Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn tỉnh hưng yên năm học 2017 2018(có đáp án)

... 1)2  2017  92  442  x 8  x  10 TH1 : ( x  1)2  92    y  18  y  26 Với x=8 ta có (8  y)2  (8  1)2  2017  92  442  (8  y)2  442   Với x= -10 ta có  y  27 ( 10  y)2 ... thuẫn với giả thi t n2  n  số nguyên tố Do r  hay n chia dư Khi 7n2  6n  2017 chia dư Mà số phương có só dư chia cho Nên 7n2  6n  2017 số phương 2.Ta có x2  y  xy  x   2017  ( x  ... 27 ( 10  y)2  ( 10  1)  2017  92  442  ( 10  y)  442    y  17  x  43  x  45 TH2 : ( x  1)2  442    y  17  y  26 Với x=43 ta có (43  y)2  (43  1)  2017  92  442 ...

... khiếu cảm thụ văn chương thí sinh, cụ thể cảm thụ nhân vật tác phẩm văn học; đồng thời kiểm tra kỹ viết văn thuộc thể loại nghị luận văn học, kết hợp phân tích bình luận Đề đòi hỏi thí sinh không ... điểm) Đây dạng đề mở + Kể chuyện (2đ) Thí sinh cần kể lại câu chuyện gặp (hoặc biết) người tàn tật Biết thể tái cảm xúc chân thực có kiện Cần kể ngắn gọn súc tích + Nghị luận (2đ) Thí sinh cần nhận ... để nhận vẻ đẹp sâu xa + Cảm nhận (4đ): Thí sinh cần biết rõ hai khía cạnh: Con chó vàng nhân vật độc đáo (2đ) Để làm rõ độc đáo nhân vật chó vàng, thí sinh cần thấy: so với nhân vật ông giáo lão...

... khiếu cảm thụ văn chương thí sinh, cụ thể cảm thụ nhân vật tác phẩm văn học; đồng thời kiểm tra kỹ viết văn thuộc thể loại nghị luận văn học, kết hợp phân tích bình luận Đề đòi hỏi thí sinh không ... điểm) Đây dạng đề mở + Kể chuyện (2đ) Thí sinh cần kể lại câu chuyện gặp (hoặc biết) người tàn tật Biết thể tái cảm xúc chân thực có kiện Cần kể ngắn gọn súc tích + Nghị luận (2đ) Thí sinh cần nhận ... để nhận vẻ đẹp sâu xa + Cảm nhận (4đ): Thí sinh cần biết rõ hai khía cạnh: Con chó vàng nhân vật độc đáo (2đ) Để làm rõ độc đáo nhân vật chó vàng, thí sinh cần thấy: so với nhân vật ông giáo lão...

... khiếu cảm thụ văn chương thí sinh, cụ thể cảm thụ nhân vật tác phẩm văn học; đồng thời kiểm tra kỹ viết văn thuộc thể loại nghị luận văn học, kết hợp phân tích bình luận Đề đòi hỏi thí sinh không ... điểm) Đây dạng đề mở + Kể chuyện (2đ) Thí sinh cần kể lại câu chuyện gặp (hoặc biết) người tàn tật Biết thể tái cảm xúc chân thực có kiện Cần kể ngắn gọn súc tích + Nghị luận (2đ) Thí sinh cần nhận ... để nhận vẻ đẹp sâu xa + Cảm nhận (4đ): Thí sinh cần biết rõ hai khía cạnh: Con chó vàng nhân vật độc đáo (2đ) Để làm rõ độc đáo nhân vật chó vàng, thí sinh cần thấy: so với nhân vật ông giáo lão...

...

... …………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT PHÚ YÊN NĂM HỌC 2011 - 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ CHUYÊN Bài Đáp án chi tiết Vận tốc canô A xuôi, ngược ... ⇔ 10 R2 R4 − R AB R1 + R R + R 10 | R R − R1R | 2= R R R + R R R + R 1R R + R 1R R 2= 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 R3 R4 0,5 B 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 100 = 10 | R R − R 1R | ⇔ Hay: | R R − R 1R |= 10 ... C I2 D D’ - Lúc dòng I2 đặt từ trường dòng I 1, có lực từ tác dụng lên - Áp dụng quy tắc bàn tay trái ta thấy lực từ hướng lên phía A 2đ - Mặt khác từ trường I1 gây xung quanh không đều: điểm...

... ============Hết============ (Thí sinh sử dụng Bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học) UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn thi: HÓA HỌC (dành ... với phương trình phản ứng hóa học mà cân hệ số sai thi u cân (không ảnh hưởng đến giải toán) thi u điều kiện trừ nửa số điểm dành cho Trong phương trình phản ứng hóa học, có từ công thức trở lên ... - 2017 Môn thi: HÓA HỌC (dành cho thí sinh thi vào chuyên Hóa) Hướng dẫn chấm gồm có 08 trang Câu 1: (2 điểm) Nêu tượng xảy viết phương trình phản ứng hóa học trường hợp sau: - Cho từ từ dung...

... thí sinh: Số báo danh: UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn thi: Vật lý( Dành cho tất thí sinh chuyên ... B' = 2 = (h) 9v1 − v2 , ta có: (3) - Lấy (2) chia (3), ta được: 9v12 − v22 = 10 2 2 2 v12 − v22 ↔ 9v1 − v2 = 10v1 − 10v2 ↔ v1 = 9v2 → v1 = 3v2 0,25 đ (4) - Thế (4) vào (2): sv2 s s 32 = =2 v2 ... − d h d1 + d n= ⇔ S(h - n) d1 = S(h + n) d2⇒ Hay 100 0 − 800 n= 4,5 = 0,5(cm) 100 0 + 800 Thay số + P = FA - P1 = Shd1 - S(h - n)d1 = S.n.d1 = 10. S.n.D1 Thay số: P = 0,1(N) - Trọng lượng dầu cốc...

... ………………HẾT………………… SỞ GD & ĐT QUẢNG BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2016 -2017 Môn: TOÁN (CHUYÊN) Khóa ngày 08/6 /2016 (Hướng dẫn chấm gồm có trang) Yêu cầu chung * Đáp án trình bày ... để chiết thành 0,25 điểm * Đối với Câu 4, học sinh không vẽ hình cho điểm Trường hợp học sinh có vẽ hình, vẽ sai ý điểm ý * Học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) cho điểm tối đa tùy theo ... 2017 = + x + 2016 ⇔ − = x + 2016 − x + 2017 x x x x 1− x x −1 ⇔ = x 3x + 2016 + x + 2017  1  ⇔ ( x − 1)  + ÷=0  x + 2016 + x + 2017 x ÷   1 + ≠ với x ≥ − 672; x ≠ ⇔ x = 3x + 2016 + x + 2017...