Bài 4 tiết 1

... nước 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 H t giế ờ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 H t giế ờ Who is this? This is Phong. -> This is his school. -> This is Phong’s school. Saturday, September 27th, 2008 UNIT4: BIG ... UNIT4: BIG OR SMALL? Lesson1: A1,2- Where is your school? This is Hoa. This is her living room. This is Hoa’s living room. Saturday, September 27th, 2008 UNIT4: BIG OR SMALL? Lesson1: A1,2...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... B7 a,b,c= 1 3 5 ∆ = 3∗3 − 4 5 = − 11 11 < 0 PT v« nghiÖm ∆ = 0 PT cã nghiÖm x = -b/2a KT BD -11 ∆ 5 31 c b a S PT cã 2 nghiÖm x1, x2 = (-b ±√∆ )/2a § S ∆ = b*b − 4* a*c nhËp vµo a,b,c ∆ < ... ph­¬ng tr×nh bËc hai Bé TEST 1: a,b,c= 1 2 1 ∆ = 2∗2 − 4 1 1 = 0 PT v« nghiÖm PT cã nghiÖm x=-b/2a KT BD 0 ∆ 12 1 c b a S PT cã 2 nghiÖm x1, x2 = (-b ±√∆ )/2a § S ∆ = b*b − 4* a*c nh...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... trị của các biểu thức: 10 0 50 10 0 50 ; 3 5 + + Có thể thực hiện như sau: Bài 4 1. Biến là công cụ trong lập trình: x = 10 0+50 y = x/3 z = x/5 10 0 50 10 0 50 ; 3 5 + + Bài 4 1. Biến là công cụ trong ... trình: Ví dụ 1: (SGK) Writeln (15 +5); → 20 Writeln(x+y); được biểu diễn như sau: Bài 4 1. Biến là công cụ trong lập trình: Writeln(x+y); x y 15 5 20 (=x+y) Bài 4...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... Trường THCS Trần Hưng Đạo – TP Biên Hòa Tuần 6 – Tiết 11 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH A. Mục tiêu: – HS biết khái niệm biến – HS biết ... trị của biến VD1: In giá trị tổng hai số a + b ra màn hình Gán: X  a và Y  b Write (X + Y) VD2: Tính giá trị các biểu thức 5 5 010 0 ; 3 5 010 0 ++ và ghi kết quả ra màn hình Gán: X  10 0 + 50 X  ... phải tuân theo...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... Bài 4 Quyền bình đẳng của CD trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội Phần 1. Bình đẳng trong hôn nhân và gia đình. b) Nội dung bình ... quyền đó không? Vì sao? => Kịch bản: * Nhân vật: 1. Ngời chồng: Bình. 2. Ngời vợ : Tơi. 3. Hàng xóm: Thắm. 4. Ngời mua xe: Minh. * Cảnh 1: Thấy Tơi đi chợ về, Thắm vội chạy ra nói: - Này,

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... để đo dung lượng nhớ là byte. (1 byte=8bit) Tên gọi Ký hiệu So sánh với các đơn vị đo khác Ki-lô-bai KB 1KB =10 24 byte Me-ga-bai MB 1MB =10 24 KB Gi-ga-bai GB 1GB =10 24 MB 3. Thiết bị vào: Gồm bàn ... cơm sôi Cơm chính Giải toán: Giả thiết bài toán Suy nghĩ, tính toán tìm cách giải Kết quả bài toán 1. Mô hình quá trình ba bước: Máy tính ENIAC -ra đời 1 946 Mỹ Máy tính để bàn Máy...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 27/10/2013, 22:11

... m nhạc 9 Người soạn : Đặng Ngọc Lưu 16 TIẾT 11 HỌC HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI BÀI 4 *HỌC HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI. *TĐN SỐ 4 – Giọng Rê Thứ. *ANTT : 1 số bài hát âm hưởng dân ca. Trường THCS ... và ghi chép. -Nghe, hiểu biết thêm. -Cả lớp -Ghi nhớ ! 19 TIẾT 12 *ÔN HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI. *TĐN Số 4 – Giọng Rê Thứ TIẾT 13 *n TĐN Số 4. *m Nhạc Thường Thức : Một số ca khú...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... m nhạc 9 Người soạn : Đặng Ngọc Lưu 16 TIẾT 11 HỌC HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI BÀI 4 *HỌC HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI. *TĐN SỐ 4 – Giọng Rê Thứ. *ANTT : 1 số bài hát âm hưởng dân ca. Trường THCS ... và ghi chép. -Nghe, hiểu biết thêm. -Cả lớp -Ghi nhớ ! 19 TIẾT 12 *ÔN HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI. *TĐN Số 4 – Giọng Rê Thứ TIẾT 13 *n TĐN Số 4. *m Nhạc Thường Thức : Một số ca khú...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... k× 1. Nguyªn lÝ lµm viÖc cña ®éng c¬ §iªzen 4 k× 1. Trôc khuûu CÊu t¹o: 2. Thanh truyÒn 3. Xilanh 4. PÝttt«ng 5. N¾p m¸y 6. §­êng èng n¹p 7. Xupp¸p n¹p 8. Cam 9. Vßi phun 10 . Xupp¸p x¶ 11 . Th©n ... thống khởi động TiÕt 25. Bµi 21 Nguyªn lÝ lµm viÖc cña ®éng c¬ ®èt trong (TiÕt1) Tiết 25. Bài 21 nguyên lí làm việc của động cơ đốt trong I. Một số khái niệm cơ bản 1. Điểm chết của...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25