CAC DANG BTHH CHO HS GIOI THCS

CAC DANG BTHH CHO HS GIOI THCS

CAC DANG BTHH CHO HS GIOI THCS

...  → O t D  → + O tCO, Cu 11/ A C CaCO 3 CaCO 3 CaCO 3 B D 12/ A C E Cu(OH) 2 Cu(OH) 2 Cu(OH) 2 B D F 13/ A 1  → + X A 2  → + Y A 3 CaCO 3 CaCO 3 CaCO 3 B 1  → + Z B 2  → + T B 3 14/ ... BÀI TẬP HÓA HỌC Lớp bồi dưỡng hóa THCS Đ ặng Hồng Vân BÀI TẬP HÓA HỌC - SỬ DỤNG CHO LỚP BỒI DƯỢNG HÓA THCS – -------  ------- I/ Viết PTHH biểu diễn sự chuyển ... ? 6 BÀI TẬP HÓA HỌC Lớp...
Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:46
  • 13
  • 252
  • 0
chuyên đề BÀI TẬP HÓA9 cho HS giỏi có đáp án

chuyên đề BÀI TẬP HÓA9 cho HS giỏi có đáp án

... A , B . Tính hiệu suất của phản ứng C C 2 2 H H 4 4 và H và H 2 2 . . ( Đề thi HS Giỏi Tỉnh BĐ 00-01) ( Đề thi HS Giỏi Tỉnh BĐ 00-01) Bài giải Bài giải  PTHH : C PTHH : C 2 2 H H 4 4 + H + ... = 50% => hhA : 50% C x = 50% => hhA : 50% C 2 2 H H 4 4 ; 50%H ; 50%H 2 2 - Cho hh A ban đầu là 1 mol - Cho hh A ban đầu là 1 mol ⇒ n C n C 2 2 H H 4 4 = 0,5 mol ; nH = 0,5 mol ; nH 2 2 ....
Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:25
  • 9
  • 1.4K
  • 24
Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói riêng. Qua nhiều năm vận dụng đề tài các thế hệ HS giỏi ... công tác bồi dưỡng HS giỏi tôi đã thực hiện một số khâu quan trọng như sau: a) Điều tra trình độ HS, tình cảm thái độ của HS về nội dung của đề tài; điều kiện học tập của HS. Đặt ra...
Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:25
  • 20
  • 532
  • 2
Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói riêng. Qua nhiều năm vận dụng đề tài các thế hệ HS giỏi ... công tác bồi dưỡng HS giỏi tôi đã thực hiện một số khâu quan trọng như sau: a) Điều tra trình độ HS, tình cảm thái độ của HS về nội dung của đề tài; điều kiện học tập của HS. Đặt ra...
Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:26
  • 13
  • 934
  • 11
De thi kien thuc tong hop danh cho HS gioi lop 4

De thi kien thuc tong hop danh cho HS gioi lop 4

... hết cho cả 3 và 5 thì chữ số thích hợp cần viết vào ô trống là: A. 3 B. 6 C. 4 D. 0 Câu 5: Cho 4 = ..... 6 Phân số hoặc số thích hợp để viết vào chỗ trống là: A. 2 B. 2 3 C. 10 D. 24 Câu 6: Cho ... diều." ý nói gì? (Chon ý đúng nhất). A. Cánh diều gợi lại những kỹ niệm đẹp của tuổi thơ. B. Cánh diều đem lại nhiều niềm vui cho tuổi thơ. C. Cánh diều mang lại những ớc mơ đẹp cho...
Ngày tải lên : 17/08/2013, 12:10
  • 10
  • 1K
  • 2
%0 cau hoi trac nghiem tat ca các môn học  cho HS lớp 5

%0 cau hoi trac nghiem tat ca các môn học cho HS lớp 5

... ............................................................................................................... Câu 25: Chon những chi tiết cho thấy học trò của cụ giáo Chu rất tôn kính thầy. A. Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề ... Mặc kệ, cho rằng không phải việc của mình. B. Nhắc bố, mẹ tham gia tổng vệ sinh. C. Dậy sớm cùng tham gia tổng vệ sinh với mọingời. D. Tất cả các ý trên. Câu 30...
Ngày tải lên : 17/08/2013, 12:10
  • 9
  • 726
  • 0
Boi duong ky nang bien luan tim CTHH cho HS gioi

Boi duong ky nang bien luan tim CTHH cho HS gioi

... HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói riêng. Qua nhiều năm vận dụng đề tài các thế hệ HS giỏi ... công tác bồi dưỡng HS giỏi tôi đã thực hiện một số khâu quan trọng như sau: a) Điều tra trình độ HS, tình cảm thái độ của HS về nội dung của đề tài; điều kiện học tập của HS. Đặt ra...
Ngày tải lên : 06/09/2013, 07:10
  • 20
  • 492
  • 0
De thi vat li danh cho hs gioi

De thi vat li danh cho hs gioi

... A '''' , AB BA HA IA HS IS == AB = AB. IS HS ' , = AB. IS IHIS ' ' , + Mà SI = SI AB cmAB SI IHSI 30. = + Vậy đờng kính vệt sáng trên trần ... n 0 B. r < n 0 C. r 0 n D. r 0 n Câu 4: a. (1 đ ) Một dây đồng có điện trở R. Kéo dãn đều cho độ dài của dây tăng lên gấp đôi (Nhng thể tích của dây không đổi ). Điện trở của dây sau...
Ngày tải lên : 13/09/2013, 01:10
  • 15
  • 508
  • 1
Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói riêng. Qua nhiều năm vận dụng đề tài các thế hệ HS giỏi ... học sinh giỏi cho huyện, tôi đã vận dụng đề tài này và rút ra một số kinh nghiệm thực hiện như sau: - Giáo viên phải chuẩn bị thật kỹ nội dung cho mỗi dạng bài tập cần bồi dưỡng cho...
Ngày tải lên : 13/09/2013, 10:10
  • 13
  • 642
  • 4

Xem thêm