Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao (tóm tắt + toàn văn)
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao (toàn văn + tóm tắt)
luận án tiến sĩ xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học p
tóm tắt luận án xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học p
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”, VẬT LÍ 10 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢNG TƢƠNG TÁC
Nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản tâm lý học dân tộc và kinh nghiệm của thế giới về giải quyết vấn đề tâm lý học dân tộc
Slide Hành vi tổ chức: Đề tài: Trình bày các dạng xung đột nhóm.
KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: TẦM QUAN TRỌNG VÀ PHÁT BIỂU VẤN ĐỀ
Kỹ Năng Giải Quyết Vấn Đề - Tâm Việt Group
Phương hướng biện pháp giải quyết vấn đề nhà ở đô thị cho người có thu nhập thấp
Sự vận dụng nguyên tắc chủ nghĩa Mác Lenin giải quyết vấn đề tôn giáo của Đảng và nhà nước ở Việt Nam hiện nay
Chuyên đề tam giác đồng dạng