Giáo án Vật Lý 6-Tiết 20
Giáo án vật lý 10(2007-2008)
... động của học sinh Trợ giúp của giáo viên 1 Giáo án Vật lý lớp 10 năm học 2 00 7 - 20 0 8 - Quan sát hình 1.1, chỉ ra vật làm mốc. - Ghi nhận các xác định vị trí của vật và vận dụng trả lời C2, ... ngời, động vật và xe cộ. - Bớc đầu đề xuất giả thuyết hợp lí và đa ra đợc phơng án thí nghiệm để kiểm tra giải thuyết. II. Chuẩn bị Giáo viên: 19 Giáo án Vật lý lớp 10 năm học 2 00 7 - 20 08 - ... động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Quan sát thí nghiệm biểu diễn của giáo - Làm thí nghiệm biến dạng 1 số loại lò 18 Giáo án Vật lý lớp 10 năm học 2 00 7 - 20 08 viên với lò xo. - Biểu...
- 58
- 442
- 0
giao an vat ly 7 2008 - 2009
... nguồn sáng, vật sáng là gì. * GV gọi HS cho VD một số nguồn sáng, vật sáng. Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta. III. Nguồn sáng và vật sáng : - Nguồn sáng: vật tự ... phát ra ánh sáng , vật nào phải nhờ ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó rồi hắt lại ánh sáng ? => Dây tóc đèn đang sáng tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng, mảnh giấy trắng là vật sáng . ... nhận biết ánh sáng khi nào ? Ta nhận thấy một vật khi nào ? (5đ) - Nguồn sáng , vật sáng là gì? (3đ) - Bài tập 1.2/SBT: (2đ) => Khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. Khi có ánh sáng từ vật đó truyền...
- 100
- 344
- 0
giao an vat ly 8 2008 - 2009 du
... động cơ học. Hãy chỉ ra vật làm mốc? HS: Xe chạy trên đường, vật làm mốc là mặt đường. GV: Khi nào vật được gọi là đứng yên? lấy VD? HS: Là vật không chuyển động so với vật mốc. VD: Người ngồi ... ga là vật làm mốc. GV: So với tàu thì hành khách chuyển động hay đứng yên? Tại sao? HS: Hành khách đứng yên vì tàu là vật C1: Khi vị trí của vật thay đổi so với vật mốc theo thời gian thì vật chuyển ... động so với vật mốc gọi là chuyển động. C2: Em chạy xe trên đường thì em chuyển động còn cây bên đường đứng yên. C3: Vật không chuyển động so với vật mốc gọi là vật đứng yên. VD: Vật đặt trên...
- 91
- 386
- 0
giáo án vật lý 6 - 2010
... với đầu kia của vật C 4 : Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật Người soạn : Đào Thị Hải Trường THCS Nà Tấu 3 Giáo án: Vật lý 6 Năm học: 201 0 - 201 1 vật khác với vạch ... đến 1-2.11. Người soạn : Đào Thị Hải Trường THCS Nà Tấu 4 Giáo án: Vật lý 6 Năm học: 201 0 - 201 1 Ngày soạn: 20/ 08 /201 0 Ngày giảng: 28/08 /201 0 Tiết 2: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG I/ Mục tiêu: - Biết một ... THCS Nà Tấu 9 Giáo án: Vật lý 6 Năm học: 201 0 - 201 1 Ngày soạn: 06/09 /201 0 Ngày giảng: 13/09 /201 0 Tiết 4: KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG I/ Mục tiêu: - Hiểu được khối lượng của một vật cho biết lượng...
- 88
- 310
- 0
Giáo án Vật lý 8 (2010-2011)
... , 1 cây thay đổi chứng tỏ vật đó đang chuyển động , vị trí vật đó so với gốc cây không đổi chứng tỏ vật đó đứng yên . - GV:Vậy, khi nào vật chuyển động , khi nào vật đứng yên? - HS: Thảo luận ... đạo. đám mây,... với 1 vật nào đó đứng yên bên đường , bên bờ sông . * Kết luận : Khi vị trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc. Chuyển động này ... chưa biết” - Chuẩn bị bài : Sự cân bằng lực – quán tính . 11 Ngày giảng 8A: /9 /201 0 8B: /9 /201 0 8C: /9 /201 0 Tiết 5 Bài 5 SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nêu được 1 số...
