THĂM KHÁM THỂ CHẤT (HỆ ĐIỀU DƯỠNG)
Bài giảng điều dưỡng cơ bản i thăm khám thể chất GV vũ văn tiến
... I U DƢỠNG CƠ BẢN I Gv Vũ Văn Tiến I U DƢỠNG CƠ BẢN I MỤC TIÊU B I HỌC Sau học xong học sinh có thể: Phân tích đƣợc mục đích thăm khám i u dƣỡng Trình bày đƣợc nguyên tắc thăm khám i u ... thông tiểu để theo d i nƣớc tiểu I U DƢỠNG CƠ BẢN I N I DUNG THĂM KHÁM I U DƢỠNG KHÁM TỪNG HỆ THỐNG Hệ tuần hoàn Hệ hô hấp Hệ tiêu hóa Giác quan… I U DƢỠNG CƠ BẢN I THĂM KHÁM I U DƢỠNG ... táo i m thấp i m I U DƢỠNG CƠ BẢN I BẢNG I M GLASGOW BIỂU HIỆN (mở mắt) I M Mở mắt tự nhiên Mở mắt tiếng động (g i lớn) Mở mắt kích thích đau Không đáp ứng I U DƢỠNG CƠ BẢN I BẢNG I M...
- 38
- 2,522
- 1
giáo án giáo dục thể chất hệ cao đẳng
... THÔNG QUA BAN NGHỀ Giáo viên: Trần Thanh Tùng Ngày… tháng… năm 200 Chữ ký giáo viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm Khoa Giáo án số : + Số giờ……… Lớp……… Thực ngày ….tháng năm 2009 Tên thực ... THÔNG QUA BAN NGHỀ Giáo viên: Trần Thanh Tùng Ngày… tháng… năm 200 Chữ ký giáo viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm Khoa Giáo án số : + Số giờ……… Lớp……… Thực ngày ….tháng năm 20 Tên thực ... THÔNG QUA BAN NGHỀ Giáo viên: Trần Thanh Tùng Ngày… tháng… năm 200 Chữ ký giáo viên 12 Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm Khoa Giáo án số : + 10 Số giờ……… Lớp……… Thực ngày ….tháng năm 20 Bài 2:...
- 142
- 1,549
- 42
giáo án giáo dục thể chất hệ trung cấp
... THÔNG QUA BAN NGHỀ Giáo viên: Trần Thanh Tùng Ngày… tháng… năm 200 Chữ ký giáo viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm Khoa Giáo án số : + Số giờ……… Lớp……… Thực ngày ….tháng năm 2009 Tên thực ... THÔNG QUA BAN NGHỀ Giáo viên: Trần Thanh Tùng Ngày… tháng… năm 200 Chữ ký giáo viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm Khoa Giáo án số : + Số giờ……… Lớp……… Thực ngày ….tháng năm 20 Tên thực ... THÔNG QUA BAN NGHỀ Giáo viên: Trần Thanh Tùng Ngày… tháng… năm 200 Chữ ký giáo viên 12 Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm Khoa Giáo án số : 09 + 10 Số giờ……… Lớp……… Thực ngày ….tháng năm 20 Bài...
- 95
- 3,090
- 67
Giáo án Giáo dục thể chất đi trong đường ngoằn ngèo ( Nhà trẻ )
... chơi vận động : “ chạy nhặt bóng Cô tung bóng cho trẻ nhặt bỏ vào rổ Cô nói rõ cách chơi cho trẻ hiểu thực Hồi tĩnh Mỗi bé lấy bóng mà trẻ nhặt nhẹ nhàng với cô đưa bóng bỏ vào rổ lớn để cất ... giải thích cách đi: Cô bước chân một, cô thật chậm cho chân cô không khỏi cầu, cô hết cầu Các phải để không rơi khỏi cầu nhé, không bị rớt xuống dòng sông Cô qua cầu lại - Cô cho trẻ qua cầu, ý...
