Dạy cách học phần vi sinh vật sinh học 10 THPT cho học sinh miền núi
Cách Bón Phân Vi Sinh Cho Măng Cụt doc
... Hoạc sử dụng phân NPK(15:15:15 ) nguyên tố trung vi lượng Giai đoạn cho trái ổn định Đối với có đường kính tán 6- m sinh trưởng, phát triển tốt phân bón đợc áp dụng cho sau: + Phân vô bón làm 03 ... cây/ lần (chủng loại phân theo thời điểm mục Bón phân) , tức 9-12 kg phân vô 2030 kg phân hữu / cây/ năm Do măng cụt có rễ phát triển rộng 2/3 hình chiếu tán cây, nê...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 02:20
Dạy cách học phần vi sinh vật sinh học 10 THPT cho học sinh miền núi
... truyền nhiễm 2.2 Dạy cách học phần Vi sinh vật- Sinh học 10 THPT cho học sinh miền núi 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng qui trình dạy cách học 2.2.1.1 Quán triệt mục tiêu dạy học Mục tiêu dạy học ... trúc, nội dung sinh học 10 nói chung phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 THPT nói riêng 2.1.1 Phân tích cấu trúc, nội dung...
Ngày tải lên: 02/04/2017, 08:59
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10
... luận cho học sinh dạy học phần Vi sinh vật Sinh học 10 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế sử dụng tập tình ( BTTH) dạy học phần Vi sinh vật Sinh học 10 để góp phần rèn luyện cho học sinh ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THÚY THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY LUẬN CHO HỌ...
Ngày tải lên: 20/07/2015, 13:06
Xây dựng và bước đầu thử nghiệm câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lưạ chọn để hình thành kiến thức mới trong dạ
... kiến thức dạy học phần sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 - Thiết kế số giáo án có sử dụng câu hỏi câu hỏi - Bước đầu thử nghiệm vi c sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn ... tiêu phần Sinh học- Vi sinh vật 19 Xác định nội dung kiến thức mã hóa thành câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạ...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 18:59
Sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phần Vi sinh vật, Sinh học 10 THPT
... phần sinh học Vi sinh vật sinh học 10 THPT 36 2.3.2 Bảng tổng hợp phiếu học tập sử dụng .51 2.4 SỬ DỤNG PHT ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HS TRONG DẠY HỌC PHẦN VSV - SINH HỌC 10 THPT ... II SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC PHẦN VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 - THPT 2.1 ĐẶC ĐIỂM CỦA PHẦN VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 - THPT 2.1.1...
Ngày tải lên: 23/01/2016, 22:41
Thiết kế các hoạt động khám phá để dạy học chương II và III phần vi sinh vật, sinh học 10
... hc chng II v III phn Vi Sinh Vt, Sinh hc 10 Mc ớch nghiờn cu Nghiờn cu thit k cỏc hot ng khỏm phỏ t chc dy - hc chng II v III phn Vi sinh vt sinh hc 10 nhm nõng cao cht lng dy hc sinh hc ... hc v t gii quyt ca HS, gúp phn nõng cao cht lng dy hc chng II v III phn Vi sinh vt sinh hc10 i tng nghiờn cu Cỏc hot ng khỏm phỏ t chc dy hc chng II v III phn Vi...
Ngày tải lên: 11/04/2016, 13:35
Sáng kiến kinh nghiệm thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10
... BTTH rèn luyện kỹ suy luận cho HS dạy học phần Vi sinh vật - Sinh học lớp 10 THPT 1.3 Qua phân tích nội dung phần Vi sinh vật vận dụng quy trình thiết kế BT tình huống, thiết kế 45 tình học tập ... nguyên tắc, kỹ thuật thiết kế sử dụng BTTH 3.4 Thiết kế số BTTH nhằm rèn luyện kỹ suy luận cho học sinh phần...
Ngày tải lên: 08/11/2016, 14:50
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi
... quát tính chất trừu t-ợng khoa học, biểu khái niệm phạm trù khoa học; trừu t-ợng hóa - c sử dụng phổ biến nghiên cứu khái niệm, định luật, thuyết vật lí, t- t-ởng vật lí - Rốn luyn cỏc thao tỏc ... nhng nhõn ti cho t nc - Yờu cu ca quỏ trỡnh nghiờn cu vt lớ Vật lí khoa học thực nghiệm, song vai trò lý thuyết ngày - c đề cao phát triển, sâu nghiên cứu c...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Nghiên cứu khoa học " Bước đầu tuyển chọn vi sinh vật phân giải phốt phát khó tan để sản xuất phân vi sinh phục vụ cho Lâm nghiệp " pdf
... ++ Phân giải phốt phát trung bình +++ Phân giải phốt phát tốt 3.2 Khả phân giải phốt phát khó tan chủng vi sinh vật tuyển chọn: Từ chủng vi sinh vật tuyển chọn, so sánh khả tạo vòng phân giải phốt ... học Lâm nghiệp Vi t Nam thực đề mục tuyển chọn vi sinh vật có khả phân giải phốt phát để sản xuất phân bón v...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20
Luận văn: PHỐI HỢP SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM VÀ PHƢƠNG TIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY VẬT LÍ CHO HỌC SINH MIỀN NÚI pptx
... quát tính chất trừu t-ợng khoa học, biểu khái niệm phạm trù khoa học; trừu t-ợng hóa - c sử dụng phổ biến nghiên cứu khái niệm, định luật, thuyết vật lí, t- t-ởng vật lí - Rốn luyn cỏc thao tỏc ... nhng nhõn ti cho t nc - Yờu cu ca quỏ trỡnh nghiờn cu vt lớ Vật lí khoa học thực nghiệm, song vai trò lý thuyết ngày - c đề cao phát triển, sâu nghiên cứu ch...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20