Bệnh học nội khoa HVQY tập1

BỆNH HỌC NỘI KHOA 1

BỆNH HỌC NỘI KHOA 1

... nội dung “Bệnh học nội khoa hoàn chỉnh Xin trân trọng cảm ơn! T/M BAN BIÊN SOẠN TRƯỞNG BỘ MÔN NỘI BS Chu Doanh Thiêm Thuần MỤC LỤC Tập 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 ... Chi Lê 19 - 21% 1. 2.2 Ở Việt Nam Tỷ lệ tăng huyết áp chung 11 % (Bộ Y tế Việt Nam, 19 89 Tỷ lệ gia tăng đáng quan tâm trước năm 19 75 tỷ lệ miền Bắc Việt Nam có - 3% (Đặng Văn Ch...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 21:14

193 617 0
BỆNH HỌC NỘI 2

BỆNH HỌC NỘI 2

... MC LC TP 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Viờm gan mn .4 An ton truyn mỏu 11 Chn oỏn v xa trớ au ngc 15 Chn oỏn v x trớ au lng 21 Nhc u ... 40mg x viờn /24 h Cú th cho liu cao hn nu cũn phự + Thuc h ỏp cỏc nhúm thuc u dựng c Khi cú suy tim thỡ khụng dựng thuc chn giao cm Niphedipin 20 mg x l - viờn /24 h Coversyl 40mg x 1 -2 viờn /24 Nu bnh ... thp, giai on cui ch o t...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 21:14

137 356 0
Nội dung ôn tập bệnh học ngoại

Nội dung ôn tập bệnh học ngoại

... ruột thừa D Nhiễm trùng C©u 66 : Đây tính chất nôn hẹp môn vị giai đoạn sau, NGOẠI TRỪ: A Nôn nước xanh đen B Nôn muộn sau ăn C Sau nôn hết đau D Có nôn dịch mật C©u 67 : Tiểu tắt thường biểu của: ... thương sọ não kín chấn thương mà: A Da đầu không bị rách B Xương sọ không bị vỡ C Khoang nhện không thông với môi trường D Không thấy tổ chức não phòi bên C©u 204 : Bong gân thường gặp ở: A Trẻ...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 21:57

19 450 0
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, mô bệnh học, biểu lộ protein p53, Ki67, Her2neu trong ung thư và polyp đại trực tràng lớn hơn hoặc bằng 10 mm

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, mô bệnh học, biểu lộ protein p53, Ki67, Her2neu trong ung thư và polyp đại trực tràng lớn hơn hoặc bằng 10 mm

... kích thư c 10 mm Chính vậy, tiến hành đề tài: Nghiên cứu đă ̣c điểm lâm sàng , nội soi, mô bê ̣nh học , biểu lộ protein p53, Ki67, Her-2/neu ung thư và polyp đại trực tràng lớn hoặc ... bằ ng 10 mm với mục tiêu sau: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, mô bệnh học biểu lộ protein p53, Ki67, Her-2/neu ung thư...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 08:31

27 313 0
bệnh học nhi khoa

bệnh học nhi khoa

... dạy môn nhì Huế( giáo trình môn nhi Huế) 2.Bài giảng Nhi Khoa Bộ Môn Nhi- Trường đại học y khoa TP HCM ( 2000) Bài giảng Nhi Khoa Bộ Môn Nhi- Trường đại học Y Khoa Hà nội ( 2000) Morris Green.(2000).Pediatric ... dạy môn nhì Huế( giáo trình môn nhi Huế) 2.Bài giảng Nhi Khoa Bộ Môn Nhi- Trường đại học y khoa TP HCM ( 2000) Bài giảng Nhi Khoa Bộ Môn Nhi- Trường đại...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 21:47

116 432 0
Tổ chức dạy học ngoại khoá phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính

Tổ chức dạy học ngoại khoá phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính

... vi n học sinh mở rộng kiến thức Xuất phát từ những lý chọn đề tài: Tổ chức dạy học ngoại khoá phần "Quang hình học" lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi ... trường trung học phổ thông + Hoạt động dạy học của giáo vi n học sinh tiến trình tổ chức dạy học ngoại...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:55

100 393 0
Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học

Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học

... STUDENTS AT PHUONG DONG UNIVERSITY Sử dụng hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ không chuyên học nói tr-ờng đại học ph-ơng đông MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ... speaking 1.1.2 The role of speaking in foreign language teaching 1.1.3 Factors affecting English speaking ability 1.2 Information gap activities 1.2.1 Concept of information ....