- 84
- 221
- 0
giao an vat ly 8 2011
- 76
- 346
- 1
Giáo án Vật Lý 6-Tiết 20
... TöMôn :Vật Lý 6 NGƯỜI THỰC HIỆNGi¸o viªn: §oµn Quèc ViÖtTrêng THCS Nh©n HßaPHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN VĨNH BẢO – HẨI PHÒNGTRƯỜNG THCS NHÂN HÒATiÕt 20: Sù në v× nhiÖt cña chÊt khÝ 2 Tiết 20: ... nóng ở tay ta thì nở ra nên tăng thể tích.Tiết 20: Sự Nở Vì Nhiệt Của Chất Khí.1. Làm thí nghiệm.Thí nghiệm với bộ thí nghiệm hình 20. 1 và 20. 2.2. Trả lời câu hỏi.C1: Có hiện tượng gì xãy ... bình nguội đi và co lại nên giảm thể tích.Tiết 20: Sự Nở Vì Nhiệt Của Chất Khí.1. Làm thí nghiệm.Thí nghiệm với bộ thí nghiệm hình 20. 1 và 20. 2.2. Trả lời câu hỏi.C1: Có hiện tượng gì xãy...
- 9
- 403
- 0
Giáo án vật lý 7 mới(CN) 2009
... biết ánh sáng -Nguồn sáng và vật sáng.I - Mục tiêu : 1. Kiến thức:- Bằng thí nghiệm HS nhận thấy : muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật ... mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.- Phân biệt được ánh sáng và nguồn sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng.2. Kĩ năng:- Làm và quan sát ... ra định luật truyền thẩng ánh sáng.HĐ2: Nghiên cứu thế nào là ánh sáng và chùm ánh (10 ph).HTTC: cả lớp- Trả lời : Tia sáng (SGK-7). Và vẽ đường truyền ánh sáng từ điểm S đến điểm M : ...
- 46
- 446
- 0
Giáo án vật lý 8(năm học 2009-2010)
... §¹iNgày dạy Tiết 25:NHIỆT NĂNG Giáo án Vật lý 8 Nguyễn Văn Tâm Tiết 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI-MỤC TIÊU:1. Kiến thức:− Biết : vật chuyển động, vật đứng yªn.− Hiểu: vật mốc , chuyển động cơ học, ... gianHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHNỘI DUNG BÀI HỌCTrêng THCS Xu©n Canh §µo Kh¾c §¹i Giáo án Vật lý 8 Nguyễn Văn Tâm- Khi có lực cân bằng vật đang đứng yên, vật đang chuyển ... §¹iTiết 27:DẪN NHIỆT Giáo án Vật lý 8 Nguyễn Văn Tâm10ph10ph-GV cho ví dụ: khi thắng xe, kéo một vật trên mặt đường …(ta thấy có lực cản trở chuyển động khi cọ sát lên vật khác -> ma sát...
- 57
- 675
- 2
giáo án vật lý 6 hay năm học 2009-2010 (2 cột)
... sinh làm: Bài kiểm tra 1tiếtMôn: Vật lý - 6Thời gian làm bài 45 phút ;ngày.tháng10năm200816 GV: Nguyễn Văn QuyềnTrờng THcs Th nh Minh Giáo án: Vật lý 6 Họ và tên: Lớp:6 Điểm Lời phê ... Chuẩn bi:28 GV: Nguyễn Văn QuyềnTrờng THcs Th nh Minh Giáo án: Vật lý 61. Giáo viên : - Lực kế, vật nặng, mặt phẳng nghiêng2. Học sinh : - Vật nặng, dây buộc, bảng 14.1III. Tiến trình tổ chức ... hiện lực đàn hồi.IV. Củng cố: (8 phút)- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm 20 GV: Nguyễn Văn QuyềnTrờng THcs Th nh Minh Giáo án: Vật lý 6- Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có...
- 30
- 687
- 6
Từ khóa: giáo án vật lý 8 2013giáo án vật lý 10 bài 20giáo án vật lý 9 bài 20giáo án vật lý 7 bài 20giáo án vật lý 6 bài 20giáo án vật lý 8 bài 20Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP