Lí luận văn học phần 2 ôn thi HSG

... thuật Tác phẩm văn học tồn hình thức truyền miệng (văn học dân gian, folklore văn học) hay hình thức văn nghệ thuật giữ gìn qua văn tự (văn học viết, văn học bác học) , viết văn vần hay văn xuôi Xét ... phẩm văn học cần ý đến hình thức trung gian, kết hợp văn xuôi văn vần, tự trữ tình, thơ truyện, văn học với lĩnh vực khác, chẳng hạn văn học lịch sử,...

Ngày tải lên: 17/03/2017, 22:10

... Hơn nữa, tác phẩm văn học đònh vò nhà văn lòch sử văn học Các thứ vò văn chương vào vò thứ đời mà phải vào tác phẩm Tuổi thọ văn học nhà văn phụ thuộc vào tuổi thọ tác phẩm Tác phẩm nhà văn tên ... bao "văn só" biến khỏi ký ức nhân loại tác phẩm họ chưa đủ lưu dấu với thời gian Tác phẩm văn học yếu tố làm nên văn học hay trào lưu văn học...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 06:21

Ngày tải lên: 09/08/2014, 22:22

... lạ: độc đáo từ cách phát đề tài, xử lý đề tài đến hành văn, giọng điệu, kết cấu, nhân vật, ngôn ngữ… Đến tên nhân vật mà ông chon lựa chẳng giống Đó Văn – lý luận văn học –TTLT Vónh Viễn 235 Lan, ... tuyệt ông khuynh hướng văn học thoát li khỏi đời số ng Nếu đọc tác phẩm Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan… chứng kiến khung cảnh thực nông thôn náo động tiếng thúc Văn –...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 10:42

... học tập nên ñược xác ñịnh từ ñầu trình dạy học, ñược thể kế hoạch, chương trình dạy học 2. 1.3 Thiết kế chương trình dạy học môn học ? Chương trình dạy học môn học gì?Tại nên thiết kế chương trình ... thiết kế chương trình dạy học) - Các phương pháp dạy học - Các hình thức tổ chức dạy học 2. 1 THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC Trên sở quan ñiểm tiếp c...

Ngày tải lên: 29/09/2016, 16:39

... biệt sự thuật văn chương nghệ thuật với sự thật” khoa học khác chỗ Cái chân lý mà người thừa nhận là: khoa học gắn liền với phản ánh thực khách quan bên ý muốn chủ quan người Còn nghệ thuật văn ... chủ quan văn học nghệ thuật chẳng quan bị chi phối yếu tố khách quan bên xã hội tác động vào Từ đó, ảnh đến đến quan điểm nghệ thuật, tư tưởng thẩm mĩ...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:41

... tộc hay hồn Nguyễn Trãi ngày đêm canh giữ , ấp ủ mảnh đất cha ông Tầm nhận thức Khoa thật rộng văn chương Khoa gợi mở cho ta thật nhiều khía cạnh vấn đề Hẳn không đọc thơ lại nghĩ xuất phát từ ... nghệ thuật cho đời sản phẩm hoàn chỉnh, để lưu lại dấu ấn lòng lực đặc biệt cậu bé mười tuổi này .Bài thơ sáng tác đầy sáng tạo mặt nghệ thuật giàu giá trị mặt nội dung, thật đạt đến độ hài hoà

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... Lam, tác phẩm Thạch Lam Nếu đánh giá nhà văn phải qua tác động tác phẩm người đọc, mà họ nói sống văn học, ta khẳng định: Thạch Lam nhà văn xuất sắc văn học Việt Nam giai đọan 1930-1945 Thạch Lam ... tối tăm… Là nhà văn thuộc nhóm văn học lãng mạn, Thạch Lam lại viết tác phẩm gần với Ngô Tất Tố, Nam Cao, Nguyên Hồng với nhà văn lãng mạn Có thời, vài định kiến thiếu cứ, văn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

