tư vấn phòng chống tái nghiện - bài 3

Luận văn nghiên cứu đặc điểm sinh học, sinh thái của sâu xanh đục quả cà chua helicoverpa armigera hubner và biện pháp phòng chống tại an dương hải phòng vụ đông xuân 2008 2009

Luận văn nghiên cứu đặc điểm sinh học, sinh thái của sâu xanh đục quả cà chua helicoverpa armigera hubner và biện pháp phòng chống tại an dương hải phòng vụ đông xuân 2008 2009

... 24H SP 36 H SP 48H SP 1 3 73. 330 0 81.1100 100.000 100.000 2 3 36.6700 51.1100 66.6700 82 .33 00 3 3 21.1100 36 .6700 46.6700 73. 330 0 4 3 45.5567 64.4 433 76.6700 86.6700 SE(N= 3) 0.907688 ... 1/10/2008 26 .3 23. 5 30 .4 93 0 3. 2 4 .3 2/10/2008 26.5 23. 5 31 .5 88 0 2.4 3. 4 3/ 10/2008 27.1 24.8 31 .2 89 0 1.7 4.5 4/10/2008 27 .3 25 31 .8 88 8.2 1.7 2....

Ngày tải lên: 27/11/2013, 13:17

96 1,6K 6
Tài liệu Bài 3: Thủ Tục Nhận Phòng - chào hỏi; chỉ dẫn; giới từ chỉ nơi pptx

Tài liệu Bài 3: Thủ Tục Nhận Phòng - chào hỏi; chỉ dẫn; giới từ chỉ nơi pptx

... nhiều câu tư ng tự đến như thế. Bài Học 3: Thủ Tục Nhận Phòng Lesson 3: Checking In Trong Bài Học 3, các bạn sẽ học cách chào hỏi khách tại quày tiếp khách, cũng như học cách nói số phòng. ... giữ phòng cho khách. Leo: I've reserved rooms 402 and 4 03 for you. (Tôi đã giữ phòng 402 và 4 03 cho cô.) Số lầu thường được đặt trước số phòng. Phòng 11 trên lầu...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 16:20

7 383 1
Bài soạn bài: Phòng chống tai nạn đuối nước

Bài soạn bài: Phòng chống tai nạn đuối nước

... Khoa học Phòng tránh tai nạn đuối nước (s/ 34 ) 1.Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước Nên làm: - Giếng nước phải xây thành cao, có nắp đậy. - Chấp hành ... 2010 Khoa học Phòng tránh tai nạn đuối nước (s/ 34 ) 1.Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước Nên làm: - Giếng nước xây thành cao, có nắp đậy...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 20:11

27 2,3K 13
Luận văn tình hình phát sinh gây hại của sâu xanh (helicoverpa spp)hại thuốc lào(nicotiana tabacum g ) vụ xuân 2009 và biện pháp phòng chống tại vĩnh bảo hải phòng

Luận văn tình hình phát sinh gây hại của sâu xanh (helicoverpa spp)hại thuốc lào(nicotiana tabacum g ) vụ xuân 2009 và biện pháp phòng chống tại vĩnh bảo hải phòng

... và có 3 sọc vàng nhạt trên lưng, sâu thường có 5 - 6 tuổi và có kích thước 1 - 2 ñến 38 - 51 mm. - Nhộng làm tổ ở trong ñất có mầu nâu tư i, cuối ñuôi có ñôi gai ngắn. kích thước 15 - 20 mm. ... những vùng thường xuyên bị sâu xám gây hại, nên phòng bằng cách ñổ 20 - 30 cc nước thuốc Lannat 0,1 - 0,2 %, Dipterex 0,1 - 0,2 %, Padan 0,1 - 0,2 % vào...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 13:29

78 632 1
Tài liệu bai 3 ngữ văn

Tài liệu bai 3 ngữ văn

... lượng của hộp mứt C. Sức nặng và khối lượng của hộp mứt 6. Khi một quả bóng đạp vào bức tư ng thì lực mà bức tư ng tác dụng lên qủa bóng sẽ gây ra kết quả gì ? A. Chỉ làm biến đổi chuyển động ... tích bình chứa D. Thể tích nước còn lại trong bình tràn 4. Đơn vị đo thể tích là A. Mét khối (m 3 ) B. Độ ( 0 C) C. Kilôgam (kg). D. Mét vuông (m 2 ) 5. Trên hộp mứt tết có ghi 250g. Số đó...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 22:11

2 572 0
Tài liệu Bài 3: Biến, Toán tử và Kiểu dữ liệu – Thực hành docx

Tài liệu Bài 3: Biến, Toán tử và Kiểu dữ liệu – Thực hành docx

... Bài 3 Biến, Toán tử và Kiểu dữ liệu Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể:  Sử dụng biến, kiểu dữ liệu và biểu thức số học. Phần I – Trong thời gian 1 giờ 30 phút đầu: 3. 1 Biến Như ... quả ở đầu ra của chương trình trên như hình sau: Hình 3. 2: Kết quả của myprogramII.C Biến,Toán tử và Kiểu dữ liệu 43 Phần II – Trong thời gian 30 phút kế tiếp: 1. Viết một chương trình nhập v...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 00:15

6 389 0
Tài liệu Bài 3: Giới thiệu giáo dục điện tử (E-Learning) doc

Tài liệu Bài 3: Giới thiệu giáo dục điện tử (E-Learning) doc

... người dạy? Bài 3 – Giới thiệu giáo dục điện tử (E-Learning) 6 3. 3. Các đặc điểm của E-Learning E-Learning đang phát triển mạnh mẽ và được coi là phương thức đào tạo cho tư ng lai. Vậy ... mục tiêu của bài học. • Dừng lại ở các câu hỏi gợi mở. Đưa ra đáp án riêng trước khi tiếp tục nghiên cứu. Bài 3 – Giới thiệu giáo dục điện tử (E-Learning) 3 3. 1. Định nghĩa E-Lear...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 10:15

15 1K 2
w