GIẢI BÀI TOÁN SÓNG NƯỚC BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN ... PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN LAGRANGE EULER TÙY Ý Chuyên ngành : Cơ lý thuyết Mã số : 10401 LUẬN VĂN THẠC SĨ CƠ HỌC HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS.TRỊNH ANH NGỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2011 012345 67...
  • 64
  • 766
  • 1
Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7

Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7

... trình bày lời giải Từ hình thành phương pháp học toán cho HS Với lý nên chọn đề tài Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho toán chứng minh phương pháp phân tích ngược môn hình học lớp 7 Cơ sở lí ... pháp phân tích hợp lí để tìm lời giải cho toán Vì việc hướng dẫn học sinh cách Phạm Thị Nhài THCS Hồng Thuận Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho toán chứng minh phương pháp phân tích ngược môn hình ... dạy học thầy cô giáo chưa hướng dẫn học sinh phương pháp học tập đắn, hình thức tổ chức Phạm Thị Nhài THCS Hồng Thuận Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho toán chứng minh phương pháp phân tích ngược...
  • 19
  • 3,143
  • 10
SKKN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học

SKKN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học

... pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số ,giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt ... bị cho học sinh thêm phương pháp để giải toán, đa số học sinh sau học chuyên đề làm toán có định hướng toán theo phương pháp (Tất nhiên tuỳ toán áp dụng) đưa toán phức 14 tạp toán hình học đơn ... đủ phương pháp làm toán cho học sinh II .Phương pháp nghiên cứu -Nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa có liên quan đến giải toán đại số giải tích phương pháp hình học -Lựa chọn tập phù hợp với học...
  • 15
  • 3,128
  • 7
SKKN MÔN TOÁN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học. THPT ĐẶNG THAI MAI

SKKN MÔN TOÁN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học. THPT ĐẶNG THAI MAI

... sinh tư toán nhiều phương pháp khác nhau.Một phương pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số ,giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên ... nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt biến tri thức thành tri thức học sinh Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm''GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC'' ... cao hiệu giảng dạy ứng dụng phương pháp hình học để giải toán CM bất đẳng thức,tìm GTLNGTNN hàm số ,giải hệ phương trình Cho học sinh thấy mối quan hệ hình học đại số giải tích theo hướng tích cực...
  • 15
  • 388
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT

... tri thức thành tri thức học sinh Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT II.Mục đích nghiên cứu ... pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số, giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt ... đủ phương pháp làm toán cho học sinh II .Phương pháp nghiên cứu -Nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa có liên quan đến giải toán đại số giải tích phương pháp hình học -Lựa chọn tập phù hợp với học...
  • 14
  • 737
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7

skkn hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7

... biến việc tìm cách chứng minh toán hình học: Phương pháp phân tích ngược môn hình học Đối tượng HS khối 7, môn hình học III NỘI DUNG Các toán chứng minh hình học thường gồm: - Chứng minh nhau: ... có phương pháp phân tích hợp lí để tìm lời giải cho toán Vì việc hướng dẫn học sinh cách phân tích tìm lời giải cho toán quan trọng để khơi dậy hứng thú học tập, giúp học sinh học toán nhẹ nhàng ... Các toán chứng minh hình học thường gồm Phương pháp chung để tìm lời giải toán Phương pháp chứng minh toán hình học theo hướng phân tích lên Kết đạt sau thực chuyên đề Các ví dụ cụ thể Các toán...
  • 15
  • 1,130
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7

... biến việc tìm cách chứng minh toán hình học: Phương pháp phân tích ngược môn hình học Đối tượng HS khối 7, môn hình học III NỘI DUNG Các toán chứng minh hình học thường gồm: - Chứng minh nhau: ... có phương pháp phân tích hợp lí để tìm lời giải cho toán Vì việc hướng dẫn học sinh cách phân tích tìm lời giải cho toán quan trọng để khơi dậy hứng thú học tập, giúp học sinh học toán nhẹ nhàng ... Các toán chứng minh hình học thường gồm Phương pháp chung để tìm lời giải toán Phương pháp chứng minh toán hình học theo hướng phân tích lên Kết đạt sau thực chuyên đề Các ví dụ cụ thể Các toán...
  • 12
  • 520
  • 0
Giải bài tập điện phân bằng phương pháp bảo toàn e

