Sử dụng phần mềm mô phỏng hỗ trợ dạy và học kiến thức về Hạt nhân nguyên tử - Vật lý 12 nâng cao theo hướng phát huy tích cực nhận thức của học s

Sử dụng phần mềm mô phỏng hỗ trợ dạy và học kiến thức về hạt nhân nguyên tử   vật lý 12 nâng cao theo hướng phát huy tích cực nhận thức của học sinh

Sử dụng phần mềm mô phỏng hỗ trợ dạy và học kiến thức về hạt nhân nguyên tử vật lý 12 nâng cao theo hướng phát huy tích cực nhận thức của học sinh

... hiệu sử dụng phần mềm mô hỗ trợ dạy học kiến thức Hạt nhân nguyên tử - VL 12 nâng cao theo hƣớng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh IV Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng cách hợp lý thí ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………… PHẠM VĂN SƠN SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC KIẾN THỨC VỀ “HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ - VL 1...
Ngày tải lên : 22/10/2014, 10:09
  • 126
  • 704
  • 0
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng (Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng (Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

... đến kiến thức sóng ánh sáng chương Sóng ánh sáng ’ vật lí 12 nâng cao Do hướng nghiên cứu: Phối hợp phương pháp phương tiện dạy học dạy kiến thức sóng ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát ... cực, sáng tạo học sinh IV Giả thuyết khoa học Nếu phối hợp phương pháp phương tiện dạy học dạy kiến...
Ngày tải lên : 09/11/2014, 19:49
  • 139
  • 843
  • 3
phát triển năng lực sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương hạt nhân nguyên tử, vật lý 12 nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp thực nghiệm

phát triển năng lực sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương hạt nhân nguyên tử, vật lý 12 nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp thực nghiệm

... sáng tạo học sinh giảng dạy chương Hạt nhân nguyên tử, Vật lí 12 nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp thực nghiệm MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Nghiên cứu việc phát triển NL sáng tạo giảng dạy chương ... dạy chương Hạt nhân nguyên tử, VL12NC theo tinh thần áp dụng PPTN GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Vận dụng lý luận DH...
Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:08
  • 89
  • 450
  • 0
Sử dụng phần mềm Geometers Sketchpad hỗ trợ dạy học toán

Sử dụng phần mềm Geometers Sketchpad hỗ trợ dạy học toán

... thiệu phàn mềm Geometer’s Sketchpad 1.1 Giới thiệu chung Phần mềm Geometer’s ketchpad nhà toán học Mỹ thiết kế vào năm 90 Hiện phần mềm coi phần mềm mô hình học động số giới Phần mềm cung cấp ... phạm vi đối tượng VIE TM Trong môn hình học nói chung hình học phổ thông nói riêng vẽ hình thường xuyên cần thiết Chính việc sử dụng phần mềm dạy học hỗ t...
Ngày tải lên : 12/08/2015, 10:27
  • 38
  • 475
  • 0
Sử dụng phần mềm working model hỗ trợ dạy học chương động lực học chất điểm (vật lý 10 cơ bản) theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh ở trung tâm giáo dục thường xuyên

Sử dụng phần mềm working model hỗ trợ dạy học chương động lực học chất điểm (vật lý 10 cơ bản) theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh ở trung tâm giáo dục thường xuyên

... PHẦN MỀM WORKING MODEL HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƢƠNG “ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM ( VẬT LÝ 10 CƠ BẢN) ” THEO HƢỚNG PHÁ T HUY TÍ NH TÍ CH CƢ̣C CHO HỌC SINH Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN ... tưởng vào kiến thức mà mình chiếm lĩnh được, đồng thời tạo hứng thú học tập cho học sinh học 1.1.2 Về sử dụng phần mềm Working Model dạy học Vật lí Phần...
40 phần mềm hay để hỗ trợ dạy và học một số môn cơ bản.

40 phần mềm hay để hỗ trợ dạy và học một số môn cơ bản.