... phương pháp luận nghiên cứu văn học, Nxb ĐHQG Hà Nội, 2001 Hêghen - Mĩ học (T.1 & T.2) Nxb Văn học, Hà Nội, 1999 Nhiều tác giả (Phương Lựu chủ biên) - Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2003 ... thi ca Văn Tâm điêu long, Nxb Văn học, Hà Nội, 1999 M Bakhtin - Lý luận thi pháp tiểu thuyết, Trường Viết văn Nguyễn Du, Hà Nội, 1992 M Khrapchenco - Những vấn đề lý...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 09:05

... trị tác phẩm văn học Nhà văn – văn – bạn đọc + Nhà văn: người sáng tạo văn => thực trình kí mã => Ý đồ nghệ thuật, cách lí giải nhà văn văn khả hiểu văn + Bạn đọc: ngưòi tiếp nhận văn học => thực ... tác phẩm văn học kéo dài chừng đọc tiếp tục Ngoài đọc ra, vệt đen giấy trắng” Nhiều năm trở lại đây, vấn đề tiếp nhận tác phẩm không mối quan tâm lí luận văn h...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Nga, Khrapchenco Thi pháp học, phong cách học, lí luận văn học đề nghị sáp nhập phong cách học (tu từ học) vào thi pháp học văn học, đồng thời phân biệt thi pháp học với lí luận văn học (1976) Một ... tính văn học, lí thuyết thi pháp thơ ông xuất Như vậy, lí thuyết phát cấu trúc bên văn học trở thành thi pháp (lí thuyết) Như vậy,...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:11

... XiMông) P2: Tiếp theo=>ông bố (Xi-Mông gặp bác Phi-líp) P3:Tiếp theo=>rất nhanh (Bác Phi-Líp đa Xi-Mông nhà) P4:Còn lại (Ngày hôm sau trờng) 3.Phân tích : a.Nhân vật Xi-Mông *.Tâm trang Xi-Mông: ... phẩm, em rút đợc học cho bn thõn ? Bi mi: Gii thiu bi: Văn học pháp cỏc em đợc học lớp 6,7,8: Buổi học cuối cùng, Ông Giuốc Đanh mặc lễ phục Đi ngao du hôm tác phẩm văn học Pháp Giới...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 14:00

... hội, việc xây dựng người *** Chủ đề 12: LÝ LUẬN VĂN HỌC Đề 4: Vì nói văn học chân có khả nhân đạo hóa người? Liên hệ với thực tế văn học * BÀI LÀM Văn học loại hình nghệ thuật có từ sớm, gắn bó ... nhân đạo mà văn học chân mang lại cho người Ở có vấn đề cần lưu ý: 1/ Sở dĩ nói văn học chân văn học nói chung tồn văn học nhân loại tác phẩm người, nâng cao phẩm giá ng...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

... trị tác phẩm văn học Nhà văn – văn – bạn đọc + Nhà văn: người sáng tạo văn => thực trình kí mã => Ý đồ nghệ thuật, cách lí giải nhà văn văn khả hiểu văn + Bạn đọc: ngưòi tiếp nhận văn học => thực ... tác phẩm văn học kéo dài chừng đọc tiếp tục Ngoài đọc ra, vệt đen giấy trắng” Nhiều năm trở lại đây, vấn đề tiếp nhận tác phẩm không mối quan tâm lí luận văn...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 06:20

... với ba dòng -triết học thực chứng (Comte), triết học ý chí (Schopenhauer-Hartmann) triết học sống (Nietzsche) sinh thời Soloviev phải đối đầu Còn chủ nghĩa cá nhân khắc phục triết học thần hiệp ... phải ghi phê phán chủ nghĩa lý chủ nghĩa cá nhân triết học phương Tây Kirejevski, Khomiakov Soloviev thời điểm định đến mức độ định Đối lập với triết học lý Tây Âu có n...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:21