Tổng kết phần văn 8 HK II

... Trường THCS Lạc Hoà Tổng kết phần văn (Ngữ văn 8) TỔNG KẾT PHẦN VĂN Câu 1. Bảng thống kê các văn bản văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8. Tt Văn bản Tác giả Thể loại Giá trò ... học 2007 - 20 08 Trang 2 Trường THCS Lạc Hoà Tổng kết phần văn (Ngữ văn 8) Các thể loại của nghò luận trung đại được sử dụng riêng biệt: chiếu - hòch - cáo - tấu ... - Tất cả những...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... ta. lập lần thứ hai của nước ta. HỊCH TƯỚNG SĨ HỊCH TƯỚNG SĨ Tác phẩm là áng văn chính luận xuất sắc Tác phẩm là áng văn chính luận xuất sắc khích lệ tinh thần quyết chiến của dân tộc ta. khích

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... 1. Lập bảng thống kê các văn bản Văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8: TT Văn bản Tác giả Thể loại Giá trị nội dung chủ yếu 1 Vào nhà ngục Quảng ... Giang Nam Thơ tám chữ Khắc hoạ hình ảnh tươi sáng, khoẻ khoắn, đầy sức sống của quê hương. 8 Khi con tu hú Tố Hữu Thơ lục bát Thể hiện khát khao tự do của người chiến sĩ trong hoàn cảnh

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... NS: 8. 1.2007 ND: 20.1.2007 TIẾT 76: VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I. Mục tiêu: - Giúp hs biết cách sắp xếp ý trong đoạn văn thuyết minh cho hợp lý - Rèn kĩ năng viết đoạn theo chủ đề II. ... Tác giả: 1907- 1 989 + Quê Bắc Ninh + Ngoài việc sáng tác thơ ông còn viết truyện. + Tác phẩm: “Nhớ rừng” là tp lớn góp phần mở đầu cho sự thắng lợi of thơ mới. II. Tìm hiểu văn bản 1....

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... các cụm văn bản đã học (lớp 8) 1.Truyện kí Việt Nam 2. Thơ 3. Nghị luận 4. Văn học nước ngoài 5. Văn bản nhật dụng 1. Thống kê các văn bản thơ (từ bài 15 đến bài 21 theo mẫu SGK) I. Cụm văn bản ... 9 3 NAM 1 §¤NG B¾C 2 T¢Y 4 b b è è n n p p h h ­ ­ ¬ ¬ n n g g 9 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 YATAOH GNĂRTMẮGN ÃMNẤUT GNỪ R RỚHN IƠRNÀVÁL GNƠ...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... Học kỳ ii Tuần 19 Ngày soạn: 28/ 12/20 08 Ngày dạy: 30/12/20 08 Tiết 73-74: Nhớ rừng (Thế Lữ ) A-Mục tiêu bài học: -Cảm nhận đợc niềm ... cách g.thiệu đó ? -Gv: Tiếp theo là n câu thơ m.tả cảnh sinh hoạt của làng. II- Đoc -Tìm hiểu chú thích: III-Tìm hiểu văn bản 1-Hình ảnh quê hơng: Làng tôi ở vốn làm nghề chài lới: Nc bao vây, ... t.sao nhng n kết cấu chứa n từ này chỉ làm chức năn...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... loại văn bản đã học. 1. Văn bản tự sự 2. Văn bản biểu cảm 3. Văn bản miêu tả 4. Văn bản nghị luận 5. Văn bản Thuyết minh 6. Văn bản hành chính công vụ 7 .Văn bản nhật dụng Văn bản tự sự Văn bản ... biểu cảm Văn bản miêu tả Văn bản nghị luận Văn bản thuyết minh Văn bản hành chính công vụ Văn bản nhật dụng I – Khái niệm văn bản nhật dụng TIẾT: 131 TỔNG KẾT VĂN BẢN...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... Tiết 131 Tiết 131 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG Hãy đọc kỹ phần I- Khái niệm văn bản nhật dụng . Em hiểu như thế nào về khái niệm này ? Thảo luận ... Những văn bản này tập trung viết về các nội dung nào ? Tổ 1 : lớp 6; Tổ 2 : lớp 7; Tổ 3 : lớp 8; Tổ 4 : lớp 9. Thảo luận nhóm ( theo đơn vò Tổ – thời gian : 5 phút) Lớp Lớp Tên văn bản Tên văn ... đồng xã hội. Tuy nhiên những văn...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Tiết 132 Tiết 132 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG Tiết 131, 132 Tiết 131, 132 I- KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG : • - Không phải là khái niệm thể loại. • - Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập ... tính cập nhật của nội dung văn bản. văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản. II- NỘI DUNG CÁC VB NHẬT DỤNG ĐÃ HỌC : ( h c b ng th ng kê )ọ ả ố III- HÌNH THỨC VB NHẬT DỤN...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... HĐ3: Tổng kết văn học viết 3. Tổng kết văn học viết H: VH viết gồm những phần nào? Chúng có đặc điểm chung và riêng nào? - HS hoạt động độc lập - GV chuẩn hoá kiến thức a. Văn học viết gồm hai phần: ... thành văn bản viết, có tính độc lập của một tác phẩm văn học Vai trò, vị trí Vai trò nền tảng của văn học dân tộc Nâng cao, kết tinh những thành tựu nghệ thuật HĐ2: T...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25