Đơn xin môn học thay thế (Học viện Ngân hàng)

Đề thi môn Lý thuyết hạch toán kế toán - Học Viện Ngân Hàng

... đối kế toán Báo cáo kết hoạt động kinh doanh tháng /200X cho công ty K HỌC VIÊN NGÂN HÀNG Khoa Kế toán – Kiểm toán Áp dụng cho hệ: CĐ quy Người đề: Đào Nam Giang Ngày chọn đề ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC ... đối kế toán Báo cáo kết hoạt động kinh doanh tháng 1/200X cho công ty K HỌC VIÊN NGÂN HÀNG Khoa Kế toán – Kiểm toán Áp dụng cho hệ: CĐ quy Người đề: Đào Nam Giang Ngày chọn đề ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC ... tiền tiền hàng 1000, chiết khấu toán khách hàng hưởng 10 Xuất kho 300 hàng hóa bán cho khách hàng A với đơn giá bán 10 /hàng hóa (chưa kế VAT 10%) giá vốn 4,7 /hàng hóa Khách hàng A toán toàn chuyển...

6
2,585
13

đề thi kết thúc học phần môn thuế - học viện ngân hàng khoa tài chính

...

2
4,581
38

2 Đề Thi Môn Xác Suất Thống Kê- Học Viện Ngân Hàng ppt

... 1) lập bảng phân phối hàm phân phối xác suất số phẩm đc lấy 2) nếu sp đc lấy phẩm khả phân xưởng II sản xuất bao nhiêu? CÂU : Một sở kinh doanh với lợi nhuận hàng tháng BNN phân phối chuẩn với ... 1) lập bảng phân phối hàm phân phối xác suất số phẩm đc lấy 2) nếu sp đc lấy phẩm khả phân xưởng II sản xuất bao nhiêu? CÂU : Một sở kinh doanh với lợi nhuận hàng tháng BNN phân phối chuẩn với ... nhiêu? Biết khả đạt đạt lợi nhuận 155 triệu đồng 0,0668 2) Trong năm số tháng mà sở có mức lợi nhuận 135 triệu đồng tuân theo quy luật ? Tính xác suất để có từ đến tháng năm sở đạt mức lợi nhuận CÂU...

5
1,580
12

Đề thi hết môn quản trị học hệ đại học – Học Viện Ngân Hàng pot

... ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I -oOo -ĐỀ A (CHẴN) - Dùng cho lớp Đại học quy - Thời gian làm bài: Ngày thi: /07/2003 105 phút (không kể thời gian đọc hay phát đề) - Sinh ... cấp quản trị là: A Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quản trị cấp cho nhà quản trị cấp B Duy trì quyền hạn nhà quản trị cấp C Giao hết cho cấp quyền hạn D Sự chia quyền hạn nhà quản trị ... Phát biểu sau không nói Tầm hạn quản trị: A Tầm hạn quản trị rộng hay hẹp tùy thuộc vào lực nhà quản trị, trình độ nhân viên, độ ổn định công việc B Tầm hạn quản trị khái niệm dùng để số lượng...

ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC – THI LẠI LẦN THỨ I HỌC VIỆN NGÂN HÀNG potx

... HỌC VIỆN NGÂN HÀNG – PHÂN VIỆN TP.HCM ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC – THI L I LẦN THỨ I -oOo - Dùng cho lớp Đ i Học quy 3D2 - Th i gian làm b i: Ngày thi: 04/03/2002 90 phút (không kể th i gian ... chép đề) - Sinh viên sử dụng t i liệu tham khảo ĐỀ THI Câu 1: Những tư tưởng quản trị ông F.W Taylor thuộc trường ph i quản trị cổ i n có ý nghĩa quản trị ngày nay? Có thể vận dụng i u kiện Việt ... nghiệp mà giả định anh/chị thành viên phân tích nguồn gốc, nguyên nhân, thuộc lo i hình xung đột đưa gi i pháp gi i (5 đ) TP Hồ Chí Minh, ngày 25/02/2002 Giảng viên đề Thân Tôn Trọng Tín ...

Đề thi môn Môn Xác Suất Thống Kê – Học viện ngân hàng pdf

... Đề Thi Môn Xác Suất Thống Kê( 29/5/2008) - Học Viện Ngân Hàng CÂU : Sản phẩm nhà máy A đóng thành 100 thùng có 60 thùng phân ... 1) lập bảng phân phối hàm phân phối xác suất số phẩm đc lấy 2)nếu sp đc lấy phẩm khả phân xưởng II sản xuất bao nhiêu? CÂU : Một sở kinh doanh với lợi nhuận hàng tháng BNN phân phối chuẩn với ... đồng 0,0668 2)Trong năm số tháng mà sở có mức lợi nhuận 135 triệu đồng tuân theo quy luật ? Tính xác suất để có từ đến tháng năm sở đạt mức lợi nhuận CÂU 3: Quan sát thời gian gia công 16 chi tiết...

