03 PT bậc 1 2 chương 3 đại số 10 file PDF

... Câu 1: Tập xác định hàm số y  A  \ 1 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40         x 2 là: x 1 B  \ 2 Câu 2: Tập xác định hàm số y  A  \  2 17 18 19 20 21 22 23 24 ...  10 11 12 13 14 15 16 A         B C                 D   17  18  19  20  21  22  23  24 A B                 C ...

Ngày tải lên: 16/04/2017, 20:48

... Đề kiểm tra chương Đại số Họ tên : lớp Đề Câu 1: a) Viết công thức tính số trung bình cộng dấu hiệu b) Nêu Ý nghĩa số trung bình cộng? Câu 2: Thời gian làm văn, tính phút 30 học ... mốt dấu hiệu? d.Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Câu 3: Trung bình cộng của sáu số là Do thêm số thứ bảy nên trung bình cộng của bảy số là Tìm số thứ bảy Bài làm: ... phút...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 20:00

... v := -a[i,j] + 1; for k := to M if (k j) then if (a[d,k] > 0) then a[d,k] := Min(a[d,k], v) else a[d,k] := v; end; end; 1 1 1 1 -2 1 -2 -2 -2 -2 3 3 -4 3 3 3 10 3 -2 11 -4 -4 -4 -4 12 -4 5 ... T(k)+T(k)+1 = 2T(k)+1 Tổng hợp lại ta có T(0) = 1, T(1) = 2T(0)+1 = 2+ 1, T (2) = 2T(1)+1 = 2( 2+1) + = 22 +2+ 1, T (3) = 2T (2) +1 = 2( 22+ 2+1)+1 = 23 +22...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 21:21

... ∪ (4; + ) C) ( −∞; ) ∪ ( 3; + ∞ ) D) ( 1; ) x −1 ≤ Hệ bất phương trình  x − m > A) m > B) m = có nghiệm khi: C) m < D) m ≠ ĐÁP ÁN: 1) (1 )- ( E); (2 )- ( A) (3 )- ( B) ( 4) -( F) 2) – A; 3) – D; 4) – ... f(x) = ax + bx + c a) (m - 1)x2 - (m + 1)x + 3(m – 2) > f(x) > 0, ∀x ∈ R ⇔ a > , ∆ < - Điều kiện cần b) (m - 1)x2 - (m + 1)x + 3(...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... khối lượng chúng( đơn v : gam) Ta có bảng phân bố tần số sau: Lớp Khoảng Tần số [10; 19 ) 1 [10; 19 ) 14 21 [10; 19 ) 73 [10; 19 ) 42 [10; 19 ) 13 [10; 19 ) [10; 19 ) [10; 19 ) [10; 19 ) a Tính Khối lượng ... tra Kết thống kê sau: 10 9 8 7 6 3 1 9 6 5 Dựa v o bảng thống kê điền v o ô lại bảng sau? Điểm Số lần xuất Tỷ lệ % Hoạt động học sinh 8 10 6 7 4 10 N= 100 % Hoạt động Giáo viên...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... Duẩn Giáo án: Đại số 10CB  Hoạt động 3:  Hoạt động 4:  Hoạt động 5: IV/ Củng cố, hướng dẫn học nhà: 1/ Củng cố: 2/ Hướng dẫn tập: Giáo viên: Phạm Quang Thông  Chương: IV  Trang: 64 THPT ... Hoạt động 2: Giáo viên: Phạm Quang Thông  Chương: IV  Trang: 65 THPT Lê Duẩn Giáo án: Đại số 10CB  Hoạt động 3:  Hoạt động 4:  Hoạt động 5: IV/ Củng cố, hướng dẫn học nhà: 1/ Củng cố:...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 02:11

... Giáo án: Đại số 10CB  Hoạt động 3:  Hoạt động 4:  Hoạt động 5: IV/ Củng cố, hướng dẫn học nhà: 1/ Củng cố: 2/ Hướng dẫn tập: Giáo vi n: Phạm Quang Thông  Chương: VI  Trang: 110 THPT Lê Duẩn ... động GV HS  Hoạt động 1: Ghi bảng  Hoạt động 2: Giáo vi n: Phạm Quang Thông  Chương: VI  Trang: 111 THPT Lê Duẩn Giáo án: Đại số 10CB  Hoạt động 3:  Hoạt động 4:  Hoạt động 5:...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 02:11

... Duẩn Giáo án: Đại số 10CB  Hoạt động 3:  Hoạt động 4:  Hoạt động 5: IV/ Củng cố, hướng dẫn học nhà: 1/ Củng cố: 2/ Hướng dẫn tập: Giáo viên: Phạm Quang Thông  Chương: III  Trang: 40 THPT ...  Hoạt động 1: Ghi bảng  Hoạt động 2: Giáo viên: Phạm Quang Thông  Chương: III  Trang: 41 THPT Lê Duẩn Giáo án: Đại số 10CB  Hoạt động 3:  Hoạt động 4:  Hoạt động 5: IV/ Củng cố, hướn...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 01:11

... Hai biểu thức Boole khác biểu diễn hàm Boole gọi tương đương Phần bù hàm Boole F hàm F với F (x1, x2, …, xn) = F ( x1 , x2 , , xn ) Giả sử F G hàm Boole bậc n Tổng Boole F+G tích Boole FG định ... nghĩa đệ quy sau: - 0, 1, x1, x2, …, xn biểu thức Boole - Nếu P Q biểu thức Boole P , PQ P+Q biểu thức Boole Mỗi biểu thức Boole biểu diễn hàm Boole Các giá trị hàm nhận cách thay cho biến biểu ......

Ngày tải lên: 23/12/2013, 18:15

... nó (Đ) mệnh đề c) Với số tự nhiên n ta có -Gv: câu d) cho x = 0,1 1/x = ? n ≤ 2n (Đ) -Hs: 1/x = 10 → hs so sánh x 1/x d) Có số tự nhiên nhỏ nghòch đảo (Đ) ... tập hợp +Vd2: liệt kê số tự nhiên nhỏ 30 chia hết cho -C2: tính chất đặc trưng +Vd1: A = {x ∈ N 10 ≤ x ≤ 15} +Vd2: B = { x ∈ R x2 – 3x + = 0}

Ngày tải lên: 12/07/2014, 06:00

... Tên học: §2 BẤT PHƯƠNGTRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN (ppct: 33) Thời lượng: tiết, Ban Cơ (ĐS 10 chuẩn) I Mục tiêu Qua học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức • Củng cố tính chất bất đẳng

Ngày tải lên: 12/07/2014, 06:00

... hạn có chu kỳ thay đổi: 0 .101 0 0100 0100 0 0100 00 0100 00001 Số = 1,41421 35623 73095 04880 16887 24209 Số pi = 3,14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37 510 58209 74944 59230 78164 ... khoa học số Mọi số thập phân khác viết dạng α.10n, 1≤|α|

Ngày tải lên: 12/10/2014, 08:43

... Lớp: 7B BÀI KIỂM TRA Mơn: Tốn (Đại số) Thời gian: 45 phút Lời phê Giáo Viên Điểm ĐỀ2: Câu 1: (3điểm) a) Nêu bước tính số trung bình công dấu hiệu? b) Điểm thi giải toán nhanh 20 HS lớp 7B cho ... sau đây: • Tần số HS có điểm là: A) B) C)5 • Số giá trò khác dấu hiệu thống kê là: A) B )7 C) 20 Câu 2: (7 điểm) Số cân nặng 20 bạn học sinh(tính tròn đến kg) lớp ghi lại sau: 32 36 30 32 36 28

Ngày tải lên: 19/04/2015, 19:00

Ngày tải lên: 28/04/2016, 06:03

... Hoạt động mạch kđ ghép biến áp giống mạch kđ ghép cuộn cảm-tụ điện Các đường tải mạch kđại csuất ghép biến áp   Đường tải mạch kđ ghép biến áp giống đường tải mạch kđ ghép cuộn cảm-tụ điện, thay ... động điện áp vCE Tính toán công suất Công suất nguồn cung cấp PCC = VCC I CQ VCC ≈ RL Công suất truyền đến tải 2 I Lm RL I Cm RL PL = = 2 2 I CQ RL VCC PL ,max = = 2 RL Công...

Ngày tải lên: 16/10/2012, 08:47