BÀI 5 :BÀI TẠP VẬT LÍ

... 2. Kiểm tra bài cũ :-Trong đoạn mạch mắc nối tiếp gồm 2 điện trở,em hãy viết công ûthức tính :+I qua mạch,qua mỗi R .+U qua mạch,qua mỗi R .+R tương đương .+Làm bài tập 4.4 , 4 .5 SBT. 3. ... tiêu bài :-Suy luận để xây dựng công thức tính R tương đương của đoạn mạch gồm 2 điêïn trở mắc song song.-Mô tả được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm kiểm tra lại hệ thức suy ra từ lí thuyết ... HĐ CỦA HS và ND bài HĐ 1: Đặt vấn đề.-Yêu cầu hs nhắc lại các công thức mạch nối tiếp tính :U,R,I ?-Còn trong mạch song song vẫn có 2 R thì U,I,R thì tính như thế nào?Qua bài này sẽ giúp...

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 5

... A>$4 5 &'HP3I*#&' 5 3Q3I*#9) 5 3I3M  5 2-4&' 5 3K3Q4 5 2 &' 5 3Câu 50 : E,-0)%)>#%F&494dHA. ... %-49) 5 3B. M &' 5 2:-4 5 3C. M %-49)&' 5 3D. M  5 2:-4&' 5 3Câu 9:494>$2,-0)%>#%HA. ... 2C-"P%2,0$.$"7)+APQP34-"4 5  P3Q34-"4 5  UP3I3S"&'3 K34-"4 5 #P%!UP3Câu 35: V4B">%`2&,iF4#"...

97
1,160
1

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

... thực tiễn 5 -Nội dung vấn đề 5 1. Mục đích của việc giải bài tập vật lí 5 2.Trình tự giải một bài tập vật lí 63.Các bước giải bài tập vật lí 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 3.2-Xác lập mối liên ... 150 0.3 = 450 0(kg)Trọng lượng của đống cát 3m3 là:P = 10.m = 10. 450 0 = 450 00(N)Đáp số: a) 0,667 (m3) b) 450 00(N)4. Hai phương pháp suy luận để giải bài tập vật lí. Đối với các bài tập vật ... các bài tập Vật lí 6 cần thực hiện theo trình tự sau:3.Các bước giải bài tập vật lí: Các bài tập vật lí có nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giải bài tập vật lí cũng muôn hình,...

22
20,178
49

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

... LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) Chuyên ngành: Lí luận và Phƣơng pháp dạy học Vật lí Mã số : 60.14.10 ... học, bài tập Vật lí là một phần hữu cơ của quá trình dạy học Vật lí vì nó cho phép hình thành và làm phong phú các khái niệm Vật lí, phát triển tư duy và thói quen vận dụng kiến thức Vật lí vào ... phương pháp giải các bài tập Vật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình dạy học bài tập Vật lí ở từng đơn vị kiến thức cụ thể… Đối với việc phân loại và giải các bài tập Vật lí không chỉ dừng...

130
1,882
7

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

... 1.4.1.Khái niệm bài tập vật lí 34 1.4.2.Vai trò của bài tập trong dạy học vật lí 34 1.4.3. Phân loại bài tập vật lí 36 1.4.4. Phƣơng pháp giải bài tập vật lí 40 1.4 .5. Lựa chọn và sử dụng bài tập ... học vật lí. - Nghiên cứu lý luận về bài tập vật lí trong trƣờng THPT. - Điều tra thực trạng dạy, học bài tập vật lí ở trƣờng Dân tộc Nội trú THPT. - Xây dựng tiến trình dạy - học bài tập vật lí ... lý luận dạy học. - Bài tập vật lí và vai trò của bài tập vật lí trong dạy học. * Tổng kết kinh nghiệm, điều tra quan sát - Tìm hiểu thực trạng việc dạy và học bài tập vật lí ở trƣờng Dân tộc...

129
2,438
4

Bài tập vật lí

... 10.7) ; Kích thước xác đònh l = d t m = 0 ,5( t w + t f ) = 0 ,5( 470 + 30) = 250 o C Gr = …….. = 6, 255 .10 8 ; Ra = GrPr = …. = 4, 253 .10 8 Nu = …… = 101 ,52 ; α = … = 8,67 ... − ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ 1 11 100100 1 14 1 4 776 6 75 1 050 1 80 1 61 45 6 4 = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ −+ −= , ,, , T c = 52 8 o K => t c = 255 o C b) Xác đònh số MC để q* = q o 79 Ta có: R* = 79R ... 244 61 454 6 2 050 2 80 1 80 1 6 75 m/W, ,,, , =− −++ = Bài 1: (11 .5) Có 2 tấm phẳng đặt song song, t 1 = 327 o C, t 2 = 127 o C, độ đen ε 1 = ε 2 = ε = 0,8. Giữa có màng chắn ε c = 0, 05. a. Tính...

4
1,074
1

Bài tập vật lí

... 1 054 628 10 659 0 02081 >= ⋅ ⋅ − , ,, Giả thiết L/d > 50 -> ε l = 1 PTTC có dạng: 250 43080 0210 , w f , f , ff Pr Pr PrRe,Nu ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ = 58 276 55 2 314 31 454 6280210 250 43080 ... ff Pr Pr GrPrRe 15, 0Nu ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ = 58 18 202 887 56 264887 858 150 250 10430330 , , ,,, , ,,, = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ ⋅⋅⋅= Hệ số tỏa nhiệt: = λ =α d Nu f f KmW , , , , 2 1199 010 10720 58 18 = () = ν −β ... kW,, 54 240809 051 3600 120 =−⋅ Từ PT: Q 1 = απdL(t f –t w ) ¾ Chiều dài ống Suy ra () = −απ = wf ttd Q L 1 () m, ,, 54 13 30600101199 254 0 = −⋅π⋅ Kiểm tra 50 , , d L >== 1 354 010 54 13...

11
1,744
4

Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật lí đại cương

...

61
3,427
9

Xem thêm