Ngày tải lên: 11/03/2015, 07:58
Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:24
Hình thức tổ chức dạy và học môn âm nhạc ở trường đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội
Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:27
Nghiên cứu sự thay đổi một số chỉ số hình thể của nữ sinh viên trường Đại học ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội
Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:29
Tính thực tế của chương trình giảng dạy thể dục thể thao cho sinh viên trường Đại học ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội
Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:32
Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học môn cơ sở văn hoá Việt Nam tại trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội
... vào giảng dạy môn Cơ sở Văn hoá Việt Nam trường Đại học Ngoại ng - ĐHQG Hà Nội II.1 N h ữ n g ưu t h ế công nghệ thông tin giảng dạy m ôn C sở Văn hoá V iệt N am Môn sở văn hoá Việt Nam môn học ... siáo dục đại học 16 II Khả ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Cơ sở Văn hoá Việt Nam...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 09:42
Thực trạng về việc xây dựng, ban hành văn bản quản lý hành chính và công việc chuyển giao văn bản của trường đại học ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội
Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:22
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi
... Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) bối cảnh - Đề xuất biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG ... quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36
Đề thi vào lớp 10 THPT Chuyên Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội năm 2013
... đoạn văn khoảng 100 -1 50 từ chủ đề sau Students should take a part-time job Do you agree or disagree with the statement? Justify your answer - Hết - SMART – SUCCESSFUL – SUPPORTIVE ... hard-working,” said Mr Smith Mr Smith complained about _ 80 I thought he was my father I mistook _ X Câu 81: Viết đoạn văn khoảng 100 -1 50 ... contract tomorrow A will be signing B would...
Ngày tải lên: 27/07/2015, 23:30
Một nghiên cứu hành động trên sinh viên năm thứ nhất khoa Ngôn ngữ và Văn minh Pháp – Đại học Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội)
... hoạt động đọc-sửa viết có trợ giúp với tư cách phương thức dạy học để truyền đạt kỹ viết trình độ A2 Thực nghiệm tiến hành lớp năm thứ có 22 sinh viên Khoa Ngôn ngữ văn hóa Pháp, Đại học Ngoại ngữ, ... hoạt động không cần tới thông tin ngôn từ Hiểu biết (mang tính khai báo) cho dù hoàn thiện hành động phải thực không đảm bảo việc thực thành công hành đ...
Ngày tải lên: 18/05/2016, 20:41
Tài Liệu Lập Trình Hợp Ngữ ĐHQG Hà Nội pot
... tiny → chương trình NEAR Model small → chương trình NEAR Model compact → chương trình NEAR Model medium→ chương trình FAR Model large → chương trình FAR Model huge → chương trình FAR * Với ... Nhờ biến nhớ Chương _trình_ chính Chương _trình_ con mov value, 20 mov bx, value call Chương _trình_ con (khi bx = 20) Cách 3: Thông qua STACK (dùng liên kết với ngôn ngữ lập trình bậc...
Ngày tải lên: 13/08/2014, 11:23
CHIẾN lược tạo HỨNG THÚ TRONG GIỜ học nói CHO học SINH lớp 4 và lớp 5 ở lớp LOWER MOVER tại TRUNG tâm NGOẠI NGỮ a hà nội
... participants of the research are the th and 5th graders at Lower Movers level Currently, 4th and 5th graders in Lower Mover classes at center A are placed into six classes, named from Lower Mover ... Guilloteaux (2007) made, there are three standards that competence can be measured: absolute standard, intrapersonal standard and normative standard Although the great contribution of...
Ngày tải lên: 19/08/2014, 07:26
Gioi thieu van hoa am thuc ha noi
... phường) Bún thang .Một nét tinh tế hương vò ẩm thực tao Và Và ccả ả nhữõng ng m moón ùn bbún ún bbình ình ddân ân nhất Bún đậu phụ mắm tôm Và từ tài hoa người chế biến… … để tạo bánh Thanh Trì “mỏng ... Phở chay thật hấp dẫn Vào thời năm 1940, phở phổ biến Hà Nội: "Đó thứ quà ăn suốt ngày tất hạng người, công chức thợ thuyền Người ta ăn phở sáng, ăn phở trưa ăn phở tối Chia tay với Phở, đến...
Ngày tải lên: 14/10/2016, 14:41