... School phần mềm dạy học thực hành tin học, ngoại ngữ TTO - Nếu sử dụng phòng LAB máy tính dùng thiết bị mạng AVNET bạn thấy tính tuyệt vời việc dạy học thực hành tin học, ngoại ngữ Có phần mềm làm ... Cùng số phần mềm chuyên ngành tin học lý thuyết tập hợp, đại số cực, thống kê, phương trình phi tuyến 24, Kho phần mềm Vật Lý www.visualphysics.com Trang WEB cung...
Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:25
  • 13
  • 771
  • 0
góp phần phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi áp dụng phương pháp gợi mở giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lý 12 nâng cao

góp phần phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi áp dụng phương pháp gợi mở giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lý 12 nâng cao

... vật lí tương lai cần bồi dưỡng phát triển lực dạy học vật lí Đây tất động lực thúc đẩy chọn đề tài: Góp phần phát triển lực sáng tạo cho HS áp dụng PP đàm thoại gợi mở giảng dạy chương Hạt nhân ... lí luận dạy học đại đổi phương pháp dạy học Vật Lí trường trung học phổ thông Nghiên cứu đề tài: Góp phần phát triển lực...
Ngày tải lên : 12/10/2015, 15:53
  • 107
  • 825
  • 1
thiết kế trang web hỗ trợ học sinh ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương hạt nhân nguyên tử - vật lý 12 (nâng cao)

thiết kế trang web hỗ trợ học sinh ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương hạt nhân nguyên tử - vật lý 12 (nâng cao)

... việc tự ôn tập, củng cố học sinh để thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố kiểm tra, đánh giá kiến thức chương " Hạt nhân nguyên tử " – Vật lí lớp 12 (chương trình nâng cao) nhằm ... 12 (chương trình nâng cao) - Hoạt động tự ôn tập, củng cố kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 12 phần kiến...
Ngày tải lên : 04/10/2014, 03:28
  • 99
  • 550
  • 0
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

... lí theo hƣớng phát huy tính tích cực tự lực học sinh 30 2.2 Xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải tập phần chất khí (Vật lí 1 0- Nâng cao) theo hƣớng phát huy tính tích cực tự lực học sinh ... II: Xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải tập phần chất khí (Vật lí 1 0- Nâng cao) theo hƣớng phát...
Ngày tải lên : 25/11/2014, 17:14
  • 137
  • 1.2K
  • 2
sử dụng phương pháp đàm thoại gợi mở nhằm phát triển tư duy học sinh khi giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lý 12 nâng cao

sử dụng phương pháp đàm thoại gợi mở nhằm phát triển tư duy học sinh khi giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lý 12 nâng cao

... phải sư dụng PPĐT vào trình dạy học tích cực nên em chọn đề tài: Sử dụng phương pháp đàm thoại gợi mở nhằm phát triển tư học sinh giảng dạy Chương IX Hạt nhân nguyên tử, Vật lý 12 nâng cao Mục ... việc phát triển tư HS áp dụng PPĐTGM trình giảng dạy chương Hạt nhân nguyên tử, Vật lý 12 NC Giả thuyết khoa họ...
Ngày tải lên : 12/10/2015, 17:46
  • 108
  • 678
  • 1
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  @  - DƢƠNG THỊ HOA XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC THUYẾT VỀ ÁNH SÁNG (VẬT LÍ 12 NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC ... Chương XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC THUYẾT VỀ ÁNH SÁNG (vật lí 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH 2.1 Môt số vân đê vê thuyêt vât lí ̣ ́ ̀ ̀...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:52
  • 126
  • 1.4K
  • 3
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại   hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

... việc làm thiết thực cần thiết Nhận thức đợc điều đó, thực đề tài: Thiết kế giảng hoá học (phần kim loại - hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh = ... thức soạn giảng, tập theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS - Thăm dò ý kiến HS sau học phần hoá học...