Giải bài tập điện phân bằng phương pháp bảo toàn e

... phương pháp bảo toàn electron giúp học sinh giải tốt tập điện phân điện cực bình điện phân Các em hiểu vấn đề biết cách giải tập điện phân phương pháp bảo toàn electron mà không cần viết đầy đủ phương ... kinh nghiệm 45 Sử dụng phương pháp bảo toàn electron giúp học sinh giải tốt tập điện phân trình điện cực Vì vậy, để áp dụng phương pháp bảo toàn electron để giải tập điện phân học sinh cần phải ... không Sử dụng phương pháp bảo toàn electron giúp học sinh giải tốt tập điện phân kiềm nên không điện điện phân, H2O điện phân mà H2O điện phân phân 2H2O + 2e → H2 + 2OH- 2H2O → O2 + 4e + 4H+ Như...
  • 49
  • 980
  • 4
Phân tích bài toán dao động bằng phương pháp phần tử hữu hạn

Phân tích bài toán dao động bằng phương pháp phần tử hữu hạn

... dạng phần tử hữu hạn hay gặp Phần tử chiều Phần tử bậc Phần tử bậc Phần tử bậc hai ba Phần tử hai chiều Phần tử bậc Phần tử bậc hai Phần tử bậc ba Phần tử ba chiều Phần tử tứ diện Phần tử bậc Phần ... 2.1.2 Xấp xỉ phương pháp phần tử hữu hạn 24 2.1.3 Định nghĩa hình học phần tử hữu hạn 24 2.2 Các phần mềm phân tích kết cấu phương pháp phần tử hữu hạn .27 2.2.1 Phần mềm tính toán kết cấu ... cứu phương pháp phần tử hữu hạn, áp dụng phương pháp vào tính toán dao động dầm đặt hai gối đỡ Kết tính toán trình bày phù hợp với quy luật Việc ứng dụng phương pháp phần tử hữu hạn tính toán dao...
  • 39
  • 619
  • 0
SKKN Hướng Dẫn Học Sinh Tìm Lời Giải Cho Bài Toán Chứng Minh Bằng Phương Pháp Phân Tích Ngược Trong Môn Hình Học Lớp 7

SKKN Hướng Dẫn Học Sinh Tìm Lời Giải Cho Bài Toán Chứng Minh Bằng Phương Pháp Phân Tích Ngược Trong Môn Hình Học Lớp 7

... x=400 +) Hình 57: x=600 +) Hình 58 : x=350 + ) Hình 59 : x=1250 Bài tập 7- (SGK) A GV: đa tập 7- bảng phụ HS: quan sát mô tả hình vẽ ;trả lời câu(có giải thích-nêu kiến B 18 H C Hng dn hc sinh tỡm ... TH PHNG THO 22 6 6 6 7 6 8 9 8 8 9 im trc tỏc ng im sau tỏc ng 6 7 6 5 6 7 7 7 7 6 7 Hng dn hc sinh tỡm li gii cho bi toỏn chng minh bng phng phỏp phõn tớch ngc mụn hỡnh hc lp ================================================================ ... viờn cho hc sinh trỡnh by theo hng ngc li b) chng minh hai ng thng song song ta da vo cỏc du hiu no? ( Hc sinh nờu cỏc du hiu giỏo viờn hng cho hc sinh nờn s dng cp gúc so le bng nhau) chng minh...
  • 24
  • 921
  • 1
Phân tích bài toán dao động bằng phương pháp phần tử hữu hạn

