Thú y bài giảng dành cho sinh viên

... 0, 71 0,99 1, 14 1, 33 2,3 Bán kính ion, A 1, 33 1, 81 1,96 2,2 Ái lực electron, kJ/mol 332 349 325 295 Độ âm điện 4,0 3,2 3,0 2,7 1, 25 .10 3 1, 14 .10 3 1, 01. 103 -1, +1, +3, +5, -1, +1, -1, +1, +6, +7 +5, ... sau: He (%V) 5 .10 -4 Ne Ar Kr 1, 8 .10 -3 9,3 .10 -1 1 ,1. 10-4 Xe Rn 8,6 .10 -6 6 .10 -20 Đồng vị: He: 23 He 42 He Ne: 20 10 Ar: 36 18 Ne , Ar , 21 10 38 18 Ne , Ar...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 08:43

... ng Thiên V n h c nƠy đ c biên so n dùng cho sinh viên C SP ngƠnh V t lý theo n i dung đư đ đ c ng chi ti t Trên c s tham kh o tƠi li u, giáo trình, bám sát giáo trình Thiên V n h c c a B Giáo ... chơn c c b u tr i 3.6.ăS ăbi n thiên to ăđ ăc a thiên th ădoănh tăđ ng 3.6.1.ăS ăbi n thiên c aăđ cao vƠăđ ăph ngăc a thiên th T i th i m m c hay l n, đ cao c a thiên th h = 0...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 08:53

... 2Na2O2 + 2H2O = O2 + 4NaOH - Ở nhiệt độ thấp: tạo nước oxi già: Na2O2 + 2H2O = H2O2 + 2NaOH - Tác dụng với CO2: giải phóng O2, có nước tạo H2O2: Na2O2 + CO2 = Na2CO3 + 1/2O2 Na2O2 + H2O + CO2 ... supeoxit 2. 4.5.1 Điều chế K + 2KNO3 = 3KO2 + N2 2. 4.5 .2 Tính chất - KO2 chất hút ẩm mạnh Nó dễ bị phân huỷ H2O, CO2 dung dịch axit: 2KO2 + 2H2O = 2KOH + H2O2 + O2 4KO2 + 2CO2 = K2CO3 + 3O2 2KO2...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 09:18

... 12 x 1y 16 z 12 x  y  16 z M X     %C %H %O 10 0 10 0 M %C M %H M %O ;y  X ;z  X x X 12 .10 0 10 0 16 .10 0 1. 2.2 Công th c c u t o, thuyết c u t o hóa h c 1. 2.2 .1 Công th c cấu t o Nếu CTPT cho ... Đ U Bài giảng Hóa học hữu biên soạn theo chương trình chi tiết Hóa học hữu ngành sư phạm, bậc cao đẳng (gọi tắt CĐSP); chương trình chi tiết môn học...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 09:21

... hi cỏc NTH t qung l mt quan trng c cỏc nh khoa hc quan tõm Trong nhng nm gn õy, nhm trang b cho sinh viờn nhng kin thc chuyờn , hc phn Húa hc cỏc NTH ó c a vo chng trỡnh ging dy ca ngnh S phm ... Cụng ngh Húa hc, C nhõn Húa hc Vic biờn son bi ging ny vi mc ớch cung cp ti liu hc tp, tham kho cho sinh viờn vic hc b mụn õy l lnh vc vụ cựng rng ln, bi ging ch trỡnh by nhng c bn ca húa hc...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 09:26

... + O2 29 SO2 + NO2 SO2 + NO3 SO3 + NO NO2 + O2SO SO3 + 2NO2 SO2 + N2O5 SO3 + HO SO2 + HO SO2 + RO2 SO3 + RO SO2 + RCO2 SO3 + RCO SO2 + RH SO2H + R RSO2 SO2 + R ROSO2 SO2 + RO 2. 3 ... 4NH4+ + 6O2 → 4NO2ˉ + 8H+ + 4H2O NO2ˉ NH4+ NO2ˉ + 1/2O2 → NO3ˉ vk 2NH3 + 3O2 → 2NO2ˉ + 2H+ + 2H2O Tồn đọng đại dương vsv Denitrat hoá: 5CH2O + 4NO3ˉ + 4H+ → 2N2 + 2H+ + 2H2O Hình 4.1 Chu trình nitơ ... vi si...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 09:29

... việc xác định cấu trúc phân tử hợp chất hữu phương pháp hóa học cổ điển phương pháp phổ đại? 5) Ưu điểm phương pháp phổ nghiệm dùng để xác định cấu trúc hợp chất hữu gì? Nêu ví dụ minh họa 6) Cho ... chương trình đào tạo cử nhân sử phạm hóa học bậc cao đẳng theo hệ thống tín chỉ, học phần Các phương pháp phổ nghiệm xác định cấu trúc...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 09:32