- 2
- 17,480
- 64
THĂM KHÁM LÂM SÀNG HỆ Hễ HẤP TRẺ EM ppt
... bình th−ờng vµ bất th−ờng hệ hô hấp trẻ em III/ Nội dung: Kỹ giao tiếp : 1.1 Lµm quen với trẻ vµ gia đình trẻ: nhẹ nhµng, tạo tin cậy trẻ vµ gia đình trẻ để dễ dµng thăm khám vµ hỏi bệnh 1.2 Hỏi ... ngực: nhận biết đ−ợc trẻ lớn 1.2.8 Các triệu chứng th−ờng kèm theo: nôn, ỉa chảy, bú kém, bỏ bú, sốt, li bì, hôn mê Cách khám lâm sµng máy hô hấp trẻ em : Bài giảng lõm sàng Nhi khoa Bộ mụn Nhi ... thể khám trẻ t− nằm đầu cao ngồi Tốt lµ t− ngồi Trẻ nhỏ cần có ng−ời lớn bế Khi khám phía tr−ớc ngực, để trẻ ngồi dựa l−ng vµo ng−ời bế trẻ, ngả ng−ời sau, bộc lộ toµn vùng ngực vµ bụng Khi khám...
- 12
- 958
- 11
Bài giảng Điều Dưỡng Nội Hệ Điều Dưỡng Cao đẳng
... lƣợng, khó thở tăng, phù chân, đau ngực, ho kéo dài… Điều dưỡng Nội Cao đẳng – Khoa Nội CĐYT Quảng Nam 32 Điều dưỡng Nội Cao đẳng – Khoa Nội CĐYT Quảng Nam 33 CƠN ĐAU THẮT NGỰC MỤC TIÊU Trình ... có vi khuẩn giúp điều trị, nhƣng cấy máu âm tính không loại trừ viêm nội tâm mạc bán cấp Điều dưỡng Nội Cao đẳng – Khoa Nội CĐYT Quảng Nam 15 Tuy nhiên, thực tế, để chẩn đoán điều trị sớm, ta ... 151 Điều dưỡng Nội Cao đẳng – Khoa Nội CĐYT Quảng Nam TRIỆU CHỨNG HỌC HỆ TUẦN HOÀN MỤC TIÊU Trình bày đƣợc triệu chứng mắc bệnh hệ tuần hoàn Mô tả đƣợc phƣơng pháp khám hệ tuần hoàn...
- 152
- 583
- 3
Giáo án khoa điều dưỡng - THĂM KHÁM THỰC THỂ ppsx
... thuật nhận định thực thể người bệnh 2.1 Chuẩn bị phòng khám bệnh dụng cụ * Phòng khám bệnh - Sạch sẽ, thoáng khí tránh gió lùa - ấm mùa rét - Có đủ ánh sáng - Kín đáo, nơi dùng để khám bệnh phụ ... yêu cầu nhận định thực thể người bệnh • Khái niệm: Nhận định thực thể quy trình tổng quát bao gồm nội dung: khai thác tiền sử, bệnh sử khám thực thể người bệnh Qua người Điều dưỡng lượng giá liệu ... từ cá thể đưa chẩn đoán chăm sóc có giá trị sức khoẻ để lập kế hoạch chăm sóc • Nhận định thực thể người bệnh công việc thiếu trình chăm sóc người bệnh người Điều dưỡng Nhận định thực thể người...
- 22
- 1,985
- 42
Ứng dụng logic mờ để nâng cao chất lượng điều khiển thâm nhập cuộc gọi trong hệ thống thông tin di động CDMA
... fading lm gi m biờn ủ tớn hi u mụi tr ng thụng tin vụ n di ủ ng Cú hai lo i fading nh h ng ủ n h th ng thụng tin di ủ ng l fading di (large scale) v fading ng n (Small scale) Fading di (Fading ... Nguyờn lý thu- phỏt thụng tin di ủ ng CDMA Hỡnh 1.3 H th ng thụng tin di ủ ng CDMA Hỡnh 1.4 Hi u ng g n-xa thụng tin di ủ ng Hỡnh 1.5 Hi n t ng fadinh nhi u ủ ng thụng tin di ủ ng 10 Hỡnh 1.6 Vựng ... = m(t).r0(t) (1.3) Trong ủú m(t) l fading tớn hi u th i gian di (fading ch m, fading chu n logarit) ph thu c vo ủ a hỡnh, r0(t) l thnh ph n fading nhanh (fading nhi u tia, fading Rayleigh) ph...
