trọng tâm kiến thức lịch sử lớp 12

... chống đế quôc phong kiến Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm a Ý nghĩa lịch sử GV Biên soạn: Phương Quốc Oai 41 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT TỔ LỊCH SỬ TRỌNG TÂM KIẾN THỨC LỊCH SỬ LỚP 12 - Khẳng định đường ... thuận lợi thách thức gay gắt để vươn lên GV Biên soạn: Phương Quốc Oai 31 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT TỔ LỊCH SỬ TRỌNG TÂM KIẾN THỨC LỊCH SỬ LỚP 12 PHẦN II LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 - 2000...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... đề tài Sử dụng Âm nhạc dạy học môn Lịch sử lớp 12, phần Lịch sử Việt Nam (1919-1954) trường THPT Lý Tự Trọng Tuy nhiên, sử dụng âm nhạc vào dạy học lịch sử áp dụng nhiều cấp học, nhiều học B ... học sinh đĩa nhạc) Footer Page of 258 50 Header Page of 258 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP...

Ngày tải lên: 11/03/2017, 11:21

... thiết kế sử dụng đồ tư Trước thực tiễn đó, mạnh dạn: Ứng dụng đồ tư dạy học lịch sử lớp 12 mục đích giúp cho giáo viên học sinh yêu thích môn lịch sử nâng cao hiểu biết phương pháp dạy học để ... tiết học, em trở nên hào hứng hăng say học tập Tuy nhiên việc sử dụng Bản đồ tư dạy học nói chung dạy học Lịch sử nhà trường hạn chế giáo...

Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:28

... vấn đề Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy Bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (Lịch sử lớp 12), nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh II Giải ... Giảng dạy gây hứng thú, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Từ thấy việc xây dựng p...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 22:06

Ngày tải lên: 07/06/2015, 01:00

Ngày tải lên: 17/07/2016, 11:19

... thức lịch sử Chính để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử, người giáo viên phải sử dụng tốt phương dạy học lịch sử cách nhuần nhuyễn, phương pháp việc sử dụng sơ đồ tư có tác dụng lớn Sơ đồ tư ... đề tài “ Giải pháp nâng cao việc sử dụng sơ đồ tư dạy học môn Lịch sử lớp 12 - THPT ” Mục tiêu đề tài: Cũng...

Ngày tải lên: 04/09/2016, 04:58

... trở ngại, vơn lên trình dựng nớc SƠ KếT LịCH Sử VIệT NAM Từ NGUồN GốC ĐếN GIữA THế Kỉ XIX B HƯớNG DẫN THựC HIệN CHUẩN KIếN THứC, Kĩ NĂNG A CHUẩN KIếN THứC, Kĩ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRìNH I QUá TRìNH ... phát triển suy thoái quốc gia phong kiến Đông Nam Các chặng đờng lịch sử thành tựu văn hoá truyền thống đặc sắc Cam-pu-chia Lào B HƯớNG DẫN THựC HIệN CHUẩN KIếN THứC,...

Ngày tải lên: 07/12/2016, 17:13

... cụng vic ni b ca Nam Vit Nam - Nhõn dõn Nam Vit Nam t quyt nh tng lai chớnh tr ca h thụng qua tng tuyn c t do, khụng cú s can thip ca nc ngoi - Cỏc bờn tha nhn thc t Nam Vit Nam cú hai chớnh ... khớ ui k thự chung - Ngy 22 /12/ 1944, i Vit Nam tuyờn truyn gii phúng quõn c thnh lp Ngay sau thnh lp, i ó liờn tip ginh thng li: Phay Kht (25 /12/ 1944), N Ngn (26 /12/ 1944), m rng nh...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 10:20

... hệ thống kiến thức để học sinh dễ nhớ, dễ hiểu cách sử dụng sơ đồ dạy học lịch sử Từ yêu cầu thực tế đòi hỏi phải đổi phương pháp dạy học lịch sử nhằm giúp học sinh hệ thống kiến thức qua ... việc hệ thống hóa kiến thức sơ đồ dạy học lịch sử biện pháp quan trọng, giúp học sinh nắm vững kiến thức học, hiểu sâu kiện lịch sử...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:10

... mạnh ý Một số giải pháp thực tế việc hệ thống kiến thức sơ đồ dạy học lịch sử lớp 12: Chương trình lịch sử lớp 12 gồm phần: Lịch sử giới đại (1945-2000), lịch sử việt nam 1919-2000 (1919-1930, 1930-1945, ... hiểu cách sử dụng sơ đồ dạy học lịch sử Từ yêu cầu thực tế đòi hỏi phải đổi phương pháp dạy học lịch sử nhằm giúp học sinh...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 15:56