Kiem tra danh gia ket qua day - hoc Môn Sinh học
Kiem tra danh gia ket qua day - hoc. Môn Sinh học
... phần của clorophyl, nhân tố phụ gia của enzim 6. Magiê F. Duy trỡ cân bằng ion, tham gia trong quang hợp 7. Clo I. Hỡnh thành b n gi a ở thành tế bào, nhân tố phụ gia của enzim K. Thành phần ... D. Lực bám giữa các phân tử nước với thành mạch dẫn. §Ò kiÓm tra • §Ò nªn bao gåm c¶ T chñ quan (TCQ hay tù luËn - TL) vµ T kh¸ch quan (TKQ) theo tØ lÖ thÝch hîp, vÝ dô nh: 70% T CQ, 30% TKQ ... KiÓm tra ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ d¹y - häc sinh häc 11 TS. Vò §øc Lu c¸c lo¹i c©u tr¾c nghiÖm • C©u ®iÒn (completions items)...
- 17
- 579
- 2
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD
... 9,6Nguyễn Thị Mùi - 42A Địa Khoá luận tốt nghiệp Đại học Biểu đồ 1: Biểu đồ biểu diễn kết quả học tập của học sinh . Qua các bảng thống kê điểm số và tỷ lệ % học sinh kiểm tra - đánh giá bằng ... thức, kiểm tra đợc một l-ợng kiến thức rộng lớn trong môn Địa lý KT-XH và mở ra cho các môn KHXH khác ứng dụng phơng pháp TNKQ trong kiểm tra đánh giá kếtquả học tập của học sinh. - Việc thực ... nghiệm: - Soạn đề kiểm tra, sử dụng 4 đề khác nhau, mỗi đề gồm 6 câu hỏi,in sẵn ra thành 52 bản và 52 phiếu trả lời. - Thực nghiệm tại lớp 11E (52 học sinh ) và lớp 11I (52 học sinh ),tổng số học sinh...
- 114
- 699
- 0
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - HOÀNG PHÙNG XUÂN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ... TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thái Nguyên – 2008 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - HOÀNG ... DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10Ở TỈNH BẮC GIANG Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC Mã số...
- 97
- 2,003
- 6
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... đề nảy sinh trong những tình Nguyễn Thị Quỳnh Trang-K56TNKhoá luận tốt nghiệphuống thực tế” [22;tr.1 2-1 3].Trang Thị Lân trong bài “Về việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập của học sinh , tạp ... pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử Việt nam giai đoạn 194 5- Nguyễn Thị Quỳnh Trang-K56TNKhoá luận tốt nghiệp1975 lớp 1 2- Trung học phổ thông” của Nguyễn ... đề đổi mới kiểm tra- đánh giá đang rất được quan tâm.Hà Thế Ng - Đặng Vũ Hoạt trong cuốn Giáo dục học tập 1, NXB Giáo Dục, 1987 đã quan niệm về kiểm tra- đánh giá như sau: “Kiểm tra và đánh giá...
- 111
- 2,268
- 9
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - HOÀNG PHÙNG XUÂN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG ... TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thái Nguyên – 2008 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - HOÀNG PHÙNG ... DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10Ở TỈNH BẮC GIANG Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC Mã số : 60.14.10...
- 110
- 1,223
- 2
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng
... hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn L ch s & Địa lí theo chuẩn kiến thức, kĩ năngĐà Nẵng, 1 0-1 2/12/2008 3. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Môn Lịch sử và ... cầu cần đạt, ghi chú. - Cột Bài bao gồm các bài học trong SGK, bài ôn tập, kiểm tra định kì cuối học kì và nội dung lịch sử địa phương. Nội dung ôn tập, kiểm tra cuối học kì chủ yếu là nội ... chiến bảo vệ độc lập dân tộc: - Xây dựng Chủ nghĩa xã hội và đấu tranh thống nhất đất nước (195 4-1 975) Địa lí - Địa lí Việt Nam: Tự nhiên; dân cư; kinh tế. - Địa lí thế giới: Châu á; châu...
- 33
- 1,212
- 10
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12
... 0,43 - Tỉ lệ học sinh trả lời sai: 97.100%200q == 48,5% - Mồi nhử :+ Mồi A có 34 học sinh chọn, số học sinh kém chọn nhiều hơn số học sinh giỏi chọn. Mồi này hay.+ Mồi B có 47 học sinh ... 0,41 - Tỉ lệ học sinh trả lời sai: 61.100%200q == 30,5% - Mồi nhử :+ Mồi A có 28 học sinh chọn, số học sinh kém chọn nhiều hơn số học sinh giỏi chọn . Mồi này khá hay.+ Mồi B có 16 học sinh ... học. 1.1.3. Mục đích của kiểm tra - ánh giá10 - Độ khó: 124.100%200P == 62% - Độ phân biệt: D = 0,69 - Tỉ lệ học sinh trả lời sai: 76.100%200q == 38% - Mồi nhử :+Mồi A có 24 học sinh...
- 137
- 1,331
- 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12
... trình dạy học một khối hay một chơng. Đó là : - Kiểm tra khi bắt đầu dạy học một chơng. - Kiểm tra trong quá trình dạy học một chơng. - Kiểm tra sau khi kết thúc dạy học một học kỳ. - Kiểm tra sau ... trèng101803349121331648202 -1 -1 -2 5 -1 11a*bcdBá trèng91000142220421212753415 -1 -1 -2 -1 12abc*dBá trèng1090023123023230562360 -1 -3 7 -3 0Sè häc sinh Cña ... có thể kiểm tra đánh giá khả năng nắm vững tri thức của học sinh từ đó định hớng thúc đẩy động cơ học tập của học sinh Kiểm tra kiến thức của học sinh thông qua quá trình dạy và học, đánh giá...
- 73
- 603
- 0
Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt
... khách quan để kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử Việt nam giai đoạn 194 5- 1975 lớp 1 2- Trung học phổ thông” của Nguyễn Thị Minh Ngọc 2003, “Đổi mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học ... tr.232 -2 33]. Kiểm tra, đánh giá không chỉ là công việc của giáo viên mà còn là công việc của học sinh. Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh còn học sinh tự kiểm tra, đánh giá mình và kiểm tra, ... ngoài trường. - Kiểm tra, đánh giá việc tự học ở nhà nhằm xem xét việc nắm vững kiến thức của học sinh, kiểm tra việc chuẩn bị học bài mới của học sinh. Đây là dịp để học sinh bổ sung, làm...
- 113
- 845
- 1
Từ khóa: ứng dụng phần mềm emp test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giangdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn vật lýdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn toándạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp thcsdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lựcdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực môn lịch sửdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn ngữ vănđề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinh29 tr tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt môn hoa hoctài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn gdcd nam 2014ài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh thptdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập ngữ văn theo định hướng phát triển năng lựctài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và gv về dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực mon toan thptđổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinhvận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứcNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