Số phức và ứng dụng vào giải toán phổ thông trung học
Ứng dụng công thức viete vào giải toán thuộc chương trình trung học phổ thông
... , ñư c th hi n b ng m t công th c n i ti ng – Công th c Viète ng d ng c a công th c Viète phong phú hi u qu Trong chương trình toán h c ph thông, h c sinh ñã ñư c h c công th c Viète ñ i v i ... có th tìm ñư c thông qua công th c Viète V i m c ñích tìm hi u h th ng hóa m t cách ñ y ñ nh ng ng d ng c a công th c Viète chương trình toán b c ph thông, ch n ñ tài “ NG D NG CÔN...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03
Phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng và ứng dụng vào bài toán quản lý.
... tháng năm đến ngày tháng năm a im lm vic(4): Chc danh chuyên môn : Công việc phải làm (5) : Theo phân công công ty iu II: Ch lm vic Thi gian lm vic (6): 8h/ngy c cp phát nhng dng c lm vic gm:
Ngày tải lên: 24/03/2014, 21:44
Xây dựng ứng dụng giải và biện luận phương trình bậc 2 & giải toán tam giác
... Chương II> Xây dựng ứng dụng giải và biện luận phương trình bậc & giải toán tam giác 2. 1 Phát biểu bài toán về giải và biện luận phương trình bậc Trong chương trình trung ... dụng kỹ thuật lập trình symbolic và sử dụng công cụ lập trình Maple để giải quyết bài toán giải và biện luậ...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 08:27
ỨNG DỤNG HÌNH HỌC TỌA ĐỘ OXY VÀO GIẢI CÁC BT HÌNH HỌC- T
... (điều phụ thuộc giả thi t toán dẫn d t theo hướng ?) Trên cách thường gặp xử lý tinh 3.1.4.2 Tam giác cân Gọi H, M, N trung điểm BC, AB, AC G trọng t m tam giác ABC Ta dựng hệ trục t a độ B (Bxy), ... kinh đường tròn để làm thành trục t a độ Khi t y toán thi t lập ta thể chuẩn hóa R = để tiện cho việc t nh toán Ta có t a độ điểm là: A(− R;0), I (0;0), B( R;0) phương trình đường tròn...
Ngày tải lên: 02/05/2016, 11:16
Ứng dụng của hệ thức vi et trong giải toán
... i tng v phm vi ỏp dng Phn 2: Ni dung A Kin thc c bn H thc Vi- ột ng dng B sung B Ni dung ng dng ca nh lý Vi- ột gii toỏn tỡm iu kin ca tham s bi toỏn thoó yờu cu t ng dng ca nh lý Vi- ột bi toỏn ... hai mt n, tỡm h s ca pt bc hai mt n ng dng ca nh lý Vi- ột gii toỏn chng minh ng dng ca nh lý Vi- ột gioi phng trỡnh v h phng trỡnh nh lý Vi- ột vi bi toỏn cc tr Phn 3: Kt lun Kt qu t c...
Ngày tải lên: 17/12/2016, 11:20
Luan van DTThuy KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN VÀ SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI TOÁN TỔ HỢP – XÁC SUẤT CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... 56 SAI LM THNG GP TRONG GIAI TOAN Tễ HP XAC SUT CHO HC SINH TRUNG HC PHễ THễNG 2.1 nh hng xõy dng mt s bin phỏp khc phc nhng khú khn v sai lm thng gp gii toỏn T hp - Xỏc sut cho hc sinh Trung ... trng Trung hc ph thụng 1.4 Nhng khú khn v sai lm thng gp ca hc sinh Trung hc ph thụng gii toỏn T hp - Xỏc sut 1.4.1 Mt s khú khn c bn ca hc sinh Trung hc ph thụng gii to...
Ngày tải lên: 22/12/2016, 22:37
Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán phương trình ở trường THPT
... gặp quá trình giải toán -Nghiên cứu khả giáo viên việc giải qút những sai lầm của học sinh quá trình giải toán -Thiết kế số kiểu sai lầm của học sinh quá trình giải toán III.Đối ... tiểu luận: Khi giải mợt bài toán phương trình, bất phương trình ở trường THPT học sinh thường mắc phải những...
Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29
phân loại và phương pháp giải toán bất đẳng thức
Ngày tải lên: 18/06/2014, 20:35
ĐỀ thi chọn học sinh vào đội tuyển quốc gia môn tiếng Anh 12 (Bến Tre 2010 - 2011)
Ngày tải lên: 24/07/2015, 06:36
Những sai lầm gặp phải trong giải toán và hiệu quả của phương pháp quy hồi -Ngô Xuân Quỳnh
... phải xảy tr nh Khi toán với hai trờng hợp quy đổi ta tính toán nh sau: 7) 5) Cách quy đổi 05 05: 8) 6) Cách quy đổi 06 : Quy đổi hỗn hợp X về: Fe Fe2O3 Quy đổi hỗn hợp X : Fe Fe3O4 HCl Fe2 O3 ... mFeCl3 = 220 y = mol 220 nh ph Tại hai phơng án quy đổi : Fe Fe2O3 Fe Fe3O4 lại có kết sai nh ? Liệu có sai lầm trình giải với hai cách quy đổi hay không? Ta ý vị trí cặp oxi hóa kh...
Ngày tải lên: 06/08/2015, 14:09
Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh THPT
... triển tư hàm cho học sinh Chính vì vậy cho n tên tiểu luận là: Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư hàm cho học sinh THPT II Mục đích nghiên cứu: Thông qua giải toán phương ... II.Vấn đề bồi dưỡng tư hàm cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình: Thực tiễn giáo dục tư ha...
Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:33