Ngày tải lên: 30/03/2015, 13:58

6 462 3
Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học20150227

Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học20150227

... phases: exploring, identifying, planning, collecting data, analyzing/reflecting, hypothesizing, intervening, observing, reporting, writing and presenting In this study, Nunan’s action research model ... doing with their language, taking the risks of experimenting what they have learnt Moreover, the lessons can become more practical and interesting to them 18 CHAPTER 2: THE STUDY 2.1 An actio...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 13:58

48 437 0
Phân tích hoạt động cung ứng thuốc tại bệnh viện suối khoáng mỹ lâm   yên sơn   tuyên quang 2013

Phân tích hoạt động cung ứng thuốc tại bệnh viện suối khoáng mỹ lâm yên sơn tuyên quang 2013

... Đại học dược Hà Nội Trần Thị Thu Hương Phân tích hoạt động cung ứng thuốc Bệnh viện suối khoáng mỹ lâm yên Sơn - Tuyên Quang Năm 2013 Luận văn dược sĩ chuyên khoa cấp I Hà nội 2014 T VN Thuc ... vin a khoa tnh Tuyờn Quang Nm 2013 Bnh vin a khoa tnh Tuyờn Quang l n v ng t chc u thu 41 bnh vin Sui khoỏng M Lõm cn c vo kt qu u thu ri chn nh cung ng Trong quỏ trỡnh cung...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 09:32

83 640 0
Phân tích hoạt động sử dụng thuốc tại bệnh viện nội tiết trung ương năm 2013

Phân tích hoạt động sử dụng thuốc tại bệnh viện nội tiết trung ương năm 2013

... tài: Phân tích hoạt động sử dụng thuốc Bệnh viện Nội tiết Trung Ương Năm 2013 với hai mục tiêu: - Phân tích hoạt động kê đơn thuốc ngoại trú bệnh viện Nội Tiết Trung Ương năm 2013 - Phân tích ... động sử dụng thuốc bệnh viện Nội tiết Trung Ương Năm 2013 với mong muốn nâng cao hiệu sử dụng thuốc bệnh viện Nội tiết Trung Ương 21 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NG...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:49

95 698 0
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC – TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC – TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI

... NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC 3.1 Một số giải pháp nâng cao chất lượng học tập theo học chế tín chỉ ... NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC 44 3.1 Mô...

Ngày tải lên: 25/09/2016, 15:01

58 477 0
BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC : GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC – TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC : GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC – TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI

... TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC 3.1 Một số giải pháp nâng cao chất lượng học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên khoa Tổ chức và quản lý nhân ... KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC 39 3.1 Một số giải pháp nâng cao chất lượng học tập theo họ...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 22:00

72 673 0
Bài Giảng Bệnh Học Tai Ngoài Tiến Sĩ  Nguyễn Hoàng Nam _ www.bit.ly/taiho123

Bài Giảng Bệnh Học Tai Ngoài Tiến Sĩ Nguyễn Hoàng Nam _ www.bit.ly/taiho123

... sụn  ráy tai Ráy tai • • • • • Do tuyến nhờn và tuyến ráy tai tiết Lipid (50%), protein (26%), tế bào da, bụi Nhai và các cử động của hàm đẩy ráy tai ngoài Ráy tai ướt và ... PHẪU TAI NGOÀI • CÁC THỂ BỆNH • NGUYÊN TẮC ĐIỀU TRI SƠ LƯỢC GIẢI PHẪU VÀNH TAI AURICLE - PINNA • KHUNG SỤN • DA & NANG LÔNG, TUYẾN BÃ & MỒ HÔI • DÂY CHẰNG VÀ CƠ...

Ngày tải lên: 11/11/2016, 11:07

153 2K 0
w