SKKN su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa hoc tich cuc
Su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa hoc tich cuc...
... thí nghiệm nội dung câu trả lời đợc giáo viên thông báo trớc tiến hành làm thí nghiệm Qua ví dụ rõ ràng để phù hợp với việc đổi phơng pháp dạy học, nội dung chơng trình, sách giáo khoa nh sử dụng ... nghiệm có liên quan đến nội dung học Sử dụng thí nghiệm biểu diễn dạy học hoá học tích cực Sử dụng thí nghiệm biểu diễn giảng dạy yêu cầu quan trọng môn Hoá học môn khoa học thực nghiệm, thí nghiệm ... sinh làm việc tích cực hơn, chủ động Phù hợp với việc đổi phơng pháp dạy học, nội dung chơng trình sách giáo khoa nh Một số ví dụ *VD 1: Thí nghiệm Cl2 tác dụng với kim loại Na (hoặc với Cu, Fe)...
- 13
- 1,072
- 24
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học vật lí 10
... BÀI HỌC ,KIẾN THỨC DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN MỞ ĐẦU CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 SỰ RƠI TỰ DO CỦA CÁC VẬT Mục đích Thí nghiệm được tiến hành để giới thiệu vấn ... tưởng Dụng cụ thí nghiệm: Bình cầu thủy tinh ,thông với bên ngoài bằng một ống nhỏ ,trong có một giọt nước được nhuộm màu Giá đỡ Đèn cồn Các bước tiến hành của ... đủ sau đã học xong nội và sự biến đổi nội của một vật IV: KẾT LUẬN: Sau thực hiện chuyên đề , bản thân em đã thu được nhiều điều bổ ích , và việc thực hiện còn giúp...
- 11
- 672
- 2
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học Vật lí 10
... để chuyên đề đạt hiệu quả chất lượng cao nhất em rất cần sự góp ý đánh giá của các thầy cô và các đồng nghiệp ,em xin chân thành cảm ơn IV: KẾT LUẬN: Sau thực hiện chuyên ... để chuyên đề đạt hiệu quả chất lượng cao nhất em rất cần sự góp ý đánh giá của các thầy cô và các đồng nghiệp ,em xin chân thành cảm ơn IV: KẾT LUẬN: Sau thực hiện chuyên ... để chuyên đề đạt hiệu quả chất lượng cao nhất em rất cần sự góp ý đánh giá của các thầy cô và các đồng nghiệp ,em xin chân thành cảm ơn IV: KẾT LUẬN: Sau thực hiện chuyên...
- 13
- 528
- 1
SKKN: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỐI CHỨNG TRONG DẠY HỌC MÔN HOÁ HỌC Ở THCS
... biệt sử dụng đồng thời thí nghiệm đối chứng giúp học sinh nắm bắt nhanh sâu sắc Qua thực tiễn tìm hiểu đối tượng tơi nhận thấy học sinh tích cực học có thí nghiệm thí nghiệm đối chứng tinh thần học ... 10 Dùng thí nghiệm có đối chứng chương có đối chứng chương có đối chứng chương I Trang 10 Dùng thí nghiệm II Trang 14 Dùng thí nghiệm IV Trang 16 11 Dùng thí nghiệm có đối chứng ... lọai hệ thống thí nghiệm hóa học trường THCS: • Thí nghiệm biểu diễn giáo viên • Thí nghiệm học sinh: Thí nghiệm nghiên cứu Thí nghiệm thực hành Thí nghiệm luyện tập q trình vận dụng kiến thức...
- 46
- 3,223
- 6
Sử dụng thí nghiệm thay thế trong dạy học hóa học
... tượng nghiên cứu: - Các dạy, thí nghiệm HS tiến hành - Kết học tập HS PHẦN II: NỘI DUNG I - VAI TRÒ CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Sử dụng thí nghiệm dạy học hóa học trường THCS trước tiên ... LÍ LUẬN: Khoa học tự nhiên đề cao coi trọng kết thực nghiệm Trong trình dạy học hóa học thí nghiệm hóa học giữ vai trò đặc biệt quan trọng .Vì vậy, nói thí nghiệm sở việc học hóa học rèn luyện ... trò thí nghiệm hóa học Đối với môn hóa học thí nghiệm giữ vai trò đặc biệt quan trọng phận tách rời trình dạy- học Thí nghiệm giữ vai trò quan trọng nhận thức, phát triển giáo dục trình dạy học...
- 16
- 1,087
- 8
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... cứu Việc sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo có nâng cao khả tiếp thu tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo ”sẽ nâng ... động b.Giải thuyết đề tài : Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy tính chất hoá học Clo nâng cao khả tiếp nhận kiến thức cách chủ động học sinh lớp trường THCS Vĩnh Phong ” kiểm chứng c.Bàn luận : Độ ... ”sẽ nâng cao khả tiếp thu kiến thức tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp trường THCS Vĩnh Phong Phương pháp a.Khách thể nghiên cứu Trường THCS Vĩnh Phong có nhiều điều kiện thu n lợi...
- 13
- 2,558
- 9
Sử dụng thí nghiệm thay thế trong dạy học hóa học bậc THCS
... năm học 2010-2011 Đối tượng nghiên cứu: - Các dạy, thí nghiệm HS tiến hành - Kết học tập HS PHẦN II: NỘI DUNG I - VAI TRÒ CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Sử dụng thí nghiệm dạy học hóa học ... THCS PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I - CƠ SỞ LÍ LUẬN: Khoa học tự nhiên đề cao coi trọng kết thực nghiệm Trong trình dạy học hóa học thí nghiệm hóa học giữ vai trò đặc biệt quan trọng .Vì vậy, nói thí nghiệm ... hóa học trường THCS trước tiên giáo viên phải nắm vững vai trò thí nghiệm hóa học Đối với môn hóa học thí nghiệm giữ vai trò đặc biệt quan trọng phận tách rời trình dạy- học Thí nghiệm giữ vai...
- 16
- 722
- 2
Nâng cao hiệu quả của thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học 8 ở lớp 8b của trường THCS phước thạnh
... nghiệp suy nghĩ Vì thế, nên chọn đề tài : Nâng cao hiệu thí nghiệm biểu diễn dạy học hoá học lớp 8B Trường THCS Phước Thạnh B.NỘI DUNG I.Cở sở lí luận : Trong luật giáo dục khẳng định giáo dục ... không nên biểu diễn thí nghiệm Có nghĩa tiết học biểu diễn đến thí nghiệm, tất nhiên có tiết có tới thí nghiệm Vậy vấn đề đặt chọn thí nghiệm làm thí nghiệm biểu diễn : Chỉ nên chọn thí nghiệm ... : Trong tiến hành thí nghiệm biểu diễn giáo viên cần có yêu cầu sư phạm kĩ thuật thí nghiệm biểu diễn ? Đó : Thí nghiệm phải an toàn : An toàn yêu cầu thí nghiệm hoá học Đảm bảo an toàn thí nghiệm...
- 12
- 2,650
- 13
nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm thực hành trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10)
... i Đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại bỡa ph phạm Trang học s lò văn lợi nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm thực hành dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) chuyên ngành: ll&PPDH sinh học mã số: ... ti: Nõng cao hiu qu s dng TN thc hnh dy hc Sinh hc t bo (Sinh hc 10) Mc ớch nghiờn cu Ci tin cỏch lm v cỏch s dng mt s TN thc hnh dy hc Sinh hc t bo gúp phn nõng cao cht lng dy hc Sinh hc lp ... thiu gii sinh vt: gii Khi sinh, gii Nguyờn sinh, gii Nm, gii Thc vt v gii ng vt Bi thc hnh: s a dng ca th gii sinh vt th hin cỏc cp t chc sng v a dng gii Phn hai Sinh hc t bo(4 chng, 26 bi Trong...
- 104
- 595
- 1
Sử dụng thí nghiệm đối chứng trong dạy học hóa học
... diễn thí nghiệm - Thí nghiệm học sinh: Giáo viên : Nguyễn Huỳnh Bảo Lộc Sử dụng thí nghiệm đối chứng giảng dạy môn hóa học trung học sở + Thí nghiệm để học mới: Việc sử dụng thí nghiệm học sinh ... hiểu đối tượng nhận thấy học sinh tích cực học có thí nghiệm thí nghiệm đối chứng tinh thần học tập tốt, Giáo viên : Nguyễn Huỳnh Bảo Lộc 11 Sử dụng thí nghiệm đối chứng giảng dạy môn hóa học ... áp dụng phương pháp làm thí nghiệm đối chứng giảng dạy hóa học Bên cạnh sử dụng tốt giảng dạy hóa học Tuy nhiên, để sử dụng tốt phương pháp thí nghiệm đối chứng giảng dạy có hiệu đạt mục tiêu...
- 14
- 450
- 0
Thiết kê, chế tạo và sử dụng thí nghiệm đơn giản trong dạy học cơ học vật lý đại cương ở trưòng đại học đồng tháp
... việc thiết kế - chế tạo phát huy tính sáng tạo SV dạy học vật lý mà định chọn đề tài nghiên cứu Thiết kế, chế tạo sử dụng thí nghiệm đơn giản dạy học học – vật lý đại cương trường Đại học Đồng Tháp ... pháp dạy học vật lý Thiết kế - chế tạo sử dụng thí nghiệm dạy học vật lý góp phần tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, sinh viên Sử dụng thí nghiệm giữ vai trò quan trọng dạy học vật lý cấp, ... trình thiết kế, chế tạo sử dụng thí nghiệm đơn giản 1.3.1 Thí nghiệm gì? 1.3.2 Những yêu cầu mặt kỹ thuật phƣơng pháp dạy học việc sử dụng thí nghiệm tự tạo dạy học vật lý 1.3.3 Lợi thí nghiệm đơn...
- 105
- 441
- 0
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học sóng ánh sáng
... việc Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm tự tạo dạy học sóng ánh sáng cần thiết cho việc truyền đạt kiến thức sóng ánh sáng đến học sinh Toàn thí nghiệm, dụng cụ đơn giản dễ tìm kiếm Như thí nghiệm ... TẠO VÀ SỬ DỤNG MÁY QUANG PHỔ LĂNG KÍNH TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT Chƣơng 3: THIẾT KẾ, CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG BỘ THÍ NGHIỆM TỔNG HỢP ÁNH SÁNG TRẮNG Chƣơng 4: THIẾT KẾ, CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG BỘ THÍ NGHIỆM ... ii SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TOÀN VĂN GIẢI PHÁP NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO TRONG DẠY HỌC SÓNG ÁNH SÁNG Tác giả: Thái Ngọc Ánh Sinh năm 1981 Quảng Trị Nguyễn Thị...
- 76
- 496
- 1
Chuyên đề: Sử Dụng bản đồ tư duy trong dạy học tích cực
... MINH HỌA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG CHUYÊN ĐỀ NÀY Ví dụ 1: Trong hoạt động 1(Định nghĩa) giáo viên cho học sinh vẽ hình theo sơ đồ sau: Ví dụ 2: Ngoài việc sử dụng đồ tư áp dụng cho tiết học lí thuyết, ... 2. Báo cáo chuyên đề (14h00) 3. Dạy minh họa chuyên đề (14h05) 4. Góp ý thảo luận chuyên đề (15h00) 5. Bế mạc (16h30) Chuyên đề Sử dụng đồ tư tiết ôn tập chương hình học lớp 8” Cơ sở lí luận: - Bản đồ ... luận: - Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình...
- 22
- 2,108
- 17
skkn một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh
... học có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy lực nhận thức học sinh với mong muốn thông qua thí nghiệm biểu diễn giáo viên phát huy lực nhận thức học sinh cách toàn diện hơn, học sinh dễ ... lên SL % 86 96,6 3/PHẦN KẾT LUẬN Qua thời gian tìm hiểu nghiên cứu thân rút vài kinh nghiệm giảng dạy tiết dạy Hoá học có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy lực nhận thức học sinh sáng ... học trường phổ thông người ta phân loại thí nghiệm sau: Thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm thực hành học sinh Ngoài có số thí nghiệm dùng ngoại khóa Trong thí nghiệm biểu diễn có thí nghiệm...
- 19
- 884
- 0
Từ khóa: nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm thực hành trong dạy học sinh học tế bào sinh học 10sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học vật lí 15 16 17một số yêu cầu khi sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học vật lískkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 thcsgián án skkn sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yênskkn sử dụng tranh ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12skkn sử dụng tranh ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcskkn sử dụng thí nghiệmsử dụng dụng cụ thiết bị thí nghiệm vật lí trong dạy học ở bậc thcsskkn sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thôngsử dụng phần mềm flash mx trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 thptđề xuất một số ý tưởng thiết kế một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo sử dụng phần mềm flash mx trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton lập trình thí nghiệm ảophan thị loan võ thị bích thủy 2009 quot sử dụng phần mềm macromedia flash trong dạy học các thí nghiệm sinh học quot http www qtttc edu vn 04 09 2009Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