4
1,756
11

Đề thi môn quản trị học lần thứ 2 – học viện ngân hang pot

... HỌC VIỆN NGÂN HÀNG – PHÂN VIỆN TP.HCM ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ II -oOo - Dùng cho lớp Cao Đẳng quy 3C1 - Thời gian làm bài: Ngày thi: 25 / 02/ 2003 90 phút (không ... điểm): Quản trị theo Kiểu hộp đen (Black-box management) gì? Khác biệt so với quản trị theo Kiểu “cầm tay việc” (Micro Management)? Vận dụng hai cách quản trị trường hợp nào? HẾT Giảng viên đề: ... gian làm bài: Ngày thi: 25 / 02/ 2003 90 phút (không kể thời gian đọc hay phát đề) - Sinh viên sử dụng tài liệu tham khảo ĐỀ THI: Câu (4 điểm): Anh/chị hiểu ủy quyền? Nếu anh/chị giám đốc doanh nghiệp,...

Đề Thi Môn Xác Suất Thống Kê - Học Viện Ngân Hàng ppt

... 1) lập bảng phân phối hàm phân phối xác suất số phẩm đc lấy 2)nếu sp đc lấy phẩm khả phân xưởng II sản xuất bao nhiêu? CÂU : Một sở kinh doanh với lợi nhuận hàng tháng BNN phân phối chuẩn với ... đồng 0,0668 2)Trong năm số tháng mà sở có mức lợi nhuận 135 triệu đồng tuân theo quy luật ? Tính xác suất để có từ đến tháng năm sở đạt mức lợi nhuận CÂU 3: Quan sát thời gian gia công 16 chi tiết ... gia công chi tiết BNN phân phối chuẩn 2)Nếu độ dài khoảng tin cậy giảm 40% cần quan sát thêm tối thi u chi tiết 3)Có ý kiến cho thời gian gia công trung bình chi tiết ko vượt 15' cho biết ý kiến...

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP 1 - HỌC VIỆN NGÂN HÀNG potx

... đồng Phần II: Bài tập ( điểm) Bài 1: (3,5 điểm ) Doanh nghiệp “ X” có tài liệu sau: (đơn vị: triệu đồng) A Tài liệu năm báo cáo : - Số dư vốn lưu động bình quân quý là: 2695, 2770, 2850, 2755 - ... xuất tiêu thụ sản phẩm A Tổng doanh thu : 12 150 - Số lượng sản phẩm kết dư cuối năm 13 5 B Năm kế hoạch: Dự kiến tình hình sản xuất tiêu thụ sản phẩm sau: 1. Sản phẩm A: - Số lượng sản phẩm sản xuất ... tháng năm báo cáo 45 Trong quý năm báo cáo: - Tháng 10 : Nhượng bán TSCĐ nguyên giá 18 0 Tkh =8%, khấu hao 20% - Tháng 11 : Mua TSCĐ nguyên giá 312 , Tkh = 10 % Yêu cầu: Tính tổng số tiền khấu hao trích...

3
2,026
14

trả lời câu hỏi thực tế môn tiền tệ ngân hàng - học viện ngân hàng

... sách tiền tệ VN Chính sách tiền tệ nhu cầu để ổn định kinh tế vĩ mô với hạt nhân ổn định tiền tệ, tạo lập tảng cho phát triển chung xã hội Chính sách đổi kinh tế thành công việc giúp kinh tế nước ... cuối sách tiền tệ: Mục tiêu sách tiền tệ thống nước Sự điều chỉnh tiền cung ứng nhằm mục tiêu trước hết ổn định giá trị tiền tệ Trên sở góp phần tăng trưởng kinh tế công ăn việc làm - Mục tiêu ... hướng sách tiền tệ, cặp lãi suất có xu hướng tăng thể sách tiền tệ thắt chặt ngược lại thể sách tiền tệ nới lỏng ngắn hạn, cặp lãi suất không mang tính chất định hướng lã suất liên ngân hàng ngắn...

28
1,082
0

câu hỏi và câu trả lời môn tiền tệ ngân hàng - học viện ngân hàng

... tiền mặt lýu thông hệ thống ngân hàng , tiền gửi không kỳ hạn ; tiền gửi có kỳ hạn , tiền gửi tiết kiệm kỳ phiếu trái phiếu ngân hàng thýõng mại phát hành -Các yếu tố ảnh hýởng ðến mức cung tiền ... sau: Tiền gửi dự trữ bắt buộc : Là lýợng tiền mà ngân hàng trung gian bắt buộc phải trì ngân hàng trung ýõng nhằm bảo ðảm an toàn cho hoạt ðộng hệ thống ngân hàng ðồng thời công cụ ðể ngân hàng ... kinh doanh tiền tệ, tín dụng trực tiếp với chủ thể kinh tế mà thực nghiệp vụ ngân hàng với NHTG Bao gồm: Mở tài khoản nhận tiền gửi ngân hàng trung gian : NHTW nhận tiền gửi từ ngân hàng trung gian...

phương pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại học viện ngân hàng

... không nắm kiến thức môn học, không thực động tác kỹ thuật môn học 1.4 Hoạt động giảng dạy giáo dục thể chất Học viện Ngân hàng 1.4.1 Mục tiêu giáo dục thể chất Học viện Ngân hàng Trong nghiệp phát ... Một số yếu tố ảnh hưởng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục thể chất Học viện Ngân hàng Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến việc nâng cao hiệu công tác giáo dục thể chất HVNH Trong phạm vi đề tài này, ... nhân lực phát triển toàn diện đảm bảo chất lượng cao Vì lý trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: Phương pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất Học viện Ngân hàng Mong muốn qua đánh giá thực trạng...

Nghiên cứu hiệu quả của phương pháp sử dụng phần mềm luyện ngữ âm trong việc nâng cao khả năng phát âm của sinh viên. Điển cứu âm vị tiếng Anh / æ/ đối với sinh viên không chuyên tại Học viện Ngân hàng =an investigation into the effectiveness of computer

... CASE OF ENGLISH VOWEL / / PRONOUNCED BY NON-ENGLISH-MAJOR STUDENTS IN BANKING ACADEMY (Nghiên cứu hiệu phương pháp sử dụng phần mềm luyện ngữ âm việc nâng cao khả phát âm sinh viên Điển cứu âm vị ... than English lies in the establishment of the qualitative oppositions / / - /e/ - / /- /c/ The opposition /e/ -/ / may be emphasized by making use of the length component of RP / / in certain contexts, ... differentiated from /a/ based on F2 values (/ /: 1660Hz; /a/: 1100Hz) because the F1 value of /a/ and / / is the same (F1: 700Hz) In other words, if the speaker produces a vowel with F2 value of 1100Hz,...

Three ways to motivate the students at Banking Academy - Bacninh branch in English speaking activities = Ba cách tạo hứng thú cho sinh viên Học viện Ngân hàng -

... activities and to find out the most useful strategies in the researcher’s own teaching context English speaking teaching and learning at Banking Academy- Bacninh Branch Banking Academy- Bacninh Branch ... ACADEMY- BACNINH BRANCH IN ENGLISH SPEAKING ACTIVITIES BA CÁCH TẠO HỨNG THÚ CHO SINH VIÊN HỌC VIỆN NGÂN HÀNG-PHÂN VIỆN BẮC NINH TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG NÓI TIẾNG ANH M.A Minor Programme Thesis Field: English ... importance of English speaking, motivation and motivational strategies in English speaking, and bearing in mind the context of teaching and learning speaking at Banking Academy- Bacninh Branch, the researcher...

63
1,005
1

Tiểu luận môn Lập dự án kinh doanh MÁY BÁN HÀNG TỰ ĐỘNG TẠI HỌC VIỆN NGÂN HÀNG

... Alpenliebe Alpenliebe Alpenliebe Sugus Sugus Sugus Bánh ruốc Bánh ruốc Bánh ruốc Bánh ruốc Bánh ruốc Bánh ruốc Bánh nho Bánh nho Bánh nho Bánh nho Chocopie Bánh trứng Sandwich bơ sữa Poca be Poca to ... lưu động 270.000.000 IV ĐÁNH GIÁ TÀI CHÍNH DỰ ÁN Thời gian hoạt động dự án Thời gian hoạt động dự án Dự kiến máy móc Dự án vào vận hành Thời gian hoạt động dự án lắp đặt sau máy móc dự án: ... 98/2000/XP/2003 - Giá: 90$ /máy - Số lượng máy: máy II Phương diện kỹ thuật công nghệ Dàn máy vi tính   Giá: 10 triệu Số lượng: Dàn máy Hệ thống máy bán hàng tự động, máy tính máy đọc ghi thẻ kết...

37
1,044
10

Xem thêm