... B c To To 21o 51 L ngăS n 21, 6 13 ,3 38,8 1, 5 13 ,7 41, 9 21o2’ HƠăN i 23,4 16 ,5 42,8 2,7 12 ,3 40 ,1 16o26’ Hu 25 ,1 19,7 39,9 8,8 9,7 31, 1 15 o8’ Q.ăNgƣi 25,9 21, 9 41, 4 13 ,5 13 ,5 41, 4 10 o49’ TP HCM ... ăChíăMinh 21o01B, 10 5o48 ,ă5m 16 o24B, 10 5o48 , 11 m 10 o47B, 10 7o 41 , 11 m Nhi tăđ ă (oC) L ng m aă Nhi tăđ ă (oC) (mm) L ngă m aă Nhi tăđ ă L ngăm aă (oC) (...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 14:05

... o,ăcácăph ngăphápănghiênăc uăb ngăb nă đ cho sinh viên đ ăph căv cho quáătrìnhănghiênăc u,ăh căt păvƠăgi ngăd yăsauănƠy Trongăquáătrìnhăgi ngăd y,ădoănh năth y sinh viên g păm tăs ăkhóăkh nătrongă tìmătƠiăli ... ngănh ăgi ngăd yăđ aălý ph iăcoiă b năđ ăvà bài vi tălà haiă“Kênh thông tin (hình ch )” b ăsung cho nhau.ăM t bài vi tăđ aălý có tínhăkhoaăh călà bài vi tăđ căh ngăvàoăb năđ ăvƠăm...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 14:06

... a lý thi u, y u, ch a đ ng b ; k n ng s d ng m t s PTDH c a giáo viên ch a h p lý, thu n th c Vì v y tƠi li u nƠy đ viên Cao đ ng s ph m ngƠnh v ph c biên so n nh m m c đích giúp em sinh a lý ... ng V i ph n m m nƠy, giáo viên có th c đ y đ tƠi li u c n thi t v n c th gi i, ph c v cho vi c so n bƠi, d y h c l p, so n bƠi t p cho h c sinh, in b n đ tr ng cho h c sinh lƠm...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 14:11

... VỀ THIẾT KẾ TRÊN MÁY TÍNH Thiết kế máy tính khoa học sử dụng máy tính để giải số công việc trình tính toán, thiết kế sản phẩm Cụ thể hơn, thiết kế máy vi tính việc sử dụng thiết bị phần cứng máy ... 1 Chương TỔNG QUAN VỀ THIẾT KẾ TRÊN MÁY TÍNH NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHƯƠNG Tổng quan thiết kế tính toán máy vi tính Khái niệm thiết kế máy vi tính tính...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 15:13

... thức ăn chăn nuôi - Biết vận dụng kiến thức học để ứng dụng vào thực tiễn chăn nuôi 2.1 Thành phần dinh dưỡng thức ăn vật nuôi 2.1.1 Thành phần dinh dưỡng thức ăn Khi phân tích thức ăn chăn nuôi, ... loại thức ăn vật nuôi hiểu đặc điểm loại thức ăn thường dùng chăn nuôi - Biết vận dụng kiến thức học để sử dụng hợp lí loại thức ăn cho loại vật...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 15:57

... lợi dụng tƣợng đấu tranh sinh học, việc dạy kiến thức Đấu tranh sinh học ứng dụng cần thiết sinh viên cao đẳng sƣ phạm để sau họ dạy sinh học môi trƣờng cho học sinh THCS Để cung cấp cho sinh viên ... trƣờng học sinh + Năng lực dạy học:  Năng lực 3: có lực vận dụng kiến thức để dạy sinh học phần Đấu tranh Sinh học  Năng lực 4: có...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 16:09

... đình,ă giáoă d că môiă tr ng, phòng ch ng AIDS ậ ma túy *V tháiăđ Các ki n th c v sinh lý h c s lƠăc ăs cho sinh viên cóătháiăđ đúngăđ năđ i v i vi căng a t n n xã h i Có ý th c yêu ngh th hi n ... vƠămôiătr ngăthôngăquaăc ăch u ti t b ngăconăđ ng th n kinh ậ th d ch *V k n ng Sinh viên bi t v n d ng quy lu t sinh lý vào vi c ti p thu ki n th c nh m phát tri năt ăduy.ă Bi t v n d...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 16:13

... niệm Hình thái giải phẫu học thực vật 2.2 Đối tƣợng nghiên cứu giải phẫu hình thái thực vật 2.3 Nhiệm vụ giải phẫu hình thái thực vật Lịch sử nghiên cứu giải phẫu hình thái thực ... nhiên → Thực vật có vai trò tự nhiên, với đời sống sản xuất người? Đối tƣợng nhiệm vụ giải phẫu hình thái thực vật 2.1 Khái niệm Hình thái giải phẫu học t...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 16:18