Phân tích bài toán dao động bằng phương pháp phần tử hữu hạn

... dạng phần tử hữu hạn hay gặp Phần tử chiều Phần tử bậc Phần tử bậc Phần tử bậc hai ba Phần tử hai chiều Phần tử bậc Phần tử bậc hai Phần tử bậc ba Phần tử ba chiều Phần tử tứ diện Phần tử bậc Phần ... 2.1.2 Xấp xỉ phương pháp phần tử hữu hạn 24 2.1.3 Định nghĩa hình học phần tử hữu hạn 24 2.2 Các phần mềm phân tích kết cấu phương pháp phần tử hữu hạn .27 2.2.1 Phần mềm tính toán kết cấu ... cứu phương pháp phần tử hữu hạn, áp dụng phương pháp vào tính toán dao động dầm đặt hai gối đỡ Kết tính toán trình bày phù hợp với quy luật Việc ứng dụng phương pháp phần tử hữu hạn tính toán dao...
  • 39
  • 653
  • 0
Nghiên cứu tính toán từ trường và dòng điện xoáy trong vùng dẫn có cấu trúc vỏ mỏng bằng phương pháp phần tử hữu hạn

Nghiên cứu tính toán từ trường và dòng điện xoáy trong vùng dẫn cấu trúc vỏ mỏng bằng phương pháp phần tử hữu hạn

... Trng HBK H Ni 2.4 Phng trỡnh yu nhn vi vector t th A 2.4.1 Tng quan Trong phn ny, trc ht chỳng ta trỡnh by cỏc phng trỡnh liờn tc strong/clasical formulations ca t th vector a (b formulation) cho ... ó a phng trỡnh yu nhn ca vector t th A cho hai bi toỏn t ng v t tnh Trong phn ny chỳng ta trỡnh by cỏc phng trỡnh liờn tc Strong/clasical formulations ca vector cng t trng h HV: Trn Thanh Tuyn ... tớnh toỏn s phõn b t trng, dũng in xoỏy mỏy bin ỏp cng ó c tỏc gi S.V Kulkarni cp bi bỏo [13] Trong cỏc bi bỏo [10, 15, 16], tỏc gi Vuong Dang Quoc v P Dular cng ó a mt phng phỏp mụ hỡnh cỏc...
  • 68
  • 250
  • 0
ỨNG DỤNG LẬP TRÌNH SONG SONG GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN SẮP XẾP BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRỘN (MERGE SORT)

ỨNG DỤNG LẬP TRÌNH SONG SONG GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN SẮP XẾP BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRỘN (MERGE SORT)

... Ba giải thuật lại thường coi giải thuật cao cấp, độ phức tạp tính toán trung bình chúng n.ln(n) IV ỨNG DỤNG LẬP TRÌNH SONG SONG VÀO BÀI TOÁN SẮP XẾP BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRỘN(MERGESORT) Phát biểu toán ... kết hợp giải toán đặt Thiết kế giải thuật song song chia toán thành toán nhỏ gán toán nhỏ cho vi xử lý khác để thực song song.Quá trình thiết kế giải thuật song song trình song song hóa toán Nguyên ... Tuy nhiên, với phương pháp lập trình cổ điển phát triển chương trình tận dụng sức mạnh hệ thống Đó lý lập trình song song đời Lập trình song song công việc phức tạp so với lập trình thông thường,...
  • 17
  • 2,325
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: giải bài toán đối ngẫu bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán kinh tế bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán tối ưu bằng phương pháp đơn hìnhgiải bài toán hệ thanh bằng phương pháp phần tử hữu hạnmô tả các bài toán tối ưu bằng phương pháp toán họcgiải bài toán vận tải bằng phương pháp vogelmột số bài toán chứng minh bằng phương pháp phản chứngcác bài toán chứng minh bằng phương pháp phản chứngbài giảng điện tử cơ cấu ngành công nghiệpgiải bài toán vận tải bằng phương pháp thế vịgiải bài toán không gian bằng phương pháp tọa độbài giảng điện tử cơ cấu phân phối khígiải bài toán siêu tĩnh bằng phương pháp lựcgiải bài toán siêu tĩnh bằng phương pháp chuyển vịgiải thuật song song của bài toán phi tuyến bằng phương pháp tensorBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