- 209
- 527
- 0
Báo cáo y học: "Đặc điểm hình thái thể lực của sinh viên qua khám tuyển vào trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm học 2005 - 2006" potx
... 1993, số I, tr.1 9-2 2 Trần Thị Kim Thục Một số đặc điểm hình thái thể lực sinh viên qua khám tuyển vào 10 trường đại học cao đẳng năm 2002 - 2003 Luận văn Thạc sĩ Y học Học viện Quân y 2002 Bengt ... thị nông theo dõi HTTL SV, thôn qua khám tuyển vào Đại học SV năm trường đầu kỷ 21 cần thiết Điều dưỡng Nam Định nhằm đánh giá thực năm học 2005 - 2006 trạng thể lực, góp phần làm sở cho việc đối ... thước kích thước tuổi từ 18 - 21, khám nghiên cứu: tuyển sinh vào trường - Các Đại học Điều dưỡng HTTL: chiều cao đứng Nam Định năm học 2005 (cm); chiều cao ngồi - 2006 (cm); cân nặng (kg); Phương...
- 28
- 485
- 1
Tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật nâng cao chất lượng điều khiển hệ thống truyền động có khe hở bằng bộ điều khiển mờ chỉnh định tham số bộ điều khiển PID
... định tham số PID nhằm nâng cao chất lượng điều khiển cho hệ truyền động bánh 10 Chương NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐIỀU KHIỂN HỆ TRUYỀN ĐỘNG CÓ KHE HỞ BẰNG BỘ ĐIỀU KHIỂN MỜ CHỈNH ĐỊNH THAM SỐ PID 3.1 ... pháp điều khiển để điều khiển hệ thống truyền động có khe hở (cụ thể hệ truyền động bánh răng) Nhiệm vụ cụ thể Nâng cao chất lượng điều khiển hệ thống truyền động có khe hở điều khiển mờ chỉnh định ... "Nâng cao chất lượng điều khiển hệ thống truyền động có khe hở điều khiển mờ chỉnh định tham số điều khiển PID" Mục tiêu nghiên cứu - Xây dựng mô tả toán học hệ thống truyền động có khe hở - Nâng...
- 26
- 359
- 0
Từ khóa: bài tham luận về công tác điều dưỡngthăm khám lâm sàng hệ tiết niệutài liệu giáo dục thể chất hệ trung cấp đại họcgiáo án giáo dục thể chất đi trong đường ngoằn ngèo nhà trẻbộ y tế cục quản lý khám chữa bệnh phòng điều dưỡng tiết chếthăm khám lâm sàng hệ hô hấp trẻ emthực trạng tham gia quản lý hệ thống đường giao thông nông thôn của cộng đồngliên hệ thực tế về phẩm chất cá nhân của người điều dưỡngđề tài điều tra đánh giá tình trạng thể chất và xây dựng hệ thống tiêu chuẩn thể lực chung của người việt nam giai đoạn i từ 620 tuổicông dụng của các van này là bảo vệ an toàn trong hệ thống trạm cấp đóng mở hệ thống cấp gas và điều chỉnh lưu lượng dòng chất lỏng trong đường ốngphân tích ảnh hưởng các tham số đến chất lượng hệ điều khiểnmột số yếu tố liên quan đến nhu cầu đào tạo liên tục của điều dưỡng tại hệ thống phòng khám gia đình hà nộicầu về tổ chức đào tạo liên tục cho người điều dưỡng tại hệ thống phòng khám gia đìnhcầu đào tạo liên tục của điều dưỡng tại hệ thống phòng khám gia đình hà nội và một số yếu tố liên quan đến nhu cầu đào tạo liên tụckhả năng thực hiện nhiệm vụ và thực trạng đào tạo liên tục của điều dưỡng tại hệ thống phòng khám gia đình hà nộiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP