... C©u 1 C©u 2 C©u 3 C©u 4 C©u 5 C©u 6 LÞch sö ¤ng lµ vÞ vua cuèi cïng Tri u NguyÔn? TiÕp tôc §Þa lý N¬i ®îc coi lµ vùa lóa lín nhÊt cña níc ta? TiÕp tôc Tin häc Tæ
Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11
Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32
Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học
... các trẻ chậm phát tri n trí tuệ, đặc biệt là các trẻ chậm phát tri n trí tuệ ở mức độ trung bình và nặng khó có thể theo học ở các trường học bình thường. Tại các trường học chuyên biệt, giáo ... tiểu học. - Phân tích thực trạng của vệc dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ châm phát tri n trí tuệ ở tiểu học. - Đề xuất biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát tri n trí...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 17:46
hình thành và phát triển năng lực và trí tuệ chung cho học sinh trung học phổ thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal
... sinh chiếm lĩnh những tri thức và kỹ năng Tin học mà còn phải góp phần phát tri n năng lực trí tuệ chung cho học sinh. phải góp phần phát tri n năng lực trí tuệ chung cho học sinh. Mục ... Những tri thức và kỹ năng Tin học cùng với phư ơng pháp làm việc trong Tin học đã trở thành công cụ để học tập ơng pháp làm việc trong Tin học đã trở thành công cụ để học tập...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 21:04
Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal
... cách mạng thông tin, cách mạng tri thức. Nói đến tri thức, sáng tạo tri thức, phổ biến, truyền thụ tri thức, học tập và lĩnh hội tri thức không thể không nói đến khoa học - công nghệ và giáo dục ... với nhau. Những tri thức được lĩnh hội là nhờ các thao tác trí tuệ, ngược lại, các thao tác trí tuệ được hình thành và phát tri n trong quá trình lĩnh hội tri thức....
Ngày tải lên: 25/04/2013, 10:17
Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal
... sinh chiếm lĩnh những tri thức và kỹ năng Tin học mà còn phải góp phần phát tri n năng lực trí tuệ chung cho học sinh. Nhận thức đợc tầm quan trọng của việc dạy học Tin học cho thế hệ trẻ, với ... với nhau. Những tri thức đợc lĩnh hội là nhờ các thao tác trí tuệ, ngợc lại, các thao tác trí tuệ đợc hình thành và phát tri n trong quá trình lĩnh hội tri thức. Sự phát...
Ngày tải lên: 27/04/2013, 15:16