... Bài 3: Cho mảnh bìa hình vuông ABCD Hãy tìm cách cắt từ mảnh bìa hình CHỮ NHẬT có chiều dài = chiều rộng cho diện tích 4/9 diện tích mảnh bìa cho Giải: a/ Giả sử hình ... = 2SADI ⇒ SADI = 3/2 SDIK Vì AIKD phần tô màu vàng ⇒ SAIKD = 20( cm2) SDAI + SIDK = 20( cm2) SDAI + 2/3 SADI = 20( cm2) SDAI = (3 x 20) /5 = 12 (cm2) Mặt khác SDAI = 1/2 SDAB (cùng chung chiều cao ... ô đen luôn s...
Ngày tải lên: 05/07/2015, 15:51
... kẹo cho hai anh em Nam Mẹ chia cho Nam 15 kẹo, số kẹo lại mẹ chia cho anh nửa lại 10 chiếc, mẹ nói thưởng cho đạt điểm cao kỳ thi cuối năm học Hãy cho biết túi kẹo mẹ mua có tất chiếc? Nhóm học ... Đĩa mận Người mẹ để đĩa mận bàn dặn ba người sau học chia số mận cho ba anh em Người em út học sớm lấy trước 1/3 số mận chơi Người anh thứ hai học lấy 1/3 số mận có chợi Ngư...
Ngày tải lên: 22/07/2015, 14:30
150 bài toán dành cho HS khá giỏi bậc tiểu học
... hết cho 000 000 thương số tự nhiên có tận chữ số Bài 19 : Ba bạn Toán, Tuổi Thơ có số Nếu lấy 40% số Toán chia cho Tuổi Thơ số ba bạn Nhưng Toán bớt số Toán tổng số Tuổi Thơ Hỏi bạn có ? Bài ... Hỏi đội tuyển học sinh giỏi có học sinh? Biết rằng: Học sinh có giải Bất kỳ môn có học sinh đạt giải Bất kỳ hai môn có học sinh đạt giải hai môn Có học sinh đạt giải môn T...
Ngày tải lên: 10/09/2015, 14:03
Bài giảng Vở giấy A4 rèn chữ viết đúng, viết đẹp cho HS Tiểu học.(In giấy A4)
Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11
Bài soạn SKKN những định hướng để hình thành nề nếp học tập cho HS tiểu học
... khí học tập lớp phải đưa em vào nề nếp học tập từ đầu năm học Rèn nếp học tập nhà: Rèn nếp học tập nhà phần quan trọng vấn đề hình thành nề nếp học tập cho học sinh lớp Hiện nay, học sinh lớp học ... thực theo định hướng để hình thành nề nếp học tập cho học sinh áp dụng biện pháp nêu trên, thấy học sinh lớp có chuyển biến r...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 16:11
Chuyển đề dạy toán buổi 2 cho HS tiểu học
... Bài 1: Hs dễ dàng thực cách sau: a 11 12 b a Cách 1: Quy đồng mẫu số phân số: 84 = 96 84 88 Vì < nên 96 96 10 40 39 11 88 = 12 96 11 < 12 Cách 2: Chọn MSC 24 21 11 22 = = 24 12 24 21 22 11 Vì ... a 11 12 b 10 40 39 Bài 2: Hãy so sánh phân số sau cách nhanh a 36 27 37 28 b 1999 20 09 20 00 20 10 c 1996 20 06 1999 20 09 Bài 3: So sánh phân số sau cách nhanh nhất: a 94 54 9...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:00
một số kinh nghiệm trong việc dạy kĩ năng giai toán có lơi văn cho HS tiêu học
... năm học đến ngày hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm cụ thể HS lớp 4A Trường tiểu học số Cát Khánh - Phù Cát năm học 2009 -2010 Phần 2: Kết Thực trạng giải toán có lời văn HS Tiểu học Qua trình dạy ... sau làm xong toán HS tự đặt câu hỏi: giải toán nhiều cách khác không? Từ toán rút nhận xét gì? Kinh nghiệm gì? Từ toán đặt toán nào? Có cách giải nào? Ở...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:00
Phát động cuộc thi ý tưởng trẻ thơ dành cho HS Tiểu học trong toàn trường 2010
... THỂ LỆ CUỘC THI Ý TƯỞNG TRẺ THƠ” 1/ Tên thi: Ý tưởng Trẻ thơ- “Hãy nhà phát minh tí hon” 2/ Quy mô: Toàn quốc 3/ Thời gian tổ chức: Từ ngày 01/04 /2010 đến ngày 15/08 /2010 4/ Đơn vị tổ ... Với chủ đề Ý tưởng Chuyển động , thí sinh động thi t kế thực ý tưởng, ước mơ Editors by Truong Thi Minh Hang design by Phan The Dat THỂ LỆ CUỘC THI Ý TƯỞNG TRẺ THƠ” 6/ Thể lệ...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 04:00
skkn rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho hs tiểu học bằng phương pháp rút về đơn vị và pp dùng tỉ số.
... triển kĩ giải toán có lời văn, giúp HS không giải tốt dạng toán tỉ lệ mà giải tốt dạng toán có lời văn nói chung - Để thực tốt đề xuất đưa số toán, cách hướng dẫn giải, rèn kĩ giải toán có lời văn ... luyện cho HS kĩ giải toán có lời văn theo nhiều phương pháp khác Nắm kĩ HS dễ dàng giải toán sau: *Cách 1: Giải PPRVĐV:...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:35
SKKN nâng cao chất lượng dạy toán có nội dung hình học cho HS tiểu học
... hn v mang tớnh tng quỏt hỡnh thnh cho cỏc em nm vng hn cỏc k nng gii cỏc dng toỏn mang ni dung hỡnh hc n v trng tiu hc Thng Nht, vic nõng cao cht lng thc s cho hc sinh l vic lm luụn c cỏc ng ... hỡnh: Ni dung: Cho trc mt hoc mt s hỡnh hỡnh hc bng mt s lỏt ct hóy chia mt hỡnh ó cho thnh nhng mnh ri ri ghộp nhng mnh ri ú thnh nhng hỡnh ó hc tha yờu cu no y Vớ d: Bi 1: Em hóy cho...
Ngày tải lên: 30/11/2014, 13:40
Tập huấn Giáo dục KNS bài 3 cho HS tiểu học
... ghi kt qu tho lun cho C th l: Nhúm chuyn cho nhúm 2, Nhúm chuyn cho nhúm 3, Nhúm chuyn cho nhúm 4, Nhúm chuyn cho nhúm K thu t cụng o n ( ti p) Cỏc nhúm c v gúp ý kin b sung cho nhúm bn Sau ú ... HS) s bt u t mt cõu hi v ch v yờu cu mt HS khỏc tr li cõu hi ú HS va tr li xong cõu hi u tiờn li c t tip mt cõu hi na v yờu cu mt HS khỏc tr li HS ny s tip tc quỏ trỡnh tr li v...
Ngày tải lên: 18/04/2015, 11:00
10 vạn câu hỏi vì sao dành cho HS Tiểu học
... (tính từ ngoài): Sao Thủy: độ phút Sao Kim: độ 24 phút Sao Hỏa: độ 51 phút Sao Mộc: độ 18 phút - Sao Thổ: độ 29 phút Sao Thiên Vương: độ 46 phút Sao Hải Vương: độ 46 phút - Sao Diêm Vương: 17 ... giản, mà nghĩ không ra" Chapton tốt nghiệp khoa Toán, Đại học Primton, lại tu nghiệp năm Đức, Edison học tháng tiểu học, sau tự học với mẹ Câu chuyện giúp hiểu đại khái “tr...
Ngày tải lên: 20/04/2015, 17:00
Sáng kiến kinh nghiệm:Cách đặt đề toán cho HS Tiểu học
... Soa Trờng Tiểu Học Diễn Hải Sáng kiến kinh nghiêm Cách đặt đề Toán cho học sinh Tiểu học Khi đặt đề toán cần lu ý nhng khái niệm nhng phép toán quy tắc đợc đề cập đến nội dung cách giải toán phải ... định giải toán đề cho học sinh làm, để tránh trục trặc trình giải _ Trần Thị Soa Trờng Tiểu Học Diễn Hải Sáng kiến kinh nghiêm Cách đặt đ...
Ngày tải lên: 24/04/2015, 